- Учителю
- Мероприятие с презентацией В гостях у Волшебницы Осень (3 класс)
Мероприятие с презентацией В гостях у Волшебницы Осень (3 класс)
Цель: обобщить знания детей об осенних признаках; проверить знания детей об овощах, фруктах, грибах, ягодах; развивать воображение, смекалку, любовь к родной природе; расширять кругозор учащихся.
Оборудование: круг с буквами слова «осадок», корзиночка с карточками для конкурса «Грибной кузовок», рисунки детей на осеннюю тему, осенние иллюстрации картин разных художников; подготовить с детьми сценку «Спор овощей»; 2 корзинки с муляжами фруктов и овощей.
Ход мероприятия
Вступительное слово учителя
- А речь сегодня пойдет об…
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. ( это Осень)
Ученик: Осень славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград-
Все поспело для ребят.
И арбуз увидев важный,
Оживится детвора -
И радушно скажет каждый:
- Здравствуй, осени пора!
Учитель:
- Действительно, мы будем говорить об осени. Каждый видит осень по своему. Посмотрите на иллюстрации картин художников. Какая здесь разная осень. А вот как видят осень наши ребята. Посмотрите на эти рисунки. (выставка рисунков детей)
- А недавно мы слышали спор овощей.
Сценка «Спор овощей»
1-й ведущий.
Урожай у нас хорош,
Уродился густо:
И морковка, и картошка,
Белая капуста.
Баклажаны синие,
Красный помидор
Затевают длинный
И серьёзный спор.
(на сцену выходят дети, играющие роли овощей.)
2-й ведущий.
Кто из вас, из овощей,
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Выскочил горошек,
Ну и хвастунишка!
Горошек.
Я такой хорошенький
Зелененький мальчишка!
Если только захочу,
Всех горошком угощу!
1-й ведущий.
От обиды покраснев,
Свекла проворчала…
Свёкла (важно)
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала!
Свёклу надо для борьща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай-
Лучше свёклы нету!
Капуста (перебивая)
Ты уж, свёкла, помолчи!
Из капусты варят щи.
А какие вкусные
Пироги капустные!
Зайчики - плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой!
Огурец.
Очень будете довольны
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
3-й ведущий.
Тут надулся помидор
И промолвил строго…
Помидор
Не болтай, огурчик, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный,
Уж конечно, сок томатный!
Картошка (скромно)
Я, картошка, так скромна -
Слова не сказала…
Но картошка так нужна
И большим, и малым!
2-й ведущий.
Спор давно кончать пора!
Спорить бесполезно!
Чтоб красивым, сильным быть,
Надо овощи любить
Все, без исключения,
В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее!
Беседа об овощах.
- Как разрешился спор овощей? (ответы детей)
- А известно ли вам о значении овощей в жизни человека?
Овощи - копилка витаминов (от латинского слова «вита», что означает «жизнь»). Благодаря своим целебным свойствам овощи становятся «докторами» заболевших людей.
Морковь и фасоль лечат от малокровия тех ребят, чьим щечкам необходимо порозоветь. Перец выпроваживает из организма цингу, то есть лечит десны.
А салат и томат заставляют толстячков похудеть.
Капуста лечит язву желудка, а репа, кабачок, баклажан и арбуз помогают тем, у кого болит печень.
Бабушки и дедушки, у которых поднялось кровяное давление, обращаются за помощью к тыкве, петрушке и свёкле.
На огородах нашей планеты выращивается более 120 видов овощных культур и 70 огородных культур.
Конкурс «Посади картошку»
По 3 участника от каждого класса. Первый лунки «копает», кладет лист бумаги, второй идет за ним - садит картофель (кладет в лунку), а третий - берет корзинку и собирает картофель двигаясь в обратном направлении. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.
Угадай:
-
Какие овощи еще называют «синенькими»? (баклажаны.)
-
Какой овощ называют «змеиной травой»? (чеснок, он отпугивает змей.)
-
Какой овощ называют «необыкновенной ягодой»? (помидор; в переводе с итальянского «золотое яблоко».)
-
Какой овощ бывает и сладким, и горьким? (перец)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки. (яблоко)
Синий мундир,
Желтая подкладка,
В середине - сладко.(слива)
Над землей трава,
Под землей - алая голова. (свекла)
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост - снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только сладкий нос. (морковь)
Игра «Подскажи словечко»
Он усатый и ползучий,
Спрятал ядрышки в стручке -
Саблевидном кулачке.
Не раскусишь, коль засох,
Называется…(горох)
На грядке привалился на бочок
Солидный крутолобый… (кабачок)
Хвост зеленый, красная головка,
Это остроносая… (морковка)
Он круглый и красный,
Как глаз светофора.
Среди овощей нет вкуснее… (помидора)
От частой поливки
Едва не промокла
Мохнатая, тёмно - лиловая… (свекла)
Конкурс «Определи по вкусу»
Играющим завязывают глаза и дают пробовать кусочки фруктов и овощей. Тот, кто правильно назовет фрукт или овощ, получает целый плод в награду.
Игра «Кто быстрее»
Участвуют двое или трое ребят. Каждый получает вазу с фруктами и овощами. Побеждает тот, кто быстрее отделит фрукты от овощей.
- А теперь отвечайте хором.
Осень
Ветки голые стучать,
Галки черные кричат,
В тучах редкая просинь
Наступила… (осень)
Льдинка хрустнет тонко,
Крикнет птица звонко,
Будто есть попросит,
Наступила… (осень)
Гнезда черные пусты.
Меньше сделались кусты.
Ветер листья носит,
Наступила… (осень)
Реклама овощей
Лук зеленый - объеденье!
Он приправа к блюдам.
Ешьте, дети, лук зеленый,
Он полезен людям.
Витаминов в нем не счесть,
Надо лук зеленый есть.
И головки лука тоже
Нам полезны и пригожи.
А морковочка - подружка
Дорога и люба.
Ешьте дети все морковь,
Очищайте зубы.
А я - толстый помидор,
Витаминов полный.
Очень долго я расту -
Возраст мой преклонный.
Сначала я зеленым был,
Но август - месяц наступил:
Стал краснеть я день за днем,
Чтобы взяли меня в дом.
Ешьте, дети, помидоры,
Пейте сок томатный:
Он полезный, витаминный
И на вкус приятный.
Превосходный огурец
Лежит на рыхлой грядке.
Ешьте, дети, огурцы,
Будет все в порядке!
Наша желтенькая репка
Уж засела в землю крепко,
И кто репку ту добудет,
Тот здоровым, сильным будет.
Посадили мы картошку
Еще в мае-месяце.
Выросла у нас на диво-
И крупна, и так красива!
А картошка- хлеб второй,
Это знаем мы с тобой.
Собирай картошку смело,
Не жалей ты сил для дела.
Мы представили сегодня
Вам рекламу для борщей.
Для здоровья и для сил
Ешьте больше…
О-во-щей!
- Осень славится не только овощами, но и грибами. Кто из вас собирал грибы? Какие грибы вы знаете? А как надо правильно собирать грибы? (повторить правила сбора грибов)
Конкурс «Грибной кузовок»
Каждая команда получает корзиночку для «сбора грибов», в которой находится 1 карточка со слогами «Ка-ро-мас-ле» (см. в конце стихотворения) и 8 чистых листочков.
Ведущий.
По тропинке во весь дух
Мчится по лесу петух.
Он кричит: Ку-ка-ре-ку!
Честь и слава грибнику!
Я наполнил кузов мой
И бегу скорей домой.
Из-под елки фыркнул еж:
-Все грибы ты растрясешь!
Ежик прав: у петуха
В кузовке одна труха:
КА-ро-мас-ле-сы-еж-вик,
Нок-под-оси-вик-ры-ка-жик,
КА-сич-ли-под-ре-бе-зо-но,
Нуш-ик-ка-ин-пе-мок-вол-ов-о.
-Соедините ножки и шляпки грибов вместе. Не удивляйтесь, если не найдете их рядом: они могут быть на дне корзинки или лежать сверху. Кто быстрее наполнит свой кузовок грибами?
(Грибы - карточки со словами. Каждая команда складывает грибы в свой кузовок в течение двух минут и вручает его жюри: масленок, подосиновик, волнушка, сыроешка, подберезовик, рыжик, опенок, лисичка)
Грибная викторина.
-
Какие лесные растения могут по питательности заменить мясо? (грибы)
-
Может ли гриб съесть дом? (да, долговый гриб, разрушая древесину)
-
Какие птицы едят грибы? (глухари)
-
У этого гриба много названий: дедушкин табачок, галкина баня, чертов табачок. Каково настоящее название гриба? (дождевик)
-
Какие грибы появляются первыми? (строчки, сморчки)
-
Для кого мухомор не является ядовитым? (для оленя, лося)
-
Какой гриб лечит болезни? (чага - древесный гриб, используется для лечения язвы, опухолей)
-
Живут эти грибы на деревьях или пнях. Живут большими компаниями. Иногда с одного дерева или пня можно собрать целое лукошко. (опята)
-
Эти грибы узнаешь по цвету. И еще по тому, что на срезанной ножке гриба выступает капелька оранжевого сока, приятно пахнущего смолой. (рыжик)
-
Мякоть этого никогда не темнеет, за что он и получил свое название. Это царь - гриб. (белый)
-
В сухую погоду шляпка этих грибов ничем не примечательны, а в сырую блестят, будто смазанные маслом. (масленок)
-
Шляпки этих грибов похожи на опавшие осенние листья дерева, под которым они чаще всего встречаются. (подосиновик - красноголовик)
Конкурс «Сколько слов»
На доске чертится круг с шестью буквами. Сколько различных слов - имен существительных - вы здесь прочтете? Можно читать по ходу часовой стрелки и в обратном направлении, слова можно складывать из любого количества букв, только читайте их обязательно подряд.
Осадок: оса, док, коса, сад, сок, ода, ад, око, код - 11 слов. Когда время истечет (1 минута), та команда, у которой получилось больше слов, читает их.
Ягоды
- скажите, какие вы знаете ягоды. Названия которых начинаются с этих букв.( земляника, брусника, голубика, облепиха, рябина, малина, черника, смородина)
Физкультминутка
Дождик, лей,
Дождик, лей.
Нам с тобою веселей.
Не боимся сырости,
Только больше вырастем.
Грязь смывай всю поскорей,
Пусть станет чище и светлей!
А теперь похлопаемте,
А теперь пошлепайте,
Ножками потопайте
И опять похлопайте!
Осенняя викторина
-
Куда осенью исчезают бабочки? (прячутся в щели, под кору деревьев)
-
Какие птичьи тайны открывает листопад? (гнезда)
-
Собирают ли себе птицы на зиму запасы? (да, совы, сойки)
-
Как готовятся к зиме муравьи? (закрывают входы и выходы муравейника)
-
Куда исчезают на зиму лягушки? ( прячутся на глубину под камни или в ил)
-
Когда улетают от нас последние утки? (когда замерзнут реки)
-
Какие деревья листву сбрасывают зеленой? (ольха и ива)
-
Какие садовые цветы до первого снега цветут? (астры)
-
Листья каких деревьев осенью краснеют? (осина, рябина, клен)
-
Кто собирает яблоки спиной? (еж)
-
Какой лесной житель сушит грибы на дереве? (белка)
-
У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (у зайца)
Анограммы
Лтаипдсо (листопад)
Джьод (дождь)
Несг (снег)
Ожуйра (урожай)
Еястньбр (сентябрь)
Армт (март)
Бкроять (октябрь)
Няьобр (ноябрь)
Подведение итогов
- Что нового для себя вы сегодня узнали об осени?