- Учителю
- Классный часСемья. Роль матери в семье
Классный часСемья. Роль матери в семье
Классный час « Семья. Роль матери в семье» (С-1)
Цель: способствовать воспитанию чувства любви, уважения и
бережного отношения к матери.
Задачи:
- формировать умение работать в группе по осмыслению проблемы через
сотворчество и коммуникацию;
- развивать умение самоанализа отношения к маме;
Добрый день, дорогие друзья!
Сегодня в этом зале мы собрались не зря.
Сегодня мы узнаем, как нам важна семья.
Что значит мама в вашей семье?
«Семья». Это слово каждый произносит с детства, А что такое семья?
Ответы …
Зачем человеку родители?
Подумайте …
С- 2
( Мысль о том, что я сын хорошего отца, останавливала меня от дурных поступков (П. Нащокин из письма А.С. Пушкину)
-
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом
Здесь ждут тебя всегда с любовью
И провожают в путь с добром!
-
Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
И интересно вшестером
-
Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
И мама ближе всех, родней
-
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле
Учитель. Действительно, семья для каждого самое главное, самое нужное в жизни. А самый близкий и родной человек в семье, конечно же, мама
Мать - самое святое в нашей жизни.
Материнская любовь… Она придает силы слабому, помогает сомневающемуся, вдохновляет на подвиг
Мы привыкли к мысли - мама сильная, она не нуждается ни в чьей поддержке, она сама кого хочешь - поддержит. А так ли это?
Послушайте притчу о матерях
Когда-то в давние времена на прекрасной плодородной земле жил красивый народ. Мужчины охотились, выращивали хлеб, пасли скот. Женщины вели хозяйство и растили детей, Но вот однажды наступили тяжелые времена для этого народа. Пошло на них войной чужеземное племя. Собралось тогда все мужское население да отправились воевать. Долго, долго сражались доблестные воины, защищая свою родину. Но слишком неравные оказались силы. И разбили войско славное, а красных девиц да добрых молодцев забрали в плен.
Спустилось тогда на эту землю горе черное. Плакали матери и убивались по сыновьям и дочерям своим. Но вдруг разверзлись небеса и раздался голос: : «Если хотите вы вернуть детей своих, отдайте им свою красоту »
И безропотно женщины отдали свою красоту. Видели ли вы когда -нибудь
некрасивых женщин ? Не смейтесь: они отдали свою красоту детям своим
И опять разверзлись облака и раздался голос: «Если хотите вы вернуть детей своих, отдайте им свои силы»
послушались женщины и отдали свои силы. Видели ли вы когда -нибудь
уставших женщин ? Знайте они отдали свои силы детям своим
И в третий раз разверзлись небеса, и вновь раздался голос: «Если хотите вы вернуть детей своих, отдайте им свое здоровье»
И выполнили женщины веление голоса. Видели ли вы когда-нибудь изможденных болезнями женщин? Помните: они отдали свое здоровье детям своим
И получили пленные молодцы силу огромную. Освободились они от гнета, освободили красных девиц, да побили все вражье племя. Вернулись они на родину и увидели каких-то старых и уродливых женщин. И не узнали своих матерей.
«Нет», - молвили они,- «Это не наши матери. Наши матери красивы, сильны и здоровы» И ушли
И если вы когда-нибудь случайно встретите некрасивую, уставшую, изможденную женщину не смейтесь смеяться. Она все отдала детям своим. Своим неблагодарным детям
На доске С- 3 (высказывание)
Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности (А.С. Пушкин)
-
Когда молитву мать читает
Все в мире словно замирает
И средь безмолвной тишины
Любви биения слышны.
-
Они все громче, все сильнее
Так верить только мать умеет
И так душою сострадать
И счастья для детей желать.
3.Что значит для меня моя семья?
Конечно - счастье и уют домашний.
Семь правил обязательных храня,
Лишь только семь, но очень - очень важных.
Во-первых, это главное - любовь.
Всем сердцем и душою всей, и разумом.
Не просто чтоб бурлила страстью кровь,
А трепетно, и каждый день по - разному.
Второе - дети. Что за дом без них?
Пустыня без колодца - не напиться.
А дети - это жизнь, это родник
И продолженье рода.
Пусть струится!
Потом забота. Лишь она
Очаг семейный сбережет от ветра.
Старайся, чтоб с улыбкою весна
Была всегда с тобою, а не где-то.
Четвертое - терпение.
Оно Поможет пережить невзгоды, беды...
И отогреет солнышком окно.
Что инеем заледенело белым.
А пятое - ответственность и дом
В фундаменте семейном веский камень.
Они помогут защитить любовь,
От ветра уберечь душевный пламень.
Шестое - уваженье. Только с ним
риобретешь успех, признанье общее
Всегда, считаясь с мнением других,
Научишь, чтоб с твоим считались собственным.
И наконец, седьмое - чистота.
Везде - в дому, в душе твоей и помыслах...
Вот так я представляю свой очаг,
Где я любима, счастлива где полностью.
ЕГО СЕМЬЯ
У Вовы двойка с минусом -
Неслыханное дело!
Он у доски не двинулся.
Не взял он в руки мела!
Стоял он будто каменный:
Он стоял как статуя.
- Ну как ты сдашь экзамены?
Волнуется вожатая.-
Твою семью, отца и мать,
На собранье упрекать
Директор будет лично!
У нас хороших двадцать пять
И три семьи отличных,
Но твоей семьей пока
Директор недоволен:
Она растить ученика
Не помогает школе.
- Ну при чем моя семья?-
Он говорит вздыхая.-
Получаю двойки я -
И вдруг семья плохая!
Упреки он бы перенес,
Не показал бы виду,
Но о семье идет вопрос -
Семью не даст в обиду!
Будут маму упрекать:
"У нас хороших двадцать пять
И три семьи отличных,
А вы одна - плохая мать!"-
Директор скажет лично.
Печально Вова смотрит вдаль,
Лег на сердце камень:
Стало маму очень жаль...
Нет, он сдаст экзамен!
Скажет маме: "Не грусти,
На меня надейся!
Нас должны перевести
В хорошее семейство!"
А.Барто
(Просмотр фильма 5-11 классы отвечают на вопросы:
-
Что значит мама в вашей семье?
-
Что значит быть мамой?
-
Какой должна быть семья?
-
Зачем человеку нужны родители?
-
Чем бы ты хотела быть похожим на маму?
Фильм заканчивается словами 9 класса
(Красивая, добрая, отзывчивая, помощница, ласковая, сильная, мною любимая,хорошая, дружелюбная, терпеливая, трудолюбивая, заботливая, нежная,строгая, веселая, ответственная, всегда поможет,доброжелательная, чувствительная
Все хором Моя мама)
С-5 (?)
Учитель читает стихотворение Виктора Гина «Не обижайте матерей»
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
Перед разлукой у дверей
Нежнее с ними попрощайтесь.
И уходить за поворот
Вы не спешите, не спешите,
И ей , стоящей у ворот,
Как можно дольше помашите.
Вздыхают матери в тиши,
В тиши ночей, в тиши тревожной.
Для них мы вечно малыши,
И с этим спорить невозможно .
Так будьте чуточку добрей,
Опекой их не раздражайтесь,
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
Они страдают от разлук,
И нам в дороге беспредельной
Без материнских добрых рук -
Как малыши без колыбельной.
Пишите письма им скорей
И слов высоких не стесняйтесь,
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
С-6 (?)
Гамзатов «Берегите матерей»
1.-Встаньте все и выслушайте стоя
Сохраненное во всей красе
Слово это древнее святое!
Распрямитесь! Встаньте!
Встаньте все!
2 Слово это сроду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо
В нем - исток всего
Ему конца нет
Встаньте я произношу его
Все. МАМА
С-7(?)
-
Пусть хорошее, пусть прекрасное
В вашей жизни будет всегда -
Утро доброе, небо ясное,
Ну, а пасмурных дней - никогда!!!
Все вместе: Мы желаем счасья вам!
Исполняется песня «Мы желаем счастье вавм»
Классный руководитель:
В заключении мне хочется сказать, что самое дорогое в жизни человека - семья. Наша семья - это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете.
Помните, ребята, какой бы век ни стоял на Земле, есть нерушимые ценности, которые мы должны беречь. Первое - это наша семья. Берегите своих родных, будьте внимательны, заботливы. Весь наш мир проходит в семье, пусть он будет красочным, интересным и светлым.
Хочется напомнить вам замечательные слова: «тот дом хорош, где хороши его обитатели»
Желаю всем взаимоуважения и согласия. Пусть в каждом вашем доме и нашем общем большом доме будет тепло и солнечно, уютно.
Всем спасибо!