План воспитательной работы в 8 классе

Организация работы классного руководителя 8 «А» класса на 2104-2015 учебный год

Направление

Цель

Функции классного руководителя

Мероприятия

Время проведения

Здоровье

Показать ребенку значимость его физического значения для будущего жизнеутверждения, для развития его нравственных качеств и душевных сил, для профессионального становления

Изучение физического и психического здоровья учащихся

Кл.час «Пирамида здорового питания»

Декабрь

Проведение профилактической работы по предупреждению несчастных случаев

Беседа по правилам дорожного движения

Беседа «Пожарная безопасность»

Инструктажи на каникулы (ППД, правила поведения в общественных местах, на ЖД)

Беседа по правилам эвакуации со школы

Сентябрь

Октябрь

Октябрь, декабрь, март, май

Февраль

Сохранение физического здоровья

Беседа «Эти вредные привычки»

Ноябрь

Сотрудничество с внешкольными учреждениями по проблеме детского нездоровья

Кл.час «Победи неуверенность в себе»

Кл.час «Вредная пятерка и здоровая десятка» (Здоровое питание)

Январь

Ноябрь

Просвещение в области личной гигиены

Диспут «Что такое ЗОЖ?

Кл.час «Беседа о здоровом образе жизни»

Кл.час «Здоровье - бесценное богатство»

Март

Февраль

Октябрь

взаимодействие

Передача опыта социального общения, помочь понять личностный смысл общения. Научить понимать, что восхождение индивидуальности - это, в первую очередь, выражение и сохранение чести и достоинства субъектов общения

Поведение диагностического исследования положения ребенка в детском коллективе и его взаимоотношение со сверстниками

Кл.час «Хочу - могу - надо»

Кл.час «Я утверждаю себя»

Апрель

Январь

Коррекция взаимодействия учащихся с помощью активных методов

Кл.час «День здорового смеха»

Апрель

Развитие рефлективных умений для самоопределения и взаимодействия в социуме

Кл.час «Поверь в себя»

Май

нравственность

Обучение учащихся пониманию смысла человеческого существования, ценности своего существования и ценности существования других людей; формирование исторического прошлого и будущего и своей непосредственной роли

Изучение приоритетных жизненных ориентиров и нравственных ценностей учащихся

Кл.час «Настоящий друг»

Кл.час «Что отца своего»

Ноябрь

Март

Изучение учащимися традиций и обычаев народов мира и своей страны, семьи, школы

Митинг «Никто не забыт….»

Кл. час «Поле воинской славы»

Сентябрь

Воспитывать чувство патриотизма

Кл.час «Последний день войны»

Кл.час «Учись видеть прекрасное в человеке»

Кл.час «Стыд и совесть»

Май

Декабрь

Апрель

Воспитывать интерес к самому себе, желание самосовершенствоваться

Кл.час «Красавицы-девицы - умницы и мастерицы» (поздравление с 8 Марта)

Кл.час «23 февраля - День воинской славы России»

Кл.час «Символика России»

Март

Февраль

Апрель

Развивать волевые качества, способность к критическому осмыслению сильных и слабых сторон

Сотрудничество с родителями в этом направлении

Кл.час «Правила этикета»

Январь

Интеллект

Помощь в развитии способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно проявлять себя в окружающей среде. Дать шанс на продвижение в интеллектуальном развитии

Совершенствование «интеллектуального паспорта класса»

Кл.час «День знаний»

Кл.час «Homo legens, или человек читающий»

Сентябрь

Апрель

Определять причины отставания в учебной деятельности

Беседа «Наши успехи в учебе»

Кл.час «Никогда не поздно поумнеть»

Декабрь

Октябрь

Проводить коррекцию пробелов в знаниях учащихся с помощью учителей - предметников

Индивидуальные дополнительные занятия по предметам

Беседа «Любите ли оправдываться?»

В течение года

Февраль

Использовать активные формы воспитательной работы с целью влияния на кругозор учащихся

Участие в олимпиадах, конкурсах, викторинах, посещение кружков, факультативов, дополнительных уроков

Организация экскурсий, походов в театр, кино, на выставки

В течение года

В течение года

Организовывать просветительскую и консультативную помощь семье

Беседа «Игры разума» (решение логических задач)

Май

Привлекать внешкольные учреждения к сотрудничеству

Беседа «250-летие со дня основания Эрмитажа»

Январь

Досуг

Развитие инициативы и самостоятельности, ответственности и открытости

Изучение потребностей, интересов и желаний учащихся

Распределение обязанностей в классном коллективе. Выбор актива класса

сентябрь

Предоставить учащимся возможности самостоятельного планирования жизни в классе внеурочной деятельности и отвечать за его выполнение

Оформление классного уголка

ноябрь

Демонстрировать родителям достижения детей

Беседа «Наш класс»

Кл.час «Мы составляем наш автопортрет»

Май

Ноябрь

Консультативная помощь при выборе кружков, секций и т.п.

Подача сведений о посещении учащихся кружков, секций.

Сентябрь

Семья

Просвещение семьи

Изучение семей учащихся, положения детей в семье и условия их жизни

Кл. час «Как жить в мире с родителями»

Ноябрь

Проведение родительских собраний

Родительское собрание №1 «Причины стойкого непослушания»

Родительское собрание №2 «Здоровье вашего ребенка»

Родительское собрание №3 «Воспитание без насилия»

Родительское собрание №4 «Итоговое родительское собрание. Окончание учебного года»

Ноябрь

Декабрь

Февраль

Май

Проведение индивидуальных и групповых консультаций с учетом назревшей необходимости

Индивидуальные консультации для родителей неуспевающих детей

Родительский час

Кл.час «Моя семья - мое богатство»

В течение года

Каждую неделю

Ноябрь

Организация взаимного творчества детей и родителей

Проведение праздников, классных часов с приглашением на них родителей

Кл.час «Семья в моей жизни»

По плану

Поощрение родителей, активно участвующих в жизни класса

Награждение грамотами в конце года активных родителей, членов родительского комитета

Май

Классный руководитель