Электронный образовательный ресурс 6 класс

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов г. Шебекино Белгородской области»

Календарно-тематическое планирование

по программе внеурочной деятельности

« Юный инспектор дорожного движения»

для 6 е класса

Учитель Склярова Олеся Леонидовна

2016-2017 учебный год

Пояснительная записка

Данное календарно-тематическое планирование является составной частью рабочей программы по предмету «Юный инспектор дорожного движения», разработанной творческой группой учителей МБОУ СОШ №1 с УИОП.

Согласно учебно-календарному графику на 2016-17 учебный год в следующие изменения: (дописать, следуя расписанию)

Предусмотрен стартовый и итоговый контроль в форме семинара и конкурса риторов:

Стартовый контроль.

Игра - викторина «Дорожные знаки» Урок № 3

Итоговый контроль.

Игровая эстафета «Велосипеды - вперед!» Урок № 29

Календарно-тематический план на 2-й год обучения

п/п

Наименование раздела

Тема урока

Дата по плану

Дата по факту

Виды деятельности обучающихся

Правила дорожного движения (15 ч.)

Правила поведения на улице.

Слушание объяснений учителя.

Решение тестовых и дорожных задач

Учатся объяснять, сравнивать, анализировать.

Стартовый контроль.

Игра-викторина: «Дорожные знаки»

Анализ проблемных ситуаций.

4

Места перехода улицы. Перекрёстки и их виды.

Слушание объяснений учителя.

5

Дороги и их элементы. Тротуар, прилегающие территории, перекрёстки.

Составление памяток по группам

6

ПДД для пешеходов- правостороннее движение, правила перехода дороги, места перехода проезжей части дороги.

учатся общаться при разыгрывании различных ситуаций

7

Обход стоящего транспорта у обочины. Дорожные знаки.

Просмотр учебных фильмов.

8

ПДД для пассажиров-виды общественного транспорта, посадочные площадки и дорожные знаки.

Слушание объяснений учителя.

9

Правила поведения в салоне транспорта, перевоз грузов.

Самостоятельная работа с учебником, работа с раздаточным материалом

10

Дорожная разметка и её характеристики. Движение в жилых зонах. Приоритет маршрутных транспортных средств

Слушание объяснений учителя.

11

Горизонтальная и вертикальная разметки. Отдельные вопросы проезда перекрёстков, пешеходных переходов и железнодорожных переездов.

Анализировать и оценивать сложившиеся ситуации

12

Правила перехода пешеходных переходов и железнодорожных переездов.

Слушание и анализ выступлений своих товарищей.

13

Расположение транспортных средств на проезжей части. .

Самостоятельная работа с учебником.

14

Решение тестовых задач

Учатся выделять существенные признаки

15

Права, обязанности и ответственность пешеходов за нарушение Правил дорожного движения

Слушание объяснений учителя.

16

Профилактика детского дорожного травматизма

( 2 ч.)

Проблемы поведения на проезжей части всех участников движения. (водители и пешеходы)

Анализировать и оценивать общение

17

Памятка для участников движения.

Слушание объяснений учителя.

18

Устройство и вождение велосипеда (12 ч.)

Устройство и техническое обслуживание велосипеда. Снаряжение велосипеда. Экипировка.

Слушание объяснений учителя.

19

Устройство и техническое обслуживание велосипеда. Снаряжение велосипеда. Экипировка.

Учатся объяснять, сравнивать, анализировать.

20

Правила движения велосипедистов. Перевозка людей и груза на велосипеде.

Слушание объяснений учителя.

21

Правила проезда велосипедистами пешеходного перехода. Движение групп велосипедистов

Отбор и сравнение материала по нескольким источникам.

22

Правила проезда велосипедистами пешеходного перехода. Движение групп велосипедистов

Слушание объяснений учителя.

23

Велосипедист в дорожном движении. Разбор дорожной ситуации в рабочей тетради.

Слушание и анализ выступлений своих товарищей.

24

Велосипедист в дорожном движении. Работа учащихся с электронным экзаменатором.

Наблюдение и анализ своей работы

25

Фигурное вождение велосипеда. Прохождение отдельных препятствий на велосипеде.

Наблюдение и анализ фигурного вождения

26

Фигурное вождение велосипеда в целом.

Наблюдение и анализ фигурного вождения

27

Фигурное вождение велосипеда в целом.

Наблюдение и анализ фигурного вождения

28

Фигурное вождение велосипеда в целом.

Наблюдение и анализ фигурного вождения

29

Итоговый контроль. Игровая эстафета «Велосипеды - вперед!»

Слушание объяснений учителя.

30

Основы доврачебной медицинской помощи. (5 ч.)

Первая медицинская помощь. Транспортировка пострадавших.

Слушание объяснений учителя.

31

Раны и их виды, оказание первой помощи

Учатся выделять существенные признаки

32

Виды кровотечений. Оказание первой помощи

Слушание объяснений учителя.

33

Виды кровотечений. Оказание первой помощи

Учатся выделять существенные признаки

34

Виды и техника наложения повязок.

Приводят доказательства, аргументируют свою точку зренияОценочные материалы

Стартовый контроль. Игра-викторина: «Дорожные знаки»

Итоговый контроль: Игровая эстафета «Велосипеды - вперед!»

Методические материалы

2. Филенко М.Н. Школьникам о правилах дорожного движения. М: Просвещение,1985 .

3. Князева Р.А. 100 задач по ПДД. М: Педагогика,1997

4.Г.Н.Шевченко.Основы безопасности жизнедеятельности.Волглград,2003г

5.С.Н.Подгорная.Тематические недели в начальной школе. Москва-Ростов - на - Дону. ИЦ «МарТ» 2004г.

6.Материалы газеты «Добрая дорога детства».

7.Энциклопедия «Все обо всем».

8.Энциклопедия «Что? Где? Когда?».