- Учителю
- классный час: «Знай правила движения, как таблицу умножения!»
классный час: «Знай правила движения, как таблицу умножения!»
« Знай правила движения, как таблицу умножения!»
Цель занятия: привлечь к изучению правил дорожного движения, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма
Плакаты « На улице, не в комнате, о том ребята помните!»
«Помни правила ГИБДД - надо чётко знать тебе!»
-Ребята, чтобы сохранить своё здоровье и жизнь, мы строго должны соблюдать установленные правила дорожного движения. Они совсем не сложны. Ходить только по тротуару, придерживаясь правой стороны. Ученик: « Бурлит в движенье мостовая:
Бегут авто, бегут трамваи.
Все будьте правилу верны
Держитесь правой стороны.»
Ходить и останавливаться большими группами на тротуаре нельзя, так как это задерживает движение транспорта.
Ученик: « Объяснить надо запросто,
Будь ты юн или стар:
Мостовая - для транспорта,
Для тебя - тротуар!»
Переходить улицу надо только в тех местах, где имеется дорожка пешехода или указатели перехода.
Ученик: « Иди через улицу там, пешеход,
Где знаком указан тебе «переход»!
При переходе улицы с двустороннем движением сначала посмотрите налево, а дойдя до середины, посмотрите - направо.
Ученик: «Где улицу надо тебе перейти-
О правиле помни простом:
С вниманьем налево сперва посмотри,
Направо взглянешь потом»
Вы должны знать, что играть на тротуаре или на проезжей части улицы нельзя. Это может окончиться несчастьем.
Ученик: Глупый утёнок играет в футбол,
Хочется очень забить ему гол.
Гонит по улице мяч со двора.
Разве для улицы эта игра?
Здесь не футбольное поле с травой.
Мчатся машины по мостовой:
Красный автобус, такси, грузовик-
Тут под машиной очутишься вмиг.
Слушай, утёнок, себя береги,
С улицы шумной скорее беги.
Сразу за домом, рядом со школой,
Есть у ребят уголок для футбола.
Там целый день, хоть вприпрыжку,
Хоть вскачь,
Будешь гонять в безопасности мяч!
Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом. Помните, что транспорт сразу остановить нельзя.
Ученик: Глупо думать: « Как - нибудь
Проскочу трамвайный путь!»
Никогда не забывай,
Что быстрей тебя трамвай!
Выходить и заходить в автобус надо только на остановке. Обходить автобус сзади.
Ученик: С площадки автобуса выходя, не забудь
Налево взглянуть, безопасен ли путь.
Иногда ребята катаются на велосипеде, цепляясь за машины. Это очень опасно.
Ученик: Видит мартышка-родителей нет,
Вмиг оседлала велосипед,
Только сверкнули на солнышке спицы,
Решила к машине она прицепиться.
Ехал по улице грузовик,
Мартышка за борт ухватилась вмиг.
Страшно прохожим смотреть на мартышку:
Может попасть под машину глупышка.
Всюду машины и слева, и справа.
Очень опасная эта забава!
Никогда не забывайте ребята, о том, что выезжать на улицу где движутся автомашины опасно.
Чтоб тебе помочь путь пройти опасный,
Горит и день, и ночь - зелёный, желтый, красный.
Наш домик - светофор, мы три родные брата,
Мы светим с давних пор в дороге всем ребятам.
Мы три чудесных цвета, ты часто видишь нас,
Но нашего совета не слушаешь подчас.
Самый строгий - красный свет,
Если он горит - стой!
Дороги дальше нет!
Путь для всех закрыт!
Чтоб спокойно перешел ты,
Слушай наш совет:
-Жди! Увидишь скоро жёлтый в середине свет!
А за ним зелёный свет
Вспыхнет впереди.
Скажет он «Препятствий нет! Смело в путь иди!»
Коль выполнишь без спора
Все сигналы светофора,
Домой и в школу попадёшь,
Конечно, очень, скоро!
- Ребята, а сейчас давайте поиграем в игру «Доскажи слово!»
Загорелся красный цвет - стой на месте: ходу _________!
Не виси на машине лучше - грозит тебе несчастный______________!
Чтобы жить, не зная огорченья, чтоб бегать, плавать и летать,
Ты должен правила движенья всегда и всюду____________!
- А теперь, я буду задавать вопросы, а вы дружно отвечайте: « Это я, это я -это все мои друзья!»
-Кто из вас в вагоне тесном уступает место взрослым?
-Кто из вас идёт вперёд, только там где переход?
-Знает кто, что красный свет-это значит, хода нет?
-Знает кто, что свет зелёный означает - путь открыт?
Учитель: « Я хочу спросить про знак
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята со всех ног бегут куда-то.
Что это за знак?»
« Шли из школы мы домой,
Видим знак над мостовой,
Круг, внутри велосипед, ничего другого нет.
Что это за знак?»
Игра «Светофор» ( зелёный свет - топаем, жёлтый - хлопаем, красный - тишина)
Игра « Закончи сборку светофора» (проводится группами)
Учитель: Сегодня ребята мы с вами вспомнили о правилах дорожного движения. Я надеюсь, что вы всегда будете их исполнять. Помни правила движенья, как таблицу умноженья!