- Учителю
- Разработка классного часа на тему Молодая семья
Разработка классного часа на тему Молодая семья
МБОУ «Баяндаевская СОШ»
Классный час
на тему:
«Молодая семья»
Выполнила: Петрова Е.А.
Учитель русского языка и лит-ры
2012 г.
Тип Ролевая познавательная игра
Форма Имитация отношений между членами семьи
Основные игровые задачи: показать знание норм общения между членами семьи, проявить творческие способности в общении.
Педагогические возможности Игра способствует усвоению юношам и девушкам норм общения между членами семьи, развивает творческие способности школьников, сплачивает коллектив.
Краткое описание Соревнуются 2 «молодые семьи», которым необходимо найти оптимальный вариант решения заданных типичных жизненных ситуаций.
Игра проходит по 3 - ём турам.
Рекомендации:
Для какого возраста Старшеклассники
Количество учеников 2 команды (семьи)
В какой системе учебно-воспитательной работы может использоваться
В системе нравственного эстетического воспитания, в курсе «Этика и психология семейной жизни», на тематических вечерах отдыха, в структуре тематических КВН.
Набор ролей Ведущий, члены семьи: невеста, жених (они же муж и жена), их дети, бабушка, дедушка, жюри, зрители.
«Каждая семья может быть
счастлива и несчастна по-своему»
Слайд 1
Ведущий Здравствуйте! Сегодня мы поговорим о семье.
Слайд 2
Возможна ли семья без любви? (ответы детей)
Жить без любви, конечно, можно. Тут нет ничего неестественного, а тем более аморального; в нынешних условиях, когда многим трудно найти себе человека по сердцу, это нормально, человечно, особенно, когда люди хорошо относятся друг к другу.
-Что же такое совместимость?
Слайд 3
Совместимость - это психологическая опора семьи, когда создаётся её материальная база, появляются дети.
Семейной мудрости надо учиться в родительском доме. Дети должны видеть в отце и матери не угнетающую их силу, а людей, обременённых большими заботами, думающих о благе детей больше, чем о собственном, потому что младшим не хватает справедливости, а старшим - выдержки и терпения.
Основа всего - семья. И как важно с детских лет учить ребят отстаивать своё мнение, не поддаваться дурному влиянию сверстников, уметь выходить из возникающих в жизни сложных ситуаций.
Ведущий - Сейчас мы проведём деловую игру «Молодая семья».
Соревнуются 2 «молодые семьи», которым необходимо найти оптимальный вариант решения заданных типичных жизненных ситуаций. Игра проходит по 3 турам.
- Представляю вам две семьи:
I . Ивановы садятся слева от меня;
II. Петровы - справа от меня.
Ведущий - А теперь члены жюри:
1.
2.
3.
Ведущий (объявляет)
I тур - разминка, т.е. ответы на вопросы (за 1 минуту)
Жюри засекает. Если не знаете ответ, говорите «дальше»
Семье Петровых:
-
От чего и почему собака лает на луну?
(от земли по воздуху)
-
Столица Молдавии. (Кишинёв)
-
Как именуют сестру мужа? (золовка)
-
Любитель купаться зимой. (морж)
-
Знак согласия. (молчание)
-
Музыкальная нота после «ре». (ми)
-
Единица времени. (минута)
-
Что над нами вверх ногами? (муха)
-
Польский народный танец. (мазурка)
-
Какой праздник длится неделю? (Масленица)
-
Старинное обращение к женщине в Италии. (мадонна)
-
Почему чёрта легко рисовать? (Его никто не видел)
-
Что общего у ружья и дерева? (ствол)
-
Кто автор произведения «Вини-Пух»? (Милн)
-
Кому закон не писан? (дураку)
-
Надстройка жилого дома. (мезонин)
Семье Ивановых:
-
Почему утка плавает? (по воде)
-
Кем приходится мать мужа жене? (свекровка)
-
Перечень блюд в ресторане. (меню)
-
Какие члены предложения не разлучны? (подлежащее и сказуемое)
-
Оптический прибор. (микроскоп)
-
Чудовище, урод. (монстр)
-
Это растение состоит из двух нот. (фасоль)
-
Самое сладкое лекарство от простуды. (мёд)
-
Сестра поэзии. (муза)
-
Широкие казачьи штаны. (шаровары)
-
Обращение к девушке в Англии. (мисс)
-
Фигура в форме человека. (манекен)
-
Известный английский поэт-романтик. (Джордж Байрон)
-
Мусульманский храм. (мечеть)
-
Исконно старинная обувь. (лапти)
-
Сомнение по Гамлету. (быть или не быть)
Слайд 4
II тур - Перед вами таблица. Выбираете цифру, за которой скрывается ситуация. Таким образом, каждая семья разрешает по 5 жизненных ситуаций.
- На обдумывание 10 секунд.
III тур - тестирование для молодых пар.
(Отвечают молодые пары по-очереди на вопросы: он пишет, она отвечает, затем она пишет, а он отвечает)
По 5 вопросов на каждую молодую пару (цель: должны ответить на 5 заданных вопросов, в общем счёте набрать 5 баллов)
Ведущий Пока жюри подводит итоги нашей игры в целом, подведём и мы итог - что дала нам эта игра.
(Дети отвечают)
Ведущий Итог
Сегодня, играя, вы получили некоторые знания при общении в семье. Чтобы отношения были тёплыми, и чтобы в будущем ваша семья была дружной и счастливой.
Подведение итогов
Ведущий Спасибо за игру. Можете садиться по местам.
I.
Семья Ивановых:
-
Глава молодой семьи -
-
Его жена -
-
Их дети -
-
Глава большой семьи -
-
Со своей семьёй
Семья Петровых:
-
Глава молодой семьи -
-
Жена
-
Их сын -
-
Глава большой семьи
-
Со своей супругой
III.
Ивановы
Вопрос жене
-
Ваш муж считает вас ревнивой?
Муж пишет:
а) да, считаю
б) не знаю
Вопрос мужу
-
Вы пришли на вечеринку, вдруг вы пригласили на танец другую девушку. Будет ли раздражена жена?
Жена пишет:
а) Ещё бы!
б) Не вижу особого повода раздражаться.
Жене:
-
В народе говорят: «Ревнует, значит, любит». Согласен ли с таким определением?
а) разумеется, согласен.
б) в жизни по-разному бывает.
Мужу:
-
Кто, на ваш взгляд, ревнивее: вы или жена?
Жена пишет:
а) В одинаковой степени ревнивы я и он.
б) ревнивее я
в) ревнивее он
Жене:
-
Норма ли для человека - быть ревнивым. Как считает муж?
Муж пишет:
а) да, норма
б) в некоторой степени
Петровы
Вопрос жене:
-
Будет ли муж делиться сомнениями относительно вашей преданности?
Муж пишет:
а) никогда
б) почему бы не поделиться, что тут плохого.
Мужу:
-
Влияет ли ревность на отношения между вами?
Жена:
а) никак не влияет
б) влияет незначительно
Жене:
-
Вы замужем: Вдруг вы возвратились с работы на несколько часов позже обычного. Что будет делать муж?
Муж:
а) тут же начнёт выяснять, где она задержалась.
б) Подождёт, пока она сама объяснит, почему пришла позже.
Мужу:
-
У тех, кого усиленно ревнуют, чаще возникает желание изменить. Согласна ли с утверждением жена?
Жена:
а) категорически не согласна
б) полностью согласна
Жене:
-
Допустима ли ревность в небольших дозах?
Муж:
а) ревность вредна в любых дозах
б) ревность в небольших дозах допускаю.