Сценарий выступления агитбригады 'Я выбираю профессию'

Сценарий выступления команды МБОУ «Лицей «Политэк» г. Волгодонска на городском конкурсе агитбригад «Я выбираю профессию»

Оборудование:

Презентация (символ лицея, название команды, великие ученые, символ команды), видео «Взгляд снизу» (интервью с первоклассниками), аудиофайл - песня «Мы - будущее страны»

Декорации:

эмблема «ДНК» (Детский научный клуб), разрезанная на отдельные сегменты

Костюмы:

халаты медицинские, шапочки, перчатки, очки, бахилы, рожки для черта, нимб для ангела, игрушечный планшет, прикрепляемый к спине

Команда - 8 человек, капитан - Булгаков Роман

1. Номер «Интерактивная доска» (0:40)

Низкий мужской голос: Где-то в секретной лаборатории…

Инсценировка: учёный работает над составлением какой-то мозаики, манипулируя различными сегментами на невидимом интерактивном экране. Он водит в воздухе руками, заставляя элементы притягиваться друг к другу, в результате чего получает эмблему «ДНК».

Ведущий: Встречайте команду учёных из Детского научного клуба …

Хором: ДНК!

2. Великие ученые (Галилео Галилей, Ньютон, М. Ю. Ломоносов) (1:00)

Ведущий: А что мы знаем об учёных?

1) Много выдвинул идей

Крупный физик Галилей.

Изучал он тел движенье

И узнал про ускоренье!

Он механик, астроном,

Математик был при том.

Очень важен для детей

Галилео Галилей!

2) Жил давно один ученый в Англии, Ньютон,

Он в науку, как в невесту, был давно влюблен,

Много сделал он открытий, много миру дал,

Три закона знаменитых в книгах описал!

Понял тайны всей Вселенной, гением был он,

Даже яблоко поможет вам открыть закон!

3) Ломоносов был ученый,

В науках был универсал!

Стихи писал и как художник

Картины чудные создал!

Ему Россия благодарна,

Таких ученых больше нет!

И лучшим памятником стал

Московский университет!

3. Рубрика «Взгляд снизу» (дети о ученых)

Ведущий: А что же наши юные дарования? Представляем вам рубрику «Взгляд снизу».

Дети отвечают на вопросы:

1. Кто такие ученые?

2. Чем они занимаются?

3. Продолжи фразу «Физика - это…»

4. Что упало на голову Ньютону?

5. Что произошло с Архимедом в ванне?

6. Расшифруй «ДНК»

Ведущий: А мы вам напомним, что ДНК - это…

Хором: Дезоксирибонуклеиновая кислота!!!!!!!!!!

4. Сценка о мальчике - ботанчике, черте и ангеле. (1:30)

Ведущий: Один день из жизни обычного школьника…

Мальчик засыпает за уроками. Но, понимая, что учиться надо, восклицает:

Мальчик: Нет, спать никак нельзя!

Я же хочу поступить в МИФИ!

Чёрт: А что? Другого нет пути?!

Куда престижней бизнесмен,

Банкир, артист или спортсмен…

Ангел: А как же просто интерес?

Идёт познания процесс.

Возьми учебник, повтори,

Узнаешь сущность изнутри.

Чёрт: Учиться очень нелегко,

Наук пространство велико,

До Нобелевской-то высоко,

И до Сколково далеко…

Ангел: В МИФИ собрался поступать?

Нужно очень много знать!

Чёрт: Нет, физика не для тебя,

Учить - напрасная возня.

Тебе и троечка сойдёт!

Поступит тот, кому везёт!

Ангел: Чтобы законы лучше знать,

Должен ты учёным стать!

Ракеты хочешь запускать?

Лекарства новые искать?

Вселенной истину познать?

Придется физику сдавать!

Чёрт: Ты будешь мало получать,

Потом на жизнь начнёшь серчать…

Мальчик: Нет, я не мечтаю о деньгах,

О славе или орденах,

Ведь мне наук важней прогресс,

И сам физический процесс!

Ангел: Смело ты к мечте иди,

Ты на правильном пути!

5. Окончание: Любите физику, друзья,

(0:20) Без космоса никак нельзя!

Без света не прожить и дня,

Как в древнем мире без огня.

Без физики не только свет,

Компьютер или Интернет,

Мы не могли бы получить,

Давайте физику учить! (хором)

6. Танец «Новое поколение» (0:40)