Социальный проект 'По зову сердца (5-6 классы)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13»

Предгорного муниципального района Ставропольского края

Проект «ПО ЗОВУ СЕРДЦА!»

(5-6 классы в рамках с/к «Традиции и обычаи русского народа»)

январь - май 2015 г.

Руководитель проекта: Демьяненко А.И..

Цели проекта:

• познакомить с земляками, кто ковал победу на фронте и в тылу, кто шел к ней и пал в борьбе за Отечество, ныне живущими ветеранами Великой Отечественной войны;

• сохранить историческую память, подготовить материалы для школьного историко - краеведческого уголка;

• привитие основополагающих ценностей, идей, убеждений; увековечение подвига многонационального народа в Великой Отечественной войне; повышение интереса к истории Родины.

• Воспитать чувства гражданственности и патриотизма, гордости за принадлежность к своей нации, за свою Родину, в том числе малую Родину - село Этока

Задачи проекта:

• Изучить историю Великой Отечественной войны.

• Узнать адреса ветеранов ВОВ, живущих в нашем селе.

• Изготовить открытки «В этом доме живет ветеран», прикрепить их к домам.

• Написать письма ветеранам, отправить их в преддверии Дня Победы.

• Собрать информацию у обучающихся школы об их родственниках, принимавших участие в Великой Отечественной войне и тружеников тыла.

• Обработать компьютерными средствами полученную информацию.

• Создать виртуальную стену памяти с портретами ветеранов войн и событий с полей сражений.

Актуальность проекта:

Память о Великой Отечественной войне, ставшей для нашего поколения уже далекой историей, - это не только хроника, летопись и дневники, это еѐ исторические уроки, вобравшие в себя социальный опыт прошлого и устремление в настоящее и будущее.

Все дальше вглубь истории уходят события, связанные с Великой Отечественной войной. Передать эстафету памяти, показать учащимся величие и самоотверженность подвига советских людей, завоевавших Победу - одна из задач гражданско-патриотического воспитания.

День Победы - праздник, который начали отмечать после победы нашего народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Это день окончания страшной, безмерно жестокой войны, которая длилась 1418 дней и ночей. День Победы как всенародный праздник был установлен Президиумом Верховного Совета СССР 8 мая 1945 года. Путь к победе был длинным испытанием. Она была завоевана мужеством, боевым мастерством и героизмом советских воинов на полях сражений, самоотверженной борьбой партизан и подпольщиков за линией фронта, каждодневным трудовым подвигом работников тыла, объединенными усилиями антигитлеровской коалиции и антифашистского движения.

Проект «По зову сердца!» предполагает сформировать гражданские качества у учащихся, воспитать патриота своей страны, развить познавательную активность, углубить знания детей об историческом и героическом прошлом Родины, Великой Отечественной войне 1941-1945года. Знакомит с земляками, кто ковал победу на фронте и в тылу, кто шел к ней и пал в борьбе за Отечество, ныне живущими ветеранами Великой Отечественной войны.

Проблема проекта: отсутствие должного внимания подрастающим поколением ветеранам ВОВ и пожилым людям.

Как мы пришли к такому выводу? Много времени прошло с памятной даты - 9 мая 1945 г. Ушли из жизни ветераны, а оставшиеся в живых - совсем старые, больные люди. Именно эти люди спасли мир от «коричневой чумы», но до сегодняшнего дня, как показывают по телевидению и пишут в СМИ, многие живут в неблагоустроенных квартирах. Чтобы чего-то добиться, нужно ходить по инстанциям. А сил: ни физических, ни моральных уже нет. К тому же появились мошенники, пользующиеся немощностью стариков, втираются к ним в доверие и обкрадывают. Воруют деньги и медали ветеранов, за которые заплачено кровью. Конечно, 9 Мая государство вспоминает о них: оказывает материальную помощь, присылает поздравления, но этого с нашей точки зрения, мало. Всем пожилым людям приятно, когда к ним с почтением относится молодежь. Как же они радуются любому вниманию с нашей стороны.

Старыми будем все, а так как в жизни за все надо платить, не хотелось бы, чтобы счета были огромными. Мы действительно «в неоплатном долгу перед солдатами Великой Отечественной войны».

Методом «мозгового штурма» определили, кто и как будет решать поставленную задачу, ведь это один из моментов воспитания патриотизма учащихся. Ребята сразу отметили необходимость встреч с ветеранами ВОВ, организация им посильной бытовой помощи. На вопрос «Зачем нам это надо?» - ответ такой: «Хотим, чтобы не исчезла в веках память о тех, благодаря кому мы сейчас живем, учимся, влюбляемся, строим планы на будущее».

Ожидаемые результаты:

- система знаний о Великой Отечественной войне,

- повышение интереса к историческому прошлому своей семьи, малой родины и России,

- уважительное и бережное отношение к памятникам архитектуры и культуры;

- посильное служение Отечеству: активная жизненная позиция, интерес к познанию, стремление к самовыражению и самореализации, служба в Вооружённых Силах РФ.

Работа над проектом включает в себя ряд мероприятий:

В начале реализации проекта мы узнали, каким человеком является каждый из интересующих нас людей, что любит, чем увлекается, какие имеет жизненные ориентиры. Чтобы найти ответы на эти вопросы мы встречались с ветеранами, обратились к газетам прошлых лет, к воспоминаниям близких. И сразу возник вопрос: « Как же выстоял в годы войны наш народ? Ведь большинству из тех, кто сегодня жив, в то военное лихолетье было 18-20 лет. А дети, женщины, старики, работавшие в тылу? Им ведь тоже было нелегко и так же страшно».

1. Проведение опроса на знания истории Великой Отечественной войны.

Вопросы на знание Великой Отечественной войны

1.Что вы знаете о ВОВ.

2. Какие решающие сражения в годы войны вы знаете?

3. Назовите имена выдающихся полководцев ВОВ.

4. Когда началась Вторая Мировая война?

5. Назовите дату снятия блокады Ленинграда.

6. Назовите годы оккупации фашистами КМВ.

7. Кто был командующим Красной Армии?

8. Назовите дату начала и окончания войны.

9. Нужно ли знать историю своей страны?

10. «Год 70-летия Победы для меня это…»

В том, что эта война - самое важное событие в истории России, почти никто не сомневался. Ребята гордятся историей своей страны, но плохо её знает.

На вопрос: «Какие решающие сражения Великой Отечественной войны Вы знаете?», респонденты назвали:

• Сталинградскую битву - 54%

• Курскую битву - 35%

• Битву за Москву - 35%

• Блокаду Ленинграда - 22%

• Оборону Брестской крепости - 111%

• Битву за Кавказ - 62 %

На вопрос: «Назовите имена выдающихся полководцев Великой Отечественной войны» были названы:

• 53% назвали маршала Советского Союза Жукова

• 29% - К.К. Рокоссовского

• 37 % - И.В. Сталина

• 21раз - адмирал Ушаков

• 11 раз - адмирал Нахимов

• 62 % фельдмаршал Кутузов

• 57 % - генералиссимус Суворов

• 4 раза - В.И.Чапаев

67 % респондентов ответили, что Вторая Мировая началась в 1939 году, а не в 1941, как Великая Отечественная.
Дату снятия блокады Ленинграда знает 45% участников опроса.

100% участников опроса знают дату начала и окончания ВОв.
100% участников опроса единодушно заявляли:
- Историю своей страны должны знать все.

2. Разделение на творческие группы

ИСТОРИКИ

Сбор информации о сражениях в Великой Отечественной войне 1941-1945 года. Освобождение КМВ.

Социологические опросы.

Анализ и систематизация материалов

ЗЕМЛЯКИ

Сбор информации о земляках, ушедших на фронт в годы ВОВ, о подвигах совершенных ими, о боевых наградах.

Сбор информации о тружениках тыла.

Анализ и систематизация материалов

ПАМЯТЬ

Как можно сохранить, увековечить имена, тех, кто погиб на полях сражений.

«Бессмертный полк» -сбор фотографий участников войны села.

Что мы можем сделать для ныне живущих ветеранов Великой Отечественной.

ПРЕСС-СЛУЖБА

Анализ и систематизация всех собранных материалов, информирование участников проекта.

3. Составление плана работы для реализации проекта

Социальный проект включает в себя следующие мини проекты :

«Ветеран живет рядом»

«Мы будем их помнить»

«Мы - рядом!»

«Письмо ветерану»

«Ветеран живет рядом»

Мы много знаем и слышим о подвигах нашего народа в годы войны и у нас возникла мысль о необходимости распространения информации о живущих ветеранах Великой Отечественной войны нашего села.

Ребята изготовили таблички «В этом доме живет ветеран Великой Отечественной войны», а затем после уроков разместили их на дома участников войны

Приятно, что до сих пор на домах таблички все еще целы. Значит, проведенное мероприятие, прошло не зря.

«Мы будем их помнить»

Это проект, идея которого заключается в сборе данных о ветеранах и участниках войн, причем не только тех, кто воевал на фронтах, но и о тех, кто томился в концлагерях, трудом ковал победу в тылу, партизанах.
Всем были вручены письма от погибшего солдата. В письме он обращается к каждому учащемуся с просьбой отыскать в своем семейном альбоме фото погибших на войне родственников и написать небольшой рассказ об их судьбе.

Дети провели серьезную поисковую работу. Фотографии и описания участников войны нашего села, были собраны. Благодаря этой работе, будет создан Бессмертный полк.

В митинге, посвященном 70-летию Победы, вместе с учащимися, жителями села примет участие Бессмертный полк. Наши ребята встанут в «Почетный караул» у Вечного огня и пройдут с портретами в рядах Бессмертного полка

«Письмо ветерану»

Ребята писали письма ветеранам Великой Отечественной войны, а затем отправляли средствами Почты России. Некоторым ветеранам письма были вручены лично. Также дети писали письма своим родственникам, погибшим в ВОВ. Вот некоторые из них:

«Мой прадедушка Хаданович Владимир Леонидович воевал в Великую Отечественную войну.

Словами не передать, сколько боли мучения и страдания пришлось пережить тебе в эти ужасные годы. Но, несмотря на всё это, ты выстоял, преодолел всё и победил! Я даже не могу представить, сколько мужества, героизма и любви к родной стране было в тебе. Ты совершил подвиг, который невозможно нечем измерить. Я испытываю огромную гордость за то, что в моей семье был такой герой.
Я говорю тебе спасибо за то, что благодаря тебе существует такая прекрасная страна как Россия, с её голубым небом и белыми берёзками. За то, что я могу жить здесь, учиться и мечтать. Я никогда не забуду твой подвиг и то какой ценой досталась тебе эта победа! Спасибо тебе за подаренное безоблачное небо над головой!» Шакаева Нелля

«Здравствуй, прадедушка. Ты прошел Великую Отечественную Войну, защищая нашу необъятную родину. Я и вся страна благодарен таким, как ты. Благодаря тебе у нас светлое настоящее и будущее. Над моей головой светит яркое солнце на голубом небе. Я знаю, что на войне все было иначе. Люди умирали от голода, холода, их забирали фашисты. Враг был жесток: он забирал детей, женщин, стариков. В итоге 28 миллионов россиян ушло из нашего мира. Но… Остальных спасли вы - герои, воины, защитники! Вы спасли нас от страшной участи, вы защитили нас. Некоторые подумают, что я преувеличиваю. НЕТ! Я преуменьшаю все то, что сделали солдаты для нас и нашей страны. Поэтому я пишу это письмо. Надеюсь, что такое время больше никогда не наступит, а то, что было на Великой Отечественной все запомнят и будут знать: без вас, ветеранов, не было бы уже этого яркого солнца на голубом небе. Спасибо вам…» Горбулинский Сергей

«Мы - рядом!»

На сегодняшний день все наши ветераны уже не в силах посетить школу, поэтому мы ходим к ним сами с концертами и поздравлениями.

Ребята своими руками изготовили памятные подарки ветеранам ВОВ, труженикам тыла.

Что же изменилось в процессе и результате проведенной работы. Прежде всего - мы сами.

Ребята учились отыскивать информацию, учились взаимопониманию, взаимопомощи, чувству сопереживания. Но самое главное, что мы, таким образом, становимся патриотами своей Родины не на словах, а на деле. В настоящее время работа над проектом продолжается. Этот вид деятельности увлек учащихся школы. У них появилось желание творить добрые дела для тех, кто нуждается в милосердии и сострадании. Ребята продолжают заниматься проектом еще и потому, что с их точки зрения, они знают, как это сделать.

Вся работа над проектом учит детей быть неравнодушными. На конкретных примерах наши ученики постигают тайны человеческого бытия: как прожить жизнь, чтобы оставить после себя след на Земле.