- Учителю
- Разработка внеклассного мероприятия посвященное дню космонавтики
Разработка внеклассного мероприятия посвященное дню космонавтики
МБОУ «Соловецкая СШ»
Подготовили и провели учащиеся 5-6 класса и
классный руководитель Гольнева И.В.
2016 год.
Цель: активизация познавательной деятельности учащихся.
Задачи:
1.Расширить представления детей о космонавтике.
2.Формировать чувства патриотизма через знакомства с великими свершениями русских людей.
3.Развивать творческие способности учащихся путем использования игровых элементов.
4.Организовать соревновательную деятельность между командами.
Форма проведения: соревнование.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, шариковые ручки, листы бумаги.
Ход мероприятия
1 ведущий (1 слайд)
Пройдут годы, десятилетия, века. Люди забудут даты войн и революций, но этот день будут помнить всегда. Ведь именно с этого дня - 12 апреля 1961 года - человек начал освоение космоса.
2 ведущий
Сегодня в России славный праздник- праздник победы разума, преодолевшего земное притяжение, - День космонавтики.
(2 слайд луна)
1,2 ученик
Я хотел бы слетать на луну,
В неразгаданный мир окунуться.
И подобно красивому сну
К самой яркой звезде прикоснуться.
Долететь до далёких орбит,
Неизвестных всем нам измерений,
Где загадочный космос хранит
Много тайн необъятной вселенной.
На планетах других побывать,
О которых наука не знает.
И существ неземных повидать, -
Что на странных тарелках летают.
Расспросить, как живётся им там,
Есть ли осень, зима или лето,
С какой целью всегда летят к нам -
На забытую Богом планету…
Все о чём-то мечтают всегда,
И стремятся чего-то добиться.
Только космос, увы, никогда
Не захочет наверно открыться…
3 ученик
В Калуге, под Москвой,
Учитель жил один простой.
Всю жизнь о космосе мечтал,
Сам нужные науки изучал.
Провел огромную работу
И начал создавать теорию.
Космических полетов,
Он гений был, и в наши дни
О Циолковском помнить мы должны.
1 ведущий: (3 слайд)
Константин Эдуардович Циолковский- основатель космонавтики и ракетостроения. Обосновал возможность использования ракеты для полетов в космическое пространство, к другим планетам Солнечной системы.
Слайд1 -Звездное небо (4-7слайды)
3,4 ученик
Звёзды, звёзды, с давних пор
Приковали вы навеки
Человека жадный взор.
И в звериной шкуре сидя
Возле красного костра,
Неотрывно в купол синий
Мог глядеть он до утра.
И глядел в молчанье долгом
Человек в простор ночной -
То со страхом,
То с восторгом,
То с неясною мечтой.
И тогда с мечтою вместе
Сказка зрела на устах:
О загадочных созвездьях,
О неведомых мирах.
С той поры живут на небе,
Как в ночном краю чудес, -
Водолей, Стрелец и Лебедь,
Лев, Пегас и Геркулес.
Слайд2- Планеты Солнечной системы
5 ученик
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз - Меркурий,
Два - Венера,
Три - Земля,
Четыре - Марс.
Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь - Уран,
За ним - Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
2 ведущий
Первая советская ракета на жидком топливе была запущена 17 августа 1933 года и продержалась в воздухе…18 секунд.
6 ученик
Но кто построил первую ракету,
Вы знаете об этом?
Конструктор, академик Королев,
К полету первый спутник был готов.
В минувшем веке, пятьдесят седьмом году.
Он полетел благодаря труду
Конструкторов, ракетчиков, рабочих,
И был он первым в мире, между прочим.
1 ведущий: (слайд 8)
Сергей Павлович Королев- ученый, под руководством которого были созданы первые баллистические и геофизические ракеты, искусственные спутники Земли и пилотируемые космические корабли.4 октября 1957 года Советский Союз вывел на околоземную орбиту первый искусственный спутник. Затем были корабли, в которых на орбиту Земли отправили растения, земноводных, собак.
2 ведущий. (слайд 9-10)
3 ноября 1957 года в кабине спутника над миром летело первое живое существо- собака Лайка. За Лайкой полетели другие собаки: Белка и Стрелка. Вместе с собаками полетели морские свинки, попугаи, мыши, кролики- все они честно послужили великой мечте.
1 ведущий (слайд 11)
И вот настал день 12 апреля 1961 года. Впервые в космос на корабле «Восток - 1» поднялся человек. Это был Юрий Алексеевич Гагарин.
7 ученик
Ладонью заслоняясь от света,
Сидит мальчишка.
Тишина.
И вдруг волшебное:
- Ракета
Достигла станции Луна. - И оторвавшись от тетрадок,
Сказал с достоинством:
- Порядок. -
Как будто так и быть должно.
Должно быть так,
А не иначе.
И удивительного нет,
Что это нами,
Нами начат
Штурм неразгаданных планет.
Его за скупость не корите:
Мальчишка сдержан потому,
Что продолжение открытий
Эпоха вверила ему!
2 ведущий
Ведь именно 12 апреля 1961 года человек впервые вышел за пределы земной атмосферы.
Веками человек смотрел в небо. Он ходил по земле и не боялся уплывать далеко в море, но небо было огромным и непонятным для него. Человек поселил в небе богов. Но человеку хотелось подняться туда самому. И тогда возникали сказания о людях, которые могут летать, появлялись фантастические романы, конструировались летательные аппараты, так и оставшиеся на земле.
1 ведущий (слайд 12)
И вот, наконец, 12 апреля 1961 года, обычный трудовой день, был прерван сообщением: «Работают все радиостанции Советского Союза! Впервые в мире! Человек в космосе!»
День 12 апреля стал доказательством осуществления любой, самой смелой, человеческой мечты. С тех пор он ежегодно празднуется человечеством как Всемирный день космонавтики.
Слайд 3- 12 апреля- День космонавтики
8 ученик
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
(В.Степанов)
Учитель: Сегодня мы с вами проведем небольшую экскурсию в мир космоса. Но перед этим нам нужно создать 2 команды (сборные) по 4 человека.
1 задание. Разминка. «Отгадай шуточные загадки»
-
Чтобы глаз вооружить И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб Нужен мощный … (телескоп) -
Телескопом сотни лет Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем Умный дядя … (астроном) -
Астроном - он звездочет, Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна В небе полная … (Луна) -
До Луны не может птица Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это Делать быстрая … (Ракета) -
У ракеты есть водитель, Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт», А по-русски … (Космонавт) -
Космонавт сидит в ракете, Проклиная все на свете -
На орбите как назло Появилось … (НЛО) -
НЛО летит к соседу Из созвездья Андромеды,
В нем от скуки волком воет Злой зеленый … (Гуманоид) -
Гуманоид с курса сбился, В трех планетах заблудился,
Если звездной карты нету, Не поможет скорость… (Света) -
Свет быстрее всех летает, Километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам, Нам - тепло, хвосты -… (Кометам) -
Всё комета облетела, Всё на небе осмотрела.
Видит, в космосе нора - Это черная … (Дыра)
-
В черных дырах темнота Чем-то черным занята.
Там окончил свой полет Межпланетный … (Звездолёт) -
Звездолет - стальная птица, Он быстрее света мчится.
Познает на практике Звездные … (Галактики) -
А галактики летят В рассыпную как хотят.
Очень здоровенная Эта вся вселенная!
-
Учитель:
-
2 задание : Мы с вами отгадали все загадки и отправляемся дальше. Следующее задание для вас будет - составить как можно больше слов из слова «космонавтика»
-
Учитель: Молодцы!
-
3 задание. А теперь следующее задание. Напишите название всех созвездий, которые упоминаются в этом стихотворении.
-
Взглянув на пояс Зодиака,
Мы в январе увидим Рака,
А в феврале заметим Льва.
Хранителем его была
В холодном марте злая Дева,
Весьма похожая на Еву.
Весы купив себе в апреле,
Они спокойно жить хотели,
Но в мае страшный Скорпион
У них отнял покой и сон.
Его убил Стрелец прекрасный,
Отца июня сын несчастный,
В июле ж братец Козерог
Сон Льва и девы уберёг,
А в августе на много дней
Приехал дядя Водолей.
Из Рыб уху он в сентябре
Варил и кушал на дворе,
Зажарил Овна в октябре,
Тельца зарезал в ноябре,
А в декабре, в конце концов,
Родилась пара Близнецов -
Учитель: Когда мы говорим о Дне космонавтики, то вспоминаем имя Юрий Гагарин.
-
Слайд 4- Юрий Гагарин
-
9 Ученики
-
Юрий Гагарин
-
Спросил я у папы однажды:
«А кто такой Юрий Гагарин?
Наверное, он очень важный,
А я про него мало знаю…» -
И папа тогда мне ответил:
«Я рад, что об этом меня ты спросил,
Он летчик отважный и смелый,
Прославил страну на весь мир. -
Гагарин был первым на свете,
Кто в космос однажды полет совершил.
Мальчишкам на нашей планете
Мечту космонавтами стать подарил». -
Теперь я горжусь тем, что знаю,
Кем же был Юрий Гагарин.
Спросите меня, отвечу вам гордо:
Он - космонавт, первым вышедший к звездам! -
10 Ученик
-
Юрий Гагарин
-
Он родился под городом Гжатском,
Русский мальчик в крестьянской семье.
Имя гордое Юрий Гагарин
Знает каждый теперь на земле. -
Им гордится весь мир, вся планета,
Имя Юрий у всех на устах,
Русский парень поднялся над миром,
Своё сердце России отдав. -
Самый первый виток над планетой
Совершил он во славу страны,
Яркой звёздочкой в небо поднявшись
В ясный день той прекрасной весны. -
11 Ученик
-
Этим подвигом Юрий Гагарин,
Совершив беспримерный полёт,
На века всю Россию прославил
И великий наш русский народ. -
Всё когда-то обыденным станет,
И полёт на Луну, и на Марс,
И туристов уже доставляют
На просторы космических трасс -
Будет в будущем много открытий,
Бесконечен простор над землёй,
Но всегда новый шаг кто-то первый
Будет делать, рискуя собой. -
Учитель: 4 задание. Ответить на следующие вопросы.
-
Вопросы викторины
-
Что сказал Юрий Гагарин в момент старта? (A. Полетели, B. Поехали, C. Вперед, D. Пока)
-
Как называется город космонавтов? (A. Звездный, B. Солнечный, C. Космический, D. Цветочный)
-
Какой прибор является основным инструментом астрономов? (A. Микроскоп, B. Телескоп, C. Фильмоскоп, D. Калейдоскоп)
-
Как называется место старта космических кораблей? (A. Аэропорт, B. Аэродром, C. Космодром, D. Ракетодром)
-
В чем космонавты хранят пищу? (A. В кастрюлях, B. В банках, C. В термосах, D. В тюбиках)
-
На каком из этих устройств можно выйти в космос? (A. На воздушном шаре, B. На аэроплане, C. На самолете, D. На ракете)
-
Как называется камень, упавший с космоса на Землю? (A. Метеор, B. Болид, C. Астероид, D. Метеорит).
-
Учитель: Следующее 5 задание: «Реши задачу»
-
ЗАДАЧА 1 «Как пожарить на корабле три котлеты за 30 минут, если одна сторона котлеты жарится 10 мин. В сковороду можно положить только 2 котлеты»
-
Ответ: Конечно, на корабле котлеты не жарят. Продукты берут готовые в тюбиках.
-
ЗАДАНИЕ 2 «Я сейчас назову предметы, а вы ответите какие из них можно взять с собой в космос: термометр, карандаш, барометр, маркер, ластик, компас, песочные часы»
-
Ответы: компас в космосе не нужен, там нет магнитного поля и песочные часы не будут работать в невесомости.
-
Задание 6 «Распредели правильно»
-
Перед вами список из 14 предметов, все эти предметы необходимо взять в полет, но в определенной последовательности, в зависимости от их значимости в Космосе.п\п
-
Предмет
-
№ последовательности
-
1
-
Коробка спичек
-
11
-
2
-
Продукты
-
3
-
3
-
Нейлоновый шнур
-
6
-
4
-
Парашют
-
12
-
5
-
Переносной обогреватель
-
10
-
6
-
Коробка сухого молока
-
9
-
7
-
Кислородный баллон
-
1
-
8
-
Звездная карта небосклона
-
2
-
9
-
Спасательная лодка
-
14
-
10
-
25 литров воды
-
4
-
11
-
Магнитный компас
-
13
-
12
-
Сигнальная ракета
-
8
-
13
-
Аптечка
-
5
-
14
-
Приемный передатчик
-
7
-
-
Учитель: А теперь последнее задание «викторина».
-
Назовите русского ученого, основоположника космонавтики. (К.Э. Циолковский)
-
Первый человек, покоривший звездное небо. (Юрий Алексеевич Гагарин)
-
Сколько длился космический полет Ю.А. Гагарина? (108 мин = 1 ч 48 мин)
-
Как назывался космический корабль Ю.А. Гагарина? («Восток»)
-
Первая в мире женщина-космонавт. (Валентина Владимировна Терешкова)
-
Кто первым вышел в открытый космос? (Алексей Архипович Леонов)
-
В каком году был произведен запуск первого искусственного спутника Земли? (4 октября 1957 г.)
-
Как назывался самоходный аппарат, совершивший путешествие по поверхности Луны? («Луноход»)
-
Назовите планеты солнечной системы? (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.)
-
Самое близкое к нам небесное тело. (Луна)
-
Прибор для наблюдения за небесными телами. (Телескоп.)
-
Тело, падающее на Землю из межпланетного пространства. (Метеорит)
-
Слово, которое произнёс Юрий Гагарин перед стартом. («Поехали»)
-
Летательный аппарат тяжелее воздуха, предназначенный для полёта в атмосфере. (Самолёт)
-
Заданное направление для ракеты или самолёта. (Курс)
-
Как называется газовая оболочка Земли? (Атмосфера)
-
Как называют человека, который испытывает и эксплуатирует космическую технику в космическом полёте? (Космонавт)
-
К какому событию приурочено празднование Всемирного дня авиации и космонавтики? (12 апреля 1961 год)
-
Назовите одним словом мир звёзд и галактик. (Вселенная, космос)
-
Время полного оборота Земли вокруг Солнца. (Год)
-
Назовите клички собак, которые побывали в космосе и благополучно вернулись на Землю. (Белка и Стрелка)
-
Единственная планета нашей системы, на которой существует жизнь. (Земля)
-
Подведем итог:
-
1.Любой космический маршрут открыт для тех, кто любит…(труд)
-
2. Только сильных Звездолет может взять с собой…(в полет)
-
3. Очень дружно мы живем, скучных в космос … (не берем)
-
2 ведущий
-
Исследование и освоение космоса требуют применения очень мощных технических средств - космических ракет. Это порождает экологическую опасность, например ближний Космос загрязнен огромным количеством (более 3000 т) мусора, включающего разные фрагменты уже использованных технических устройств. Столкновение с ними - реальная угроза для космических аппаратов.
-
1 ведущий
-
Наиболее опасен выброс химических веществ в процессе работы реактивных двигателей: в околоземное пространство поступает в это время огромная масса различных химических продуктов, в основном газообразных, причем некоторые токсичны. В результате в верхней атмосфере вдоль всей траектории полета ракеты формируется газовое облако сложного химического состава, содержащее хлор. Хлор считается одним из главных разрушителей озона в атмосфере.
-
ИТОГ мероприятия
9