7


  • Учителю
  • Сценарий мероприятия ко Дню Победы 'Дети Великой Отечественной войны' (правленный)

Сценарий мероприятия ко Дню Победы 'Дети Великой Отечественной войны' (правленный)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

ГБПОУ КГТиТ № 41 Подразделение «Переделкино» (ГБОУ № 1455)

Сценарий к 9 Мая

«Дети Великой Отечественной войны» (12-14 мин)

Панчишко Елена Олеговна- учитель математики и МХК

Дата Великой Победы нашей страны уходит всё дальше и дальше. Но забывать о тех днях нельзя. Каждый год проводятся мероприятия, посвященные празднику Победы. И важно, чтобы дети сегодняшнего дня смогли хоть немного прочувствовать атмосферу тех дней. Поэтому предлагается сценарий мероприятия о сверстниках, на чью долю выпали серьезные испытания. Мероприятие по данному сценарию было проведено в мае 2013 г. учащимися 8 «Б» класса (в полном составе). К данному сценарию разработана также презентация «Дети Великой Отечественной войны»


Сбор в зале (слайд 1).

Слайд 2. Звучат позывные + объявление о нападении фашистской Германии на Советский Союз - из архива (девочки становятся на сцене по обе стороны, мальчики садятся на ступени).

Звучит акапельно (поют мальчики, 4-ый куплет поют девочки, 5-ый куплет поют все вместе, две стоки 6-го куплета поют только мальчики, последние две строки поют все вместе) песня Шпаликова и Шварца (исполнял П.Тодоровский) «Спой ты мне про войну» (можно под аккомпанемент гитары).

Слайд 3. Спой ты мне про войну,

Слайд 4.Про солдатскую жену,

Слайд 5. И товарищей погибших

Как сумею помяну.

Слайд.6. Тебя, Сергей, за Волгой схоронили,

Фанерную поставили звезду,

Слайд 7. А мой старший брат погиб на Украине

В сорок первом, сорок горестном году.

Слайд 8. Спой ты мне про войну,

Да про тех, кто был в плену,

Слайд 9. Я товарищей погибших

Как сумею помяну.


Слайд 10. Всех без вести, всех без вести пропавших,

А сколько их пропало за войну!

Слайд 11. Всех ребят, ребят Россию не предавших,

Как сумею, как сумею помяну.

Слайд 12. Спой мне про войну,

Про солдатскую страну

Много стран на белом свете -

Я ручаюсь за одну.

Слайд 13. Она меня мальчишкою растила

На трудный хлеб,на трудные хлеба

Ты одна, одна на всех моя Россия,

И защита, и надежда, и судьба.


Слайд 14. - Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы вспомнить о событиях и людях, оставивших заметный след в истории нашей страны. М ы будем говорить о Великой Отечественной войне. Но начнем свой рассказ о наших сверстниках того времени. Итак, какие они были дети войны, как жили, о чем мечтали?

- Когда фашисты подступали к нашим городам, взрослые старались эвакуировать детей в тыл, чтобы защитить их. Но не всегда маленькие жители доезжали до спасительных окраин нашей страны…

Слайд 15. Несколько человек читаю отрывок из стихотворения А. Молчанова «Памяти ленинградских детей, погибших на станции Лычково:


Есть места на земле, чьи названия, словно оковы,
Держат в памяти то, что осталось в печальной дали.
Вот таким местом скорби и братства нам стало Лычково -
Небольшое село на краю ленинградской земли.

Здесь в июльский безоблачный день сорок первого года
Враг, нагрянув с небес, разбомбил пассажирский состав -
Целый поезд детей Ленинграда, двенадцать вагонов,
Тех, что город хотел уберечь в этих тихих местах.

Им в прицел было видно, что там не солдаты, не пушки,
только дети бегут от вагонов - десятки детей!..
Но пилоты спокойно и точно бомбили теплушки,
Ухмыляясь злорадной арийской усмешкой своей.

И метались по станции в страхе мальчишки, девчонки,
И зловеще чернели над ними на крыльях кресты,
И мелькали средь пламени платьица и рубашонки,
И кровавились детскою плотью земля и кусты.

И воздвигли в Лычкове на площади, возле вокзала,
Скорбный памятник детям, погибшим в проклятой войне:
Перед рваною глыбою - девочка,
словно средь взрывов, в огне,
В смертном ужасе к сердцу дрожащую руку прижала...
(Говорят, при отливе её капля бронзы слезой побежала
И осталась на левой щеке - до скончания дней.)

Слайд 16. - Война заставила наших ровесников быстро повзрослеть. Они взяли оружие в руки и бок о бок со своими старшими братьями и отцами встали на защиту своего Отечества, нашего с вами Отечества…


Звучит песня «Закаты алые» (муз. В.Осошник, сл.Н Осочник - исполнет один человек. А со слов: «Отстояли родину в годы суровые, - поют все):

Слайд 17. 1.
Перед боем тихие, тёплые вечера
И покрыт тревожною сон тишиной
У вчерашних мальчиков гимнастерки новые
И письмо от мамы с собой…
Слайд 18.
Здесь всю ночь горела звезда одинокая
И туман прозрачный лежит у реки
Здесь березы белые, травы высокие
Враг не должен дальше пройти…
Слайд 19.
Припев:
А закаты алые, алые, алые….
Перед боем выстрелы не слышны…
Не об этом вместе с тобою мечтали мы
За четыре дня до войны…

Слайд 20.

2.
Полыхнули взрывы и небо обрушилось
Солнца не видать - прячет дыма стена
Спят березы белые, травы высокие
Забрала вас, мальчики, война…

Слайд 21. Отстояли родину в годы суровые
Нет следов далеких дорог боевых
Слайд 22. Нужно, чтобы помнили, мы с тобою помнили
Имена героев своих…

Припев:
Слайд 23. А закаты алые, алые, алые….
Перед боем выстрелы не слышны…
Слайд 24. Не об этом вместе с тобою мечтали мы
За четыре дня до войны…


- Характер детей войны закалялся день ото дня. Сломить волю к победе юных патриотов ничто не могло, в том числе и пытки немецких захватчиков.


- Слайд 25. Звучит отрывок стихотворения А. Безыменского
« О чём говорило молчанье»:

Её допрашивал четвёртый день подряд
Фашистский офицер, увешанный крестами.
Ей руки за спиной выкручивал солдат,
Её хлестала плеть, её гноили в яме.
Угрюмый офицер схватил её ладонь,
Склонился, хохоча, в насмешливом поклоне
И вдруг, сигару взяв, прижал её огонь
К бессильной, но тугой, девической ладони.
Прошло минуты две. Тончайший горький смрад
Наполнил полутьму высокого подвала.
Забился в уголок растерянный солдат…
Но, бледная как смерть, она в ответ - молчала.
Он знал, что режет нож. Он знал, что пламя жжёт.
Он взял сюда огонь и острие металла,
Но был всё так же сжат иссохший тонкий рот
Выплёвывая кровь, она в ответ молчала.


- Дети войны… Совсем маленькие и постарше. Они ковали победу и в тылу:

- (слайд26) они помогали восстановиться раненым в госпиталях;

- (слайд 27) заменили взрослых на полях, чтобы обеспечить бойцов хлебом;

- (слайд 28) радовали солдат маленькими подарками

- (слайд 29) и посменно работали на оборонных предприятиях, вставая на ящики, чтобы дотянуться до станков для изготовления оружия для фронта.


Звучит стихотворение Б.Ласкина, написанное в 1944 г.:

В великой русской кузнице за каменной горой
Стоит, гудит, работает заводик номерной.
Туда Василь Васильевич приходит чуть заря
И весело командует: "За дело, токаря!

За горы за Уральские молва о нем идет,
А он себе работает и бровью не ведет.
Василию Васильичу всего тринадцать лет.
Привет, Василь Васильевич, примите наш привет!


Слайд 30. - Дети войны - юные жертвы и герои тех огненных лет - у них разные биографии. Их бомбили, их расстреливали, они умирали от голода и холода, они теряли самых близких людей. Но они сопротивлялись, как могли: одни отважно сражались на фронтах, другие мужественно держали бессменную трудовую вахту, и … вместе со взрослыми дети войны прошли через горнило жестоких испытаний - выстояли и победили.


Слайд 31

Начало мая... Красные гвоздики,

Я почему-то чувствую вину -

Всё меньше вспоминают о Победе,

Всё больше забывают про войну.

Но война совсем исчезнуть не готова.

Те годы - миллионы личных драм...

Поэтому, давайте вспомним снова

Победы вехи, подарившие жизнь нам!


Далее передается слово параллельному 8 «А» классу, подготовившему композицию «Победные вехи» о самых больших битвах Великой Отечественной.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал