Сценарий классного часа '1 сентября в 3 классе'

Сценарий классного часа, посвященного 1 сентября в 3 классе.

1. Закончилось лето и нежно зовет
Детишек за парты всех школа.
И с книгами новый, волшебный полет
День Знаний подарит вам снова.

2. И в первый день осени, день сентября
Вас школьная дружба встречает.
И детские годы, собой серебря,
На вас свет добра излучает.

-Сегодня у нас радостный праздник - День знаний. Поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года.
- Пока вы отдыхали, ваши родители потрудились и навели порядок и уют в классе, сделали косметический ремонт. Особенно хочется поблагодарить: Мироняк Елену Анатольевну,

Васильченко Елену Николаевну,

Гемадееву Любовь Ивановну,

Кучерову Наталью Викторовну,

Тезек Татьяну Васильевну,

Губину Светлану Сергеевну,

Гриченко Наталью Геннадьевну,

Серикова Олега Митрофановича

- Школьная жизнь - как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше - от одной ступеньки к другой, более трудной. Надеюсь, все трудности мы преодолеем с вами вместе. Будем учиться не только наукам, но и будем учиться дружить. Ведь главное - чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надёжным человеком.
- Я вижу, как вы повзрослели, загорели, хорошо отдохнули, но прежде чем отправиться дальше, подведем итоги предыдущего года:

1. Поздравление отличников, награждение учеников-хорошистов.

2. Поздравление летних именинников.

Сегодня мы с вами начинаем наше третье путешествие в страну "Страну Знаний".

3. Третий год учения!
Опыт есть и знания.
Трудно, без сомнения,
Но - нужно и старание!

4. Третий год труднее,
Третий - важный год!
Вслед за ним скорее,
Легче все пойдет!

5. Третий год учения,
Коль его освоишь, -
Всех наук значение
Без проблем усвоишь.

- Давайте выберем качества, которые помогут нам быстрее и правильнее идти по дорогам знаний.
- А какие качества станут тормозить движение?

(на доске слова: старание, внимание, аккуратность, трудолюбие, смекалка, дружба, доброта, лень, капризы, ссоры, болтливость, спешка)
Сегодня я предлагаю побывать на уроках необычных.
Слышите звонок? Это начинается урок математики:
Задание 1
Посадила бабка в печь
Пирожки с капустой в печь
Для Наташи, Маши, Тани,
Коли, Оли, Гали, Вани
Пирожки уже готовы.
Вот еще один пирог
Кот под лавку уволок.
Да в печи четыре штуки
Пироги считают внуки.
Если можешь, помоги
Сосчитать им пироги. (12)
Задание 2
Прилетели галки и стали садиться на палки. Если на каждую палку сядет по галке, не хватит одной палки, а если на палку сядет по две галки, то одна палка останется лишней. Сколько было палок и сколько галок?
(4 галки, 3 палки)
Решите задачи, но будьте внимательны:
2.На столе стояло 3 стакана с вишней. Костя съел один стакан вишни, поставив пустой стакан на стол. Сколько стаканов осталось?
3.В корзине три яблока. Как поделить их между тремя детьми так, чтобы одно яблоко осталось в корзине? ( отдать одно яблоко вместе с корзиной).

Перемена.
Надо мне портфель собрать,
Не забыть бы про … (тетрадь)
Я скажу предельно честно,
Тройкам, двойкам в нем не … (место)
Постараюсь не лениться,
Мама станет мной … (гордиться)
Заливается звонок,
Начинается … (урок)
Хочешь многого добиться?
Хорошо стремись … (учиться)

Урок веселой грамматики.
Ведущий:
Сейчас я буду читать вам четверостишия, в каждом из них есть слово, где вместо одной буквы стоит другая
1. Говорят один рыбак в речке выловил башмак,
Но зато ему потом на крючок попался дом (сом)
2. Жучка будку (булку) не доела, не охота, надоело
3. Забодал меня котел (козел) на него я очень зол.
4. Врач напомнить должен Мите: Не забудьте об одном,
10 цапель (капель) перед сном!
5. На пожелтевшую траву роняет лев (лес) свою листву.
6. Куклу, выронив из рук, Маша мчится к маме:
- Там ползет зеленый лук (жук) с длинными усами.

2. буду называть слова в единственном числе, вы хором повторяйте их во множественном:
• Плод - (плоды);
• крот - (кроты);
• рука -(руки);
• мука - (:).
3. Русалочка будет называть существительные мужского рода, а вы соответствующие им женского рода.
• Повар - (повариха);
• портной - (портниха);
• купец - (купчиха);
• храбрец - (:).

Перемена.
Игра "Доскажи словечко".
Сено хоботом берёт толстокожий …(слон)
Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая …(белка)
В чаще голову задрав, воет с голоду …(волк)
Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый …(медведь)
На заборе поутру любит кукарекать …(петух)

А сейчас урок, который очень нравится всем ученикам. Это ?
Конечно, это физкультура.

Мы в проходах встали ровно,

Дружно делаем наклоны.

То вперёд, а то назад -

И по восемь раз подряд. (Наклоны вперёд- назад.)

А теперь мы будем делать

Шесть наклонов вправо-влево.

Руки в боки - раз, два, три.

Упражненье повтори. (Наклоны вправо-влево)

Руки, плечи и спина

Не устанут никогда,

Если вместе по старинке

Делать каждый день разминку.

Для начала вместе с нами

Делаем рывки руками. (Рывки руками перед грудью)

Напоследок десять раз

Отжимается весь класс. (Отжимания от парты)

Мы попрыгаем немного (Прыжки на месте)

И пройдёмся по дороге. (Ходьба на месте)

За столы садимся дружно -

Нам теперь учиться нужно. (Дети садятся за парты)

Следующий урок чтения.

Блиц - турнир по сказкам. Игра «Дополни словечко»
1. Ш. Перро "Кот в …(сапогах)"
2. Ш. Перро "Спящая …(красавица)"
3. Г. Андерсен "Гадкий …(утёнок)"
4. А. С. Пушкин "Сказка о золотом … (петушке)"
5. Русская народная сказка "Каша из …(топора)"
6. А. С. Пушкин "Сказка о мертвой …(царевне)"
7. Ершов "Конек - …(горбунок)"
8. Г. Андерсен "Снежная …(королева)"
9. Русская народная сказка "Маша и …(медведь)"
10. Ш. Перро "Мальчик с …(пальчик)"
11. Л. Толстой "Три.. (медведя)"
12. Русская народная сказка "Гуси - …(лебеди)"
13. Г. Андерсен "Принцесса на …(горошине)"
14. Г. Андерсен "Оле - …(Лукойе)"

Подумайте, какие сказочные герои могли потерять ту или иную вещь.
Золотой ключик (Буратино).
Корзинка с пирожками (Красная Шапочка).
Туфелька (Золушка).
Большая шляпа (Незнайка).
Сапоги (Кот в сапогах).
Аленький цветочек (Настенька).
Кто из сказочных персонажей мог дать такие телеграммы:
- Купил семена, приезжайте тянуть. (Дед из сказки «Репка)
- Хвост нашли, плакать перестал. (Ослик ИА)
- Помни, все исчезнет после 12 ночи. (Фея из сказки «Золушка»)
- Ушел от зайца, волка и медведя. (Колобок)
- Купили самовар. Приглашаю к чаю. (Муха - Цокотуха)
- Ключ достал. Скоро буду. (Буратино)

Молодцы! А, знаете, что в этом году вводится новый предмет, который называется «Белгородоведение». Как вы думаете, о чем этот предмет? Давайте вспомним, что мы знаем о нашем крае?

Послушайте советы, которые помогут для дальнейшего успешного учения

1. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.

2. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
Форму сам погладь, проверь -
Ты большой уже теперь.

3. Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.

4. На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.

5. Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдёшь себе друзей.

6.Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь.
В Стране Знаний лучшим будь!

Учитель. И, наконец, закончив свое путешествие по «Стране знаний», давайте подойдем к дереву «Желаний».
У вас на партах лежат листочки. Загадайте самое хорошее желание и повесьте его на дерево, чтобы оно исполнилось.

Вот и подошел к концу наш первый в этом году урок. Мы многое вспомнили и, самое главное, мы все очень рады видеть друг друга. Так, как и положено настоящим друзьям.

Каникулы закончились -
Дней отдыхали много…
Друзья опять встречаются
У школьного порога.
Окрепшими, здоровыми,
Вокруг сиянье глаз!
Я поздравляю вас
Со знаниями новыми!
Удачи, третий класс!!!