- Учителю
- Сценарий вне классного мероприятия для 1 класса
Сценарий вне классного мероприятия для 1 класса
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного Дню Знаний.
Разработала учитель начальных классов Брудкова Лариса Анатольевна
Первый раз - в первый класс!
ВЕД: Здравствуйте, дорогие папы, мамы, бабушки и дедушки! Вот и наступил долгожданный день. Школа приветливо распахнула свои двери.
-А интересно, все ли здесь? Давайте проверим.
-Старательные бабушки и дедушки здесь?
-Заботливые мамы?
-Умелые папы?
Но я не упомянула ещё кого-то. Отгадайте, про кого эта загадка?
В детский сад они ходили,
Было мало им хлопот.
А теперь все повзрослели,
Наступил учебный год.
Новенькую форму на себя надели.
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, новые тетрадки,
Новая резинка, касса и закладка.
(первоклассники)
ВЕД: И сейчас у главных виновников сегодняшнего праздника состоится самый первый в жизни урок.
М: Что происходит на свете?
Д: Да осень пришла.
М: Осень пришла, вы считаете?
Д: Да, я считаю. Я ведь давно эту книгу природы читаю. Славную книгу, где осень мила и светла.
М: Что же за всем этим будет?
Д: А будет звонок, что прозвенит и детей на урок поведёт.
М: Верится в то, что чудесное что-то случится¸ и удача к нам в дверь постучится.
ВЕД: Все начинается со школьного звонка,
И этот праздник вам необходим.
Начало знаний - праздник сентября,
Когда впервые в школу мы спешим.
Выступление первоклассников.
-
Мы теперь совсем большие.
В школу мы пришли.
И теперь никто не скажет.
Что мы малыши.
-
Оставайтесь куклы дома,
Ухожу учиться в школу,
Некогда теперь играть,
Книги буду я читать.
-
Почему-то мама с папой
Так разволновались,
Словно в школу за меня
В первый раз собрались.
Папа чистил мне ботинки,
Стряхивал с меня пылинки,
Мама мой большой портфель
Собирала целый день.
-
Книжки мне сегодня снились,
Строем шли, в портфель ложились,
Карандашики в тетрадке
Написали: «Все в порядке!»
-
В этот чудесный светлый день
В школу нам идти не лень.
Говорим: «Уютный класс,
Принимай радушно нас!»
Обещаем не лениться,
Только хорошо учиться!
ВЕД: Ребята, знаете, зачем мы пригласили вас сюда ?
-Нет? Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие в страну Знаний.
М: За чистым - чистым полем…
Д: За дремучим - дремучим лесом…
М: За шумным морем…
Д: За глубоким океаном лежит Страна Знаний
М: Но попадет в нее только тот, кто много читает, у кого в груди доброе сердце.
Д: И кто знает чудесные слова:
«Крибле! Крабле! Бумс!»
ВЕД: Давайте скажем эти слова хором, и тогда заплещутся волны, и мы станем участниками необычного морского приключения.
ХОРОМ: «Крибле! Крабле! Бумс!»
ВЕД: Вновь под шорох страниц
В сказку, друзья, стремимся,
На волшебный корабль
Поудобней садимся.
ВЕД: Всем удобно? Молодцы!
- С такими ребятами можно отправляться в путь. Но команда на корабле должна быть сильная и сплочённая.
Я предлагаю начать путешествие с кричалки:
Как живешь? А плывешь? (большой палец вверх)
Вдаль глядишь? Как бежишь?
Утром спишь? А шалишь? На урок спешишь?
ВЕД: Итак, начинаем приключение. (шум волн)
-Наш корабль приближается к острову Бездельников
-Ребята, хотели бы вы жить на этом острове? Почему?
Тогда давайте докажем, что вы не бездельники, проявите свою смекалку и сноровку. Отгадайте загадки.
ЗАГАДКИ:
Черные, кривые,
От рождения немые
Станут в ряд - заговорят. БУКВЫ
Черный Ивашка,
Деревянная рубашка,
Где носом проведет,
Там заметку кладёт.
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные
Все ужасно важные. ПОРТФЕЛЬ.
Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться
Надо грамоте учиться. КНИГА.
Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. ЛИНЕЙКА.
То я в клетку, то в линейку
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? ТЕТРАДЬ,
Без него вы б не писали,
Без него б не рисовали.
Он лежит у вас в пенале,
Он помощник верный ваш.
Кто он, дети? КАРАНДАШ.
ВЕД: Молодцы, ребята! Мы продолжаем наше путешествие. И прямо по курсу полуостров Буквария. На этом полуострове расположен город Буквоград
-Кроме того, на этом полуострове живут сказочные персонажи, Отгадайте, кто они?
Они прислали вам поздравительные телеграммы:
Я желаю от души, вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись, ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит
Добрый доктор… (Айболит)
Я хочу вам пожелать - лишь пятёрки получать
Книжки добрые любить,
С математикой дружить,
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище … (Буратино)
Я желаю вам в подарок
Получить огромный торт,
Шоколад и печенье, мармелад и варенье,
Становиться толще, выше
Жду от вас привет на крыше. (Карлсон)
ВЕД: Ребята, смотрите, течение вынесло наш корабль к берегам бухты Цифирия.
-Послушайте экстренное сообщение. Нарастает конфликт среди жителей бухты Цифирия.
Случай странный, случай редкий,
Цифры в ссоре. Вот те на!
Со своей стоять соседкой
Не желает ни одна.
Как же их соединить?
Как же нам их помирить?
ВЕД: Восстановить мир и дружбу между жителями Цифирии может тот, кто справится со следующим заданием. Кто готов помочь?
-Вам необходимо закончить стихотворение и правильно назвать цифру. Итак, начинаем «Весёлый счёт».
1.В задачнике жили один да один,
Пошли они драться один на …
2.А у нас огонь погас - это раз,
Грузовик привёз дрова - это…
3. Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь на пари?
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а…
4. Дали туфельки слону,
Взял он туфельку одну
И сказал: «Нужны пошире,
И не две, а все…»
5.У меня опят в корзине ровно…
6.Светик радостную весть
Объявляет всем
К 1 прибавить 6 это будет….
7.Вот поставленные в ряд
Цифры-куколки стоят.
-Сколько вас? - у них мы спросим.
И ответят куклы….
ВЕД: - Ребята, а какая же цифра пропущена?
ВЕД: А теперь отдохнем немножко.
Какие же вещи можно приносить в школу?
Я прочитаю стихотворение. А вы хлопнете в ладоши, если такие вещи в школе нужны, если же какие - то вещи в школе не нужны, покажите движениями головы.
Посмотрим, кто самый внимательный из вас…
Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
- В клеточку тетрадку?
- Новую рогатку?
- Веник для уборки?
- Дневник для пятёрки?
- Альбом и краски?
- Карнавальные маски?
- Азбуку в картинках?
- Рваные ботинки?
- Фломастеры и ручку?
- Гвоздиков кучку?
- Карандаши цветные?
- Матрасы надувные?
- Ластик и линейку?
- В клетке канарейку?
- Альбом, чтоб рисовать?
- Жвачек, чтоб жевать?
- Учебники в обложке?
- Тарелки, вилки, ложки?
- Диванчик, чтоб лежать?
- Картон, чтоб вырезать?
ВЕД: Вот наступил долгожданный момент. Мы на берегу СТРАНЫ ЗНАНИЙ.
-Нас встречает сама королева Наук.
КОРОЛЕВА:
Моё королевство все любят и чтут,
В моём королевстве науки живут.
Я каждой науке названье дала,
Сегодня на праздник с собой привела.
МАТЕМАТИКА: ЧТЕНИЕ:
Математика сложна, Чтоб нести в народ культуру,
Но скажу с почтением: Надо знать литературу,
-Математика нужна Книги мудрые читать -
Всем без исключения. Мир духовный развивать.
РУССКИЙ: ОКР. МИР:
Грамматика, грамматика- Города, пустыни, страны,
Наука очень строгая. Реки, горы, океаны-
Она трудна, но без неё Всё узнаешь не спеша,
Плохое было бы житьё! С окружающим миром дружа.
Не составить телеграмму
И открытку не отправить,
Даже маму с днём рожденья
Не поздравить.
КОРОЛЕВА: Насколько мне известно, новички должны быть испытаны. Ведь им надо много огня, выносливости, чтобы не испугаться нагрузки, не устать.
1 испытание - огнём:
(Из рук в руки передать свечу, чтобы она не погасла).
2 испытание - водой:
-Часто говорят «океан» или «море» знаний. В этом сосуде «море» знаний. Его надо перенести ложками, не расплескав ни капли.
3 испытание - медные трубы:
ВЕД: Что ребята будут ползать через трубу?
КОРОЛЕВА: Нет! Будет произнесена клятва. (Ребята должны повторять слово «Клянусь!».)
КЛЯТВА:
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В школу нашу исправно ходить
Клянусь!
Клянусь писать и читать я прилично
И в ранце носить «хорошо» и «отлично»
Клянусь!
Клянусь в том, что я буду очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
На уроках обещаю не шуметь и не болтать
Если и ответ не знаю
Буду руку поднимать
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
За хлебом ходить я тогда обещаю,
С собакой гулять, если есть таковая
Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду
Клянусь!
ВЕД: А сейчас мы и родителей попросим дать клятву.
- Детям в учебе поможем всегда!
Чтобы детьми была школа горда! Да? (Да!)
- Нас не пугает задач чехарда!
Формулы вспомнить для нас ерунда! Да? (Да!)
- Клянёмся детей не мучить никогда!
Только слегка пожурить иногда! Да? (Да!)
- Будем спокойны как в речке вода!
Мудрыми будем как в небе звезда! Да? (Да!)
- Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда, и сюда! Да? (Да!)
ВЕД: Вот и пришёл желанный час
Ты зачислен в 1 класс.
Ты дружок, послушай нас.
Мы даём тебе наказ:
НАКАЗ одиннадцатиклассников
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
На уроках не хихикай,
Стул туда- сюда не двигай.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей -
И найдёшь себе друзей.
Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи.
Учись писать, читать, считать,
Чтоб получать оценку «пять».
Вот и все наши советы,
Их мудруй и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь!
До свиданья, в добрый путь!
ВЕД: Ну, что ж, вот и положено начало новому учебному году.
ВЕД: Поздравления свои мы адресуем вам, ребята,
Рыженьким, беленьким, чёрным,
Тихим, послушным, непокорным,
Тем, кто смеётся, танцует и скачет,
Кто не дерется и даже не плачет!
Источники:
*До свиданья, до свиданья,
До свиданья детский сад.
Очень жаль, что не вернёмся
Мы к тебе уже назад.
*Здравствуй, школа! Здравствуй, школа!
Мы пришли учиться.
Обещаем, что не будем
Никогда лениться.
*Форма новая одета
Белая рубашечка.
Полюбуйтесь на меня:
Какой я первоклашечка!
*В школу я иду с букетом
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.
*Я немного знаю буквы,
Научился я считать.
Я по пальцам посчитаю:
Раз, два, три, четыре, пять.
*Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс -
Вставать или садиться?
*Мне говорят: «Иди к доске».
Я руку поднимаю.
А ручку как держать в руке,
Совсем не понимаю.
* А с игрушками, наверно,
Надо мне прощаться.
Я уроками теперь
Буду заниматься.
*Книжки будут у меня
Толстые - претолстые.
Прочитаю - буду знать
Всё, что знают взрослые.
*Начался учебный год,
Часики затикали.
А меня вопрос гнетёт:
«Скоро ли каникулы?»
Ход занятия.
Вступительное слово учителя.
- Здравствуйте ребята и взрослые!
Сегодня мы собрались все вместе в нашем уютном классе. Какие вы все красивые. Сегодня вы в первый раз пришли в школу.
Нарядные, парадные, такие ненаглядные.
Причесанные с бантиками девочки сидят.
И мальчики отличные, такие симпатичные
Такие аккуратные на нас сейчас глядят.
- Похлопайте в ладошки у кого сегодня хорошее настроение.
Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились?
• Вы рады, потому что у вас красивый ранец;
• Потому что в вашем ранце много новых школьных вещей;
• Потому что вы сегодня нарядны и красивы;
Потому что вы первый раз пришли в школу, как ученики;
Потому что у вас сегодня праздник?
А какой же сегодня праздник?
(ответы детей)
Сегодня у нас День рождение. Чей сегодня День рождения? День рождение нашего класса.
Песня крокодила Гены.
Выступления детей.
1. Есть в году различные праздники,
И сегодня праздник у нас!
В первый раз идём ПЕРВОКЛАШКАМИ
В свой приветливый школьный класс!
2. В этот праздник сентябрьским днем
Мы родителей наших всех позовем
Так что ж, начинать наступает пора
Наш праздник открыт, мы вам рады, друзья!
3. Здравствуй, школа! Мы с цветами
Первый раз заходим в класс.
И с осенними глазами
Смотрит солнышко на нас.
4. Нам ни капельки, друзья,
Не было обидно,
Что сказали «Первый класс
Из - за цветов не видно»
5. Пришли мы в школу первый раз
Прощайте, дошколята,
Мы в братство школьное сейчас
Вступить хотим, ребята.
6. А в сторонке стоят родители
И с волненьем глядят на нас!
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей сейчас!
7. Дружба настоящая в школе начинается
Чтобы не кончаться никогда.
Дружба настоящая сердцем проверяется
Значит эта дружба навсегда.
Учитель:
Ребята, мне очень хочется, чтобы наш класс был очень дружный. Я очень хочу с вами дружить. Вот вам моя рука. Кто хочет со мной подружиться, протяните мне свои руки.
Учитель проходит по классу, прикасаясь к каждому ученику.
Чтобы эти руки дружбы были всегда со мною,
2. Обведите ладошку на листе бумаги, подпишите на ней свое имя.
Дети работают, звучит музыка.
- Дорогие ребята! У меня есть для вас сюрприз!
На ваше имя пришло письмо от Василисы Премудрой,
а в нем записка!
Письмецо особое это!
Оно с сюрпризом и с секретом!
Оно всегда в беде поможет,
Силы, знания умножит!
А что же в конверте? Цифры какие - то. А вот и продолжение письма.
Если будешь учиться едва,
То получишь цифру (Два)
Если всё ты будешь знать,
Твоя оценка будет (Пять)
Я спрячу все отметки в волшебный конверт, а вы достанете, и посмотрим, какие отметки вы получать будете в школе.
(Цифры 2 и 3 складываю в потайной кармашек приклеенный в пакетике, самым смелым предлагаю вытащить себе оценку из волшебного оценочного пакетика дети вытаскивают 5 и 4)
Оказывается, вы все будете хорошими учениками с прекрасными оценками).
3. В день рождения всегда пекут торт.
Мы с вами давайте тоже испечем. Выходите к доске, возьмитесь за руки, образуйте круг. Вот и торт. Исполняется песенка «Как на наши именины…», дети танцуют. Представьте, ребята, что каждый из вас это кусочек торта. Бантики - это розочки, личики - это крем. Давайте посчитаем, сколько кусочков у нашего торта. А теперь, бережно, не спеша, не уронив крема и розочек, отнесите своим родителям эти кусочки. А вы, уважаемые родители, отведайте эти сладенькие, вкусненькие, такие мякенькие, такие свеженькие, такие любимые кусочки. (родители обнимают детей, целуют их, поздравляют)
4. А теперь отдохнем немножко.
Какие же вещи можно приносить в школу?
Я прочитаю стихотворение. А вы хлопнете в ладоши, если такие вещи в школе нужны, если же какие - то вещи в школе не нужны, покажите движениями головы.
Посмотрим, кто самый внимательный из вас…
Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
- В клеточку тетрадку?
- Новую рогатку?
- Веник для уборки?
- Дневник для пятёрки?
- Альбом и краски?
- Карнавальные маски?
- Азбуку в картинках?
- Рваные ботинки?
- Фломастеры и ручку?
- Гвоздиков кучку?
- Карандаши цветные?
- Матрасы надувные?
- Ластик и линейку?
- В клетке канарейку?
- Альбом, чтоб рисовать?
- Жвачек, чтоб жевать?
- Учебники в обложке?
- Тарелки, вилки, ложки?
- Диванчик, чтоб лежать?
- Картон, чтоб вырезать?
5. Сказочные поздравления.
Нам к празднику пришли письма - поздравления, узнайте, от кого они.
Я желаю от души
Вам здоровья, малыши.
Чтоб прививок не боялись
Ежедневно закалялись
Чтоб не мучил вас бронхит
Добрый доктор …. . (Айболит)
Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт, шоколад и печенье,
Мармелад и варенье, Становиться толще, выше
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)
Выступление первоклассников (частушки)
1-й
Ранец, прописи, тетрадки -
Все давным-давно в порядке!
Я сегодня первый раз
Отправляюсь в первый класс!
2-й
Мне исполнилось семь лет,
И меня счастливей нет!
Посмотрите, что за чудо -
Первоклассный мой букет!
3-й
У меня - букварь в портфеле
И тетради, и дневник!
Я теперь на самом деле
Первоклассный ученик!
4-я
Мама косу заплела,
Бантики расправила,
Ранец новенький дала -
В первый класс отправила!
5-й
Ранец - чудо! Только вот,
Милые подружки,
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки!
6-й
Алфавит от "А" до "Я"
Выучил до школы я:
В школу собирался -
Вот и постарался!
7-й
Поскорей звени, звонок,
Мы тебя заждались.
Ведь на первый наш урок
Год мы собирались
-На этом острове живет принцесса. (Слайд 7) Давайте заглянем к ней в гости и посмотрим, что происходит у нее во дворце. (Слайд 8)
В волшебном королевстве,
В семействе королей
Жила-была принцесса-
Вам не найти милей,
Красивая, нарядная,
Весь день она играла.
И все её желания
Прислуга выполняла.
ПРИНЦЕССА:
Желаю я мультфильм смотреть,
Чтоб был там Пикачу.
Ещё хочу конфеты есть,
А щи я не хочу!
ВЕД:
Однажды пригласили к ней
Прекраснейших учителей,(Появляются учителя)
Чтоб обучить её наукам.
ПРИНЦЕССА:
Учиться?! Фу. Какая скука!
Учиться вовсе не желаю,
Я всё и так на свете знаю!(Прогоняет учителей)
Умней ребёнка в мире нет,
Мне стукнет скоро 10 лет!
ВЕД
Король с женою лишь вздыхали,
Что делать им теперь, не знали.
Советник выход подыскал.
Сюрприз принцессу ожидал.
ПРИНЦЕССА:(Просыпается утром)
Ну, наконец, и день рожденья! (Находит конверт)
Что это? Видно, поздравленье?
Да нет, записка… От кого же?
От мамы с папой… Ну так что же
Тут написали в пол страницы?
СОВЕТНИК: (Читает письмо)
Мы уезжаем за границу,
Гостить там будем целый год,
Не пропадёт без нас народ.
Ты королевством управляй,
Ведь ты большая! Не скучай!
ПРИНЦЕССА: (Прыгает от радости)
Я - Королева? Как здорово это!
Буду теперь всем давать я советы!
СОВЕТНИК:
Ваше величество!
ПРИНЦЕССА: (Надменно)
Слушаю вас!
СОВЕТНИК:
Очень прошу, подпишите указ!
ПРИНЦЕССА: (Растерянно)
Как же, ведь я не умею писать!
Можно мне крестик тут нарисовать?
СОВЕТНИК:
Ваше величество, так не положено!
ПРИНЦЕССА:
Я Королева, и мне здесь всё можно!
…Так, приведите мне учителей,
Только спешите,
Мне надо скорей!
СОВЕТНИК:
Ваше величество, учителя
Очень обижены на короля.
Вы же их выгнали, топнув ногою.
Они все ушли в королевство другое.
ПРИНЦЕССА:( Чуть не плача)
Что же мне делать?
СОВЕТНИК:
Вам пора в школу,
Иначе вас могут
И ввергнуть с престола!
ПРИНЦЕССА:
А вы не могли бы меня обучать?
СОВЕТНИК:
Должность моя -
Лишь советы давать.
ПРИНЦЕССА:
Так дайте, пожалуйста,
Вы мне совет-
Как же мне быть.
Раз родителей нет?
СОВЕТНИК:
Ваше величество, если серьёзно,
Учиться, скажу, никогда ведь не поздно.
Учатся в школах все дети на свете
Везде и повсюду на нашей планете.
ПРИНЦЕССА:
Я буду учиться! Я в школу пойду!
Но как же туда я дорогу найду!
СОВЕТНИК:
Есть в городе Новошахтинске школа №4.
Народ там умный, умелый, весёлый.
ПРИНЦЕССА:
Ребята, возьмите меня с собой в Страну знаний!
СОВЕТНИК:
Пусть ждут приключенья
Тебя на пути,
С друзьями ты знания сможешь найти.
ВЕД:
-Итак, ребята, возьмем принцессу с собой в путешествие?