- Учителю
- Анкеты для родителей первоклассника
Анкеты для родителей первоклассника
ФИО ___________________________________Анкета для родителей.
-
Играет ли ваш ребёнок дома в «школу»? Какую роль отводит себе в этой игре?
____________________________________________________________________________________________
-
Возникают ли трудности у вашего ребёнка в общении с учителем (классным руководителем)?_______________________________________________________________________
-
Возникают ли у вашего ребёнка трудности в общении с одноклассниками: часто на кого-то в обиде, часто жалуется, бывают крупные конфликты с кем-либо из одноклассников?____________________
_____________________________________________________________________________________________
-
Жалуется ли ребёнок дома, что его не спрашивают на уроках, хотя он всегда поднимает руку?_________________________________________________________________________________
-
Возникала ли ситуация, когда ваш ребёнок сам признавался, что был не прав?__________________
____________________________________________________________________________________________
-
Всегда ли ребёнку удавалось все сделать так, как он запланировал перед выполнением?_________
_____________________________________________________________________________________________
-
Бывает ли ребёнок доволен результатами своего труда______________________________________
_____________________________________________________________________________________________
ФИО _____________________________________Анкета для родителей.
-
Играет ли ваш ребёнок дома в «школу»? Какую роль отводит себе в этой игре?
____________________________________________________________________________________________
-
Возникают ли трудности у вашего ребёнка в общении с учителем (классным руководителем)?_______________________________________________________________________
-
Возникают ли у вашего ребёнка трудности в общении с одноклассниками: часто на кого-то в обиде, часто жалуется, бывают крупные конфликты с кем-либо из одноклассников?____________________
_____________________________________________________________________________________________
-
Жалуется ли ребёнок дома, что его не спрашивают на уроках, хотя он всегда поднимает руку?_________________________________________________________________________________
-
Возникала ли ситуация, когда ваш ребёнок сам признавался, что был не прав?__________________
____________________________________________________________________________________________
-
Всегда ли ребёнку удавалось все сделать так, как он запланировал перед выполнением?_________
_____________________________________________________________________________________________
-
Бывает ли ребёнок доволен результатами своего труда______________________________________
____________________________________________________________________________________________
ФИО______________________________________Тест родительского отношения (да «+», нет «-»).
-
Я всегда сочувствую своему ребёнку.
-
Я считаю своим долгом знать все, о чем думает мой ребенок.
-
Мне кажется, что поведении е моего ребенка значительно отклоняется от нормы.
-
Нужно подольше держать ребенка в стороне от реальных жизненных проблем, если они его травмируют.
-
Я испытываю к ребенку чувство симпатии.
-
Я уважаю своего ребенка.
-
Хорошие родители ограждают ребенка от трудностей жизни.
-
Мой ребенок часто мне неприятен.
-
Я все время стараюсь помочь своему ребенку.
-
Бывают случаи, когда недоброе отношение к ребенку приносит ему пользу.
-
По отношению к своему ребенку я испытываю досаду.
-
Мой ребенок ничего не добьется в жизни.
-
Мне кажется, что другие дети потешают над моим ребенком.
-
Мой ребенок часто совершает такие поступки, которые заслуживают осуждения.
-
Мой ребенок отстает в психологическом развитии и для своего возраста выглядит недостаточно развитым.
-
Мой ребенок специально ведет себя плохо, чтобы досадить мне.
-
Мой ребенок, как губка, впитывает все плохое.
-
При всем старании моего ребенка трудно научить хорошим манерам.
-
Ребенка с детства следует держать в жестких рамках, только тогда из него вырастет хороший человек.
-
Я люблю, когда друзья моего ребенка приходят к нам в дом.
-
Я всегда принимаю участие в делах и играх моего ребенка.
-
К моему ребенку постоянно «липнет» все дурное.
-
Мой ребенок не добьется успехов в жизни.
-
Когда в компаниях говорят о детях, мне становится стыдно, что мой ребенок не такой способный, как другие дети.
-
Я жалею своего ребенка.
-
Когда я сравниваю своего ребенка со сверстниками, то они кажутся мне более воспитанными и разумными, чем мой ребенок.
-
Я с удовольствием провожу с ребенком свое свободное время.
-
Я часто жалею о том, что мой ребенок взрослеет, и с нежностью вспоминаю то время, когда он был еще совсем маленьким.
_____________________________________________________________________________________
Практические советы родителям
-
Учите детей самостоятельно придумывать сюжеты различных игр, согласовывать действия между участниками игры.
-
Будьте участниками событий, происходящих с детьми в школе, дома, в учреждениях дополнительного образования.
-
Обращайтесь с вашим ребенком на правах равного партнера и показывайте образцы поведения, общения, взаимодействия с окружающими.
-
Задавайте ребенку вопросы, требующие обдуманных полных ответов, стимулируйте желание задавать вопросы самими детьми.
-
Трудности ребенка - это ваши трудности. Справиться с затруднениями вместе легче и быстрее.
-
Я часто ловлю себя на мысли о том, что я с неприязнью и враждебно отношусь к ребенку.
-
Я мечтаю о том, чтобы мой ребенок достиг того, что мне лично не удалось в жизни.
-
Родители должны не только требовать от ребенка, но и сами приспосабливаться к нему, относиться к нему с уважением, как к личности.
-
Я стараюсь выполнять все просьбы и пожелания моего ребенка.
-
При принятии решения в семье следует учитывать мнение ребенка.
-
Я очень интересуюсь жизнью моего ребенка.
-
Я часто признаю, что в своих требованиях и претензиях мой ребенок прав.
-
Дети рано узнают о том, что родители могут ошибаться.
-
Я всегда считаюсь с ребенком.
-
Я испытываю дружеские чувства по отношению к своему ребенку.
-
Основная причина капризов моего ребенка - это эгоизм, лень и упрямство.
-
Если проводить отпуска с ребенком, то невозможно нормально отдохнуть.
-
Самое главное, чтобы у ребенка было спокойное, беззаботное детство.
-
Иногда мне кажется, что мой ребенок не способен ни на что хорошее.
-
Я разделяю увлечения своего ребенка.
-
Мой ребенок кого угодно выведет из себя.
-
Огорчения моего ребенка мне всегда близки и понятны.
-
Мой ребенок меня часто раздражает.
-
Воспитание ребенка - это сплошная нервотрепка.
-
Строгая дисциплина в детстве развивает сильный характер.
-
Я не доверяю своему ребенку.
-
За строгое воспитание дети потом благодарят своих родителей.
-
Иногда мне кажется, что я ненавижу своего ребенка.
-
В моем ребенке больше недостатков, чем достоинств.
-
Мне блики интересы моего ребенка, я их разделяю.
-
Мой ребенок не в состоянии сделать что-либо самостоятельно, и если он это сделает, то обязательно получается не так, как нужно.
-
Мой ребенок вырастет неприспособленным к жизни.
-
Мой ребенок нравится мне таким, какой он есть.
-
Я тщательно слежу за состоянием здоровья моего ребенка.
-
Я восхищаюсь своим ребенком.
-
Ребенок не должен иметь секретов от своих родителей.
-
Я невысокого мнения о способностях моего ребенка и не скрываю этого от него.
-
Ребенок должен дружить с теми детьми, которые нравятся его родителям.