Статья 'Создание и становление коллектива'

Создание и становление коллектива.

Коллектив - это группа лиц, объединённых общей работой, учёбой, общими интересами, в переводе с латинского означает собирательный.

Чтобы учеников, которые учатся в классе назвать коллективом, нужно учесть некоторые требования к этому коллективу. Чем он отличается? Коллектив даёт возможность каждому реализовать себя, обеспечивает поддержку. Коллектив является и хранителем моральных ценностей. Он также приучает к дисциплине, ответственности.

Коллектив даёт возможность общения друг с другом, формирует навыки коммуникации. Ребята учатся находить взаимопонимания со сверстниками. Принимать участие не только в процессе обучения, но и в досуговой внеурочной деятельности. Школьники учатся принимать во внимание индивидуальные особенности сверстников. В коллективе должна быть установлена атмосфера дружелюбия, взаимопонимания. Однако следует учесть, что у школьников ещё небольшой жизненный опыт, поэтому они не всегда в состоянии уладить возникший конфликт. По этой причине на помощь при необходимости приходит педагог.

Постепенно в коллективе появляются свои устоявшиеся нормы поведения. Конечно, в коллективе могут появиться разногласия по какому-либо поводу, по какому-либо вопросу. Необходимо учить детей обсуждать ситуации, приходить к единому мнению, преодолевать разногласия.

В настоящем коллективе между людьми складываются особые доверительные отношения, которые в школьной жизни формируются непросто. Трудно бывает добиться доверительных отношений между учащимися потому, что нет одинаковых людей, каждый неповторим, у каждого свой характер.

Когда в сложившемся коллективе появляются новички, то им приходится учитывать требования коллектива и менять какие-то свои привычки, которые коллектив не может принять.

Чтобы лучше понять других членов коллектива можно предложить ученику поставить себя на их место, тогда ученик может сам объяснить, как бы он поступил на месте других. Такая ролевая игра позволит ему учитывать не только свои пожелания, но и пожелания других людей. Поможет школьнику понять, обосновать требования, которые предъявляются к нему. Это поможет ребёнку взглянуть на себя со стороны, и тогда, даже если некоторые требования он находил непонятные для себя или неуместными, то после такого взгляда со стороны он сможет их осмыслить и принять.

Педагог несомненно выступает в роли лидера и пользуется авторитетом Эти качества позволяют ему руководить коллективом.

Педагогу необходимо учитывать, что коллектив должен развиваться. Это необходимое условие сохранения коллектива. Иначе без развития коллектив просто прекратит своё существование.