- Учителю
- Планирование воспитательной работы с классом
Планирование воспитательной работы с классом
Методическая тема:
Современные подходы к урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС.
Цель Программы развития школы - создание условий для формирования компетентностной, социально интегрированной и мобильной личности, способной к полноценному и эффективному участию в общественной и профессиональной жизнедеятельности.
Цель воспитательной работы:
Создание единого культурно-образовательного пространства с целью развития социальных компетенции (содействие, личностному самоопределению, саморазвитию и самореализации воспитанников).
Задачи воспитательной работы на 2016-2017гг:
· развитие личности ребёнка;
· формирование его интеллектуального, нравственного, коммуникативного, эстетического и физического потенциалов;
· воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательных интересов;
· овладение практическими умениями и навыками в творческой деятельности;
· овладение приёмами и методами самопознания и саморазвития, ценностными отношениями к себе и окружающей социальной действительности. формирование и развитие коллектива класса, сплочение в дружный коллектив;
· создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого обучающего, сохранение неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей;
· формирование здорового образа жизни;
· организация системы отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса;
· защита прав и интересов обучающихся;
· организация системной работы с родителями учащихся, укрепление связи :семья - школа;
· гуманизация отношений между обучающимися и педагогическими работниками, повышение уровня воспитанности и культуры поведения учащихся;
· формирование у обучающихся нравственных смыслов и духовных ориентиров;
вести строгий учёт пропусков, искоренить пропуски уроков без уважительной причины.
Организация воспитательной работы для учащихся
Основные направления
Школьные мероприятия
Виды внеурочной деятельности и формы занятия
Классные мероприятия
ВУД ФГОС
(кружки, ПДО)
Планируемые результаты воспитания и социализации обучающихся
Сентябрь
«Я - гражданин»:
Цель: воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
«Подвиг» :
- «Живая память» (посвящается А. Полагаеву)
- Уроки Мужества
Проблемно - ценностная.
Знакомятся с героическими
страницами истории России, жизнью
замечательных людей, явивших
примеры гражданского служения,
исполнения патриотического долга, с
обязанностями гражданина
Знакомятся с конкретными
примерами высоконравственных
отношений людей, участвуют в
подготовке и проведении бесед.
Урок мужества «Я гражданин своей страны»
понимание защиты Отечества как конституционного долга и священной обязанности гражданина, уважительное отношение к Российской армии, к защитникам Родины
«Я - человек»: Воспитание нравственных чувств и этического сознания.
Профилактика ПАВ.
- Операция «Всеобуч», «Контакт», «Занятость»
- Акции «РОСТОК», «ЧУДО»
- Рейды по внешнему виду учащихся
- Уроки безопасности
Социально - значимая. Участие в улучшении школьной среды, доступных сфер жизни окружающего социума. Овладевают формами и методами самовоспитания: самокритика, самовнушение, самообязательство, самопереключение, эмоционально- мысленный перенос в положение другого человека. Приобретают опыт и осваивают основные формы учебного сотрудничества: сотрудничество со сверстниками и с учителями. Активно участвуют в организации, осуществлении и развитии школьного самоуправления: участвуют в принятии решений руководящих органов образовательного учреждения; решают вопросы, связанные с самообслуживанием, поддержанием порядка, дисциплины, дежурства и работы в школе
Беседа «Права и обязанности учащихся»
«ЮИД»
Журналистика
КВН
позитивное отношение,
сознательное принятие роли гражданина
первоначальные навыки
практической деятельности в составе
различных социокультурных групп конструктивной общественной направленности;
• сознательное понимание своей принадлежности к социальным общностям
«Я и труд»:
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
организация ежедневного дежурства по кабинетам школы;
организация дежурства по школе;
Трудовая. Участвуют в различных видах общественно полезной деятельности на базе школы и
взаимодействующих с ней учреждений дополнительного образования, других социальных институтов. Приобретают умения и навыки сотрудничества, ролевого взаимодействия со сверстниками, взрослыми в учебно-трудовой деятельности
«Спешите делать добро»
«Город мастеров»,
«робототехника»
• понимание нравственных основ образования;
• начальный опыт
применения
знаний в труде, общественной жизни, в быту;
• умение организовать процесс самообразования, творчески и критически работать
«Я и культура»:
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).
- Линейка «День знаний»
- «Минуты славы»: Конкурс чтецов
Праздник осени
Осенние фантазии (поделки, букеты) 1 - 4 кл.
Осенний винегрет (поделки, букеты) 5 -11кл.
Духовно-нравственная. Познакомить с понятием «толерантность»; рассказать о терпимости, об уважении друг к другу; привить культуру общения и взаимопонимания
«Путешествие в страну толерантности»
Подготовка к празднику осени
«Веселые нотки»,
«Бусинка»
«Танцевальный кружок»
Школа музыкальных искусств
Изостудия
раскрытие духовных основ учащихся; воспитание культуры общения между учащимися; воспитание чувства коллективизма
ценностное отношение к прекрасному;
понимание искусства как особой формы познания и преобразования мира;
• интерес к занятиям творческого характера, различным видам искусства, художественной самодеятельности;
• опыт самореализации в различных видах творческой деятельности, умение выражать себя в доступных видах творчества
«Я и здоровье»,
«Я и природа»:
Воспитание личности безопасного типа (формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, профилактическая работа)
вовлечение учащихся в детские объединения, секции, клубы по интересам;
Фестиваль бега
Турслет
Акции «Чистый лес»
участие в реализации проектов по благоустройству территории;
Спортивно - оздоровительная и туристско - краеведческая. Участвуют в проведении школьных спартакиад,
эстафет, экологических и туристических слётов Участвуют в пропаганде экологически сообразного здорового образа жизни
Получают представления о здоровье, здоровом образе жизни, природных возможностях человеческого организма, их обусловленности экологическим качеством окружающей среды
Турслет « Береги свою планету,
Ведь другой на свете нету»
,
«Росточек»,
«Занимательная география»,
«Баскетбол»,
«ОФП»
Плавание
Самбо
Карате
• ценностное отношение к жизни во всех её проявлениях, качеству окружающей среды, своему здоровью
• осознание ценности экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни, взаимной связи здоровья человека и экологического состояния окружающей его среды, роли экологической культуры в обеспечении личного и общественного здоровья и безопасности;
Повышение уровня педагогической культуры родителей (взаимодействие школы и семьи)
тематические общешкольные родительские собрания;
участие родителей в работе управляющего совета школы, родительского комитета;
организация субботников по благоустройству территории; организация и проведение совместных праздников;
индивидуальные консультации (психологическая, логопедическая, педагогическая и медицинская помощь);
тематические классные родительские собрания;
привлечение родителей
для совместной работы во внеурочное время.
Собрание посвящено проблемам подросткового возраста, возрастным особенностям 6-ков, решению организационных вопросов и выбору родительского комитета
Родительское собрание «Первые проблемы подросткового возраста. Возрастные личностные особенности 6-ков»
Октябрь
«Я - гражданин»: Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
«Первознайка» (изучение конституции РФ) 1 - 4 классы
Знакомство с декларацией прав человека
5 - 11 кл.
Проблемно - ценностная . Общеинтеллектуальная. Получают знания о правах и обязанностях гражданина России;
узнают интересные факты из истории страны; участвуют в
подготовке и проведении беседы
Викторина «Моя Родина» Знакомство с декларацией прав человека
Формирование гражданской ответственности; воспитание сознательного отношения к народному достоянию; формирование готовности служить своему отечеству ценностное отношение к России, своему народу, краю, отечественному культурно-историческому наследию,
государственной символике, законам
Российской Федерации
«Я - человек»: Воспитание нравственных чувств и этического сознания. Профилактика ПАВ.
Конкурс классных уголков «классная символика».
Смотр кл. уголков
Организация Дня учителя
«Учителя вы в нашем сердце остаетесь навсегда» 5 - 9 кл.
День самоуправления
Осенняя неделя добра
Конкурс рисунков «Мы делаем добро»
Беседа инспектора ГИБДД (1 и 2 класс)
День ИДН. Беседы по классам на предмет правонарушений на почве ПАВ »
Социально - значимая Формирование духовно-нравственных ориентиров; организация социально- значимой, творческой деятельности обучающихся; воспитание ответственности и исполнительности и сплочение коллектива получат неоценимый опыт в общении друг с другом. Проявят творческие способности, расширят кругозор, научатся решать задачи и находить компромиссы.
Оформление классного уголка
«ЮИД»
Журналистика
КВН
Установление дружеских отношений в коллективе, основанных на взаимовыручке и поддержке ; умение находить компромиссы и решать задачи в классе, умение
работать со сверстниками
«Я и труд»: Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
- Акция «Желтый лист»
Субботники, ген.уборка
Трудовая. Воспитание сознательного отношения к труду на базе школы.
Приобретают умения и навыки сотрудничества, ролевого взаимодействия со сверстниками, взрослыми в учебно-трудовой деятельности
Субботник на пришкольном участке
«Город мастеров»,
«робототехника»
начальный опыт применения знаний в труде, общественной жизни школы; уважение к труду, первый опыт участия в общественно значимых делах
«Я и культура»: Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).
Праздничный концерт в День Учителя
Духовно-нравственная Получают представления о звездном небе, светилах, космических кораблях; получают шанс очутиться в космосе. Получают опыт самореализации в различных видах творческой деятельности
Изготовление открыток «Спасибо Вам, учителя!»
«Веселые нотки»,
«Бусинка»
«Танцевальный кружок»
Школа музыкальных искусств
Изостудия
Получение знаний о космосе и вселенной; получение позитивных эмоций и впечатлений; воспитание чувства коллективизма понимание необходимости
научных знаний для развития личности и общества, их роли в жизни,
труде, творчестве
«Я и здоровье», «Я и природа»: Воспитание личности безопасного типа (формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, профилактическая работа)
Месячник пропаганды здорового образа жизни «Ваше здоровье в ваших руках»: «Загадки необитаемого острова» 1 - 4 кл.
Турнир по футболу
- Эстафеты с предметами 3-4 класс
«Здоровым духом мы сильны» (район)
кл.час «Жить - это здорово» 5 - 11 класс
Спортивно - оздоровительная Узнают о полезных и вредных продуктах питания; получат представления о здоровье и здоровом образе жизни
Кл.час «Мы за здоровое питание»
«Росточек»,
«Занимательная география»,
«Баскетбол»,
«ОФП»
Плавание
Самбо
Карате
ценностное отношение к жизни во всех её проявлениях, к своему здоровью; осознание ценности экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни
Повышение уровня педагогической культуры родителей (взаимодействие школы и семьи)
-родительское (районное)собрания по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
Сообщение
информации о кружках, секциях; о соблюдении режима дня; участие родителей в
благоустройстве класса
Беседа о режиме дня ребенка «Занятость ребенка во внеурочное время»
Ноябрь
«Я - гражданин»: Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
Зарница (зарничка)
Узнают о символах государства- флаге, гербе; узнают о государственных символах г. Новосибирска
Кл час «Как устроена моя страна, мой класс? Символы России и г. Новосибирска»
формирование мотивов и ценностей обучающегося к культурным ценностям своего народа; воспитание сознательного отношения к народному достоянию, уважение к национальным традициям; любовь к родному городу
«Я - человек»: Воспитание нравственных чувств и этического сознания. Профилактика ПАВ.
* Отличник года
(конкурс пятёрок)
Интеллектуальные игры
Тестирование «Уровень воспитанности»
«Открытая трибуна «Мир внутри и вокруг меня»
*Беседы с инспектором по правонарушениям
Социально - значимая формирование у обучающихся личностных качеств, необходимых для конструктивного, успешного и ответственного поведения, в коллективе; получают знания о хороших и плохих поступках;
установление дружеских взаимоотношений в коллективе, основанных на взаимопомощи и взаимной поддержке
Беседа «Без друзей на свете трудно жить»
День правовой помощи «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних
«ЮИД»
Журналистика
КВН
формирование духовно-нравственных ориентиров; формирование гражданского отношения к себе; формирование потребности самообразования, самовоспитания своих морально-волевых качеств; развитие самосовершенствования личности.
«Я и труд»:
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
Викторина «Знатоки профессий»
Трудовая.
Приобретают умения и навыки сотрудничества, ролевого взаимодействия со сверстниками, взрослыми в учебно-трудовой деятельности;
приобретение практического опыта, соответствующего интересам и способностям обучающихся
Мастер-класс
«Цветы для мамы» (ко дню матери)
«Город мастеров»,
«робототехника»
уважение к труду и
творчеству; элементарные
«Я и культура»: Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).
- «Минуты славы»: Конкурс вокалистов (певцов, хоров)
- «Листая времени страницы»: День рождение школы
Духовно-нравственная Получают представления об эстетических идеалах и ценностях; формирование культуры общения, поведения в школе, дома и общественных местах
Участие в конкурсе вокалистов. Классный час «Мама- самый близкий человек»
«Веселые нотки»,
«Бусинка»
«Танцевальный кружок»
Школа музыкальных искусств
Изостудия
Формирование эстетических вкусов, идеалов; понимание и сознательное
принятие нравственных норм взаимоотношений в семье; осознание
значения семьи для жизни человека, его личностного и социального развития, продолжения рода; уважение к мамам
«Я и здоровье»,
«Я и природа»: Воспитание личности безопасного типа (формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, профилактическая работа)
*Декада здоровья
* Первенство района по баскетболу
* Троеборье «Физическая готовность»
Осенние каникулы «В здоровом теле - здоровый дух»
- профилактика простудных заболеваний
Спортивно - оздоровительная Участвуют в проведении школьных спартакиад, эстафет. Участвуют в пропаганде здорового образа жизни Получают представления о здоровье, здоровом образе жизни, о вреде курения на организм
Как сделать планету чище.
Беседа «Курить - здоровью вредить»
Кл час «Жизнь одна и она прекрасна»
Правила поведения на ж/дороге,правила личной безопасности в лифте, подъезде, на улице.
«Росточек»,
«Занимательная география»,
«Баскетбол»,
«ОФП»
Плавание
Самбо
Карате
умение проявлять дисциплинированность, последовательность и настойчивость в выполнении учебно-трудовых заданий умение применять знания,
умения и навыки для решения проектных и учебных задач; формирование опыта
участия в общественно- значимых делах;
резко негативное отношение к курению; опыт ограждения своего здоровья и здоровья близких людей от вредных факторов окружающей среды; ценностное отношение к жизни во всех её проявлениях, понимание устройства человеческого организма, способы сбережения здоровья
Повышение уровня педагогической культуры родителей (взаимодействие школы и семьи)
- участие родителей в работе управляющего совета, родительского комитета
Индивидуальная работа с родителями «Здоровые дети в здоровой семье», «Роль домашнего задания в самообразовании школьника»
Декабрь
«Я - гражданин»: Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
- «Летопись великого подвига» :Уроки Мужества
-мероприятия ко дню инвалида и пожилого человека
формирование мотивов и ценностей обучающегося в сфере отношений к России как Отечеству; получение знаний о национальных героях и важнейших событиях истории России, и ее народах
Урок мужества
Беседа «12 декабря- День Конституции. Конституция-основной закон РФ»
воспитание чувства патриотизма; формирование у подрастающего поколения верности Родине; формирование гражданского отношения к Отечеству и его народу; уважение к пожилым людям, проявление милосердия к людям инвалидам
«Я - человек»: Воспитание нравственных чувств и этического сознания. Профилактика ПАВ.
Встречи с медиками, наркологами, представи-телями МВД, ГИБДД
«Занятость»Промежуточные результаты акций «РОСТОК», «ЧУДО»
- анкетирование, тестирование
Мероприятия по антикоррупции
Социально - значимая Получат представления о хороших и плохих поступках по отношению к животным; получат
знания о бережном и гуманном отношении ко всему живому
Урок доброты «Согреем душу теплым словом»
«Им нужна поддержка»
«Мы в ответе за тех, кого приручили»
«ЮИД»
Журналистика
КВН
ценностное отношение к жизни во всех её проявлениях, воспитание сознательной дисциплины, ответственности и исполнительности;
формирование духовно-нравственных ориентиров; любовь ко всему живому
«Я и труд»: Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
Встречи с людьми разных профессий
Ген.уборки
Трудовая. Формирование мотивов и ценностей обучающегося в сфере трудовых отношений и выбора будущей профессии; совместная деятельность обучающихся с родителями информирование обучающихся об особенностях различных сфер профессиональной деятельности
Кл.час « Я горжусь своими родителями» (с участием родителей разных профессий)
«Город мастеров»,«робототехника»
уважение к труду и творчеству старших; об основных профессиях; отрицательное отношение к лени и небрежности в труде, небережливому отношению к результатам труда людей.
«Я и культура»: Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).
*Новогодние праздники
*Конкурс газет
*Конкурс новогодней игрушки
Конкурс снежных фигур
5 - 11
Духовно-нравственная. Художественно-эстетическая. Организация социально- значимой, творческой деятельности обучающихся; воспитание ответственности и исполнительности и сплочение коллектива
Беседа «Свет в нашей жизни»
Беседа «Этикет и мы»
Выпуск стенгазеты, елочной игрушки, снежной фигуры.
Новогодняя программа в ДК «40 лет ВКЛСМ»
«Веселые нотки»,
«Бусинка»
«Танцевальный кружок»
Школа музыкальных искусств
Изостудия
Формирование эстетических вкусов, идеалов; формирование культуры общения, поведения
интерес к занятиям художественного творчества; формирование эстетических вкусов и идеалов, эстетического участия в мероприятиях.
«Я и здоровье», «Я и природа»: Воспитание личности безопасного типа (формирования
экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, профилактическая работа)
*День здоровья Мини - футбол в школу мероприятия, посвященные Всемирному
дню борьбы со СПИДом
Спортивно - оздоровительная Получат знания о здоровом образе жизни и опасностях, угрожаю
щих здоровью людей
День здоровья.«Спид не передается через дружбу»Инструктаж по правилам использования пиротехники во время праздников
«Росточек»,
«Занимательная география»,
«Баскетбол»,
«ОФП»
Плавание
Самбо
Карате
ценностное отношение к жизни во всех её прояв-
лениях, своему здоровью, здоровью родителей, членов своей семьи, педагогов, сверстников;
формирование личного опыта здоровьесберегающей деятельности; знания о возможной опасности пиротехнических изделий
Повышение уровня педагогической культуры родителей (взаимодействие школы и семьи)
-организация встреч-бесед с родителями - людьми различных профессий, прославившихся своим трудом, его результатами;
-привлечение родителей для совместной работы во внеурочное время
участие в художественном оформлении классов, школы к праздникам, мероприятиям
привлечение родителей для совместной работы «Люди разных профессий» ;посещение семей. Совместный поход с родителями на новогоднюю программу в ДК
Январь
«Я - гражданин»: Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
- «История и современность» (истории улиц г.Новосибирска)
Получают знания о родном городе, об интересных фактах города, о национальных героях, о достопримечательностях города; готовят проекты и доклады о родном городе
Кл.час «Моя Родина-Новосибирск»
Любовь к родному краю, бережное отношение к памятникам культуры ; воспитание сознательного отношения к народному достоянию, уважение к национальным традициям
«Я - человек»: Воспитание нравственных чувств и этического сознания. Профилактика ПАВ.
*Декада вежливости
* Конкурс «Лучшая домашка»
- анкетирование, тестирование
Социально - значимая Получение знаний о хороших и плохих поступках; уважительном отношении к родителям, старшим; доброжелательное отношение к сверстникам и младшим
Беседа «Твори добро…»
«ЮИД»
Журналистика
КВН
формирование духовно-нравственных ориентиров; формирование потребности самообразования, самовоспитания своих морально-волевых качеств; уважительное отношение к старшим
«Я и труд»: Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
- тестирование
- книжная выставка
Трудовая. Получат возможность поразмышлять о пользе труда и коварстве лени, о значении труда в жизни человека, о качествах людей труда;
нацелить на правильное восприятие учебного труда
«Учение- это тоже труд»
«Город мастеров»,
«робототехника»
Воспитание таких качеств как ответственность, исполнительность, трудолюбие в учебном труде
«Я и культура»: Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).
-«Минуты славы»: танцевальный конкурс
Духовно-нравственная. способствовать формированию культуры поведения учащихся; закрепить правила культурного общения; развивать интерес к русскому языку.
«Культура речи»
Участие в танцевальном конкурсе «Минуты славы»
«Веселые нотки»,
«Бусинка»
«Танцевальный кружок»
Школа музыкальных искусств
Изостудия
формирование культуры общения; вежливость по отношению к другим людям умение самостоятельно
разрабатывать, согласовывать со
сверстниками, учителями и родителями и выполнять правила поведения в семье, классном и
школьном коллективах;
«Я и здоровье»,
«Я и природа»: Воспитание личности безопасного типа (формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, профилактическая работа)
- валеокафе
- акция «Скажи нет…»
- Зимние каникулы «Зимняя школа успеха»
Спортивно - оздоровительная Получат знания о личной гигиене, чистоте тела и одежды; овладение современными оздоровительными технологиями на основе навыков личной гигиены
Беседа «Береги здоровье смолоду» (о правилах личной гигиены)
«Росточек»,
«Занимательная география»,
«Баскетбол»,
«ОФП»
Плавание
Самбо
Карате
создание условий для сохранения физического, психического, духовного и нравственного здоровья учащихся; соблюдение правил личной гигиены,
Повышение уровня педагогической культуры родителей (взаимодействие школы и семьи)
-консультации психолога, логопеда, учителя физической культуры по вопросам здоровьесбережения обучающихся;
-распространение буклетов для родителей по вопросам наркопрофилактики.
распространение буклетов для родителей по вопросам наркопрофилактики; индивидуальная работа с родителями.
Февраль
«Я - гражданин»: Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
Смотр строя и песни
Уроки Мужества
Получат знания о государственных праздниках и важнейших событиях в жизни России; получат возможность показать и доказать свои мужские качества
«Рыцарский турнир»
Участие в смотре строя и песни
воспитание чувства патриотизма; уважение к защитникам Отечества; формирование у подрастающего поколения верности Родине, готовности служению Отечеству и его вооруженной защите
«Я - человек»: Воспитание нравственных чувств и этического сознания. Профилактика ПАВ.
Классные часы «Мой жизненный выбор», «Я учусь владеть собой», «Учимся быть внимательными»
Социально - значимая Получат знания и умения владеть своими эмоциями в любой жизненной ситуации; воспитание терпимости и уважения друг к другу
«Я учусь владеть собой»
«ЮИД»
Журналистика
КВН
формирование мотивационно-ценностных отношений обучающегося в сфере самопознания, самоопределения, самореализации, самосовершенствования; формирование у обучающихся личностных качеств, необходимых для конструктивного, успешного и ответственного поведения в обществе
«Я и труд»: Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
профориентационные экскурсии
Трудовая
.формирование у обучающихся мотивации к труду, уважение к труду и творчеству старших и сверстников
Кл.час «Кто любит труд, того люди чтут»
Создание валентинок
«Город мастеров»,
«робототехника»
Ценностное отношение к труду ; формирование готовности школьников к сознательному выбору профессии;формирование эстетических идеалов и чувства прекрасного
«Я и культура»: Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).
День Святого Валентина
Духовно-нравственная. Получат представления об опрятности и неряшливости во внешнем виде
Беседа о внешнем виде учащихся
«Веселые нотки»,
«Бусинка»
«Танцевальный кружок»
Школа музыкальных искусств
Изостудия
формирование эстетических идеалов и чувства прекрасного; стремление к опрятному внешнему виду
«Я и здоровье», «Я и природа»: Воспитание личности безопасного типа (формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, профилактическая работа)
Пионербол
Лыжные гонки
Акция «Школа за раздельный сбор отходов»
Военно-спортивная игра
«Молодецкие забавы»
Спортивно - оздоровительная формирование мотивов и ценностей обучающегося в сфере отношений к природе, улучшения экологического качества окружающей среды; участие в сборе отходов
Экологическая игра «Природа вокруг нас»
Сбор отходов
Лыжная прогулка
«Росточек»,
«Занимательная география»,
«Баскетбол»,
«ОФП»
Плавание
Самбо
Карате
развитие интереса к природе, природным явлениям и формам жизни, понимание активной роли человека в природе;
ценностное отношение к природе и всем формам жизни; начальный опыт участия в
пропаганде экологически
целесообразного поведения; отрицательное отношение к
загрязнению окружающей среды, расточительному расходованию
природных ресурсов и энергии; интерес к прогулкам на природе, подвижным играм,
туристическим походам
Повышение уровня педагогической культуры родителей (взаимодействие школы и семьи)
-организация встреч учащихся школы с родителями-военнослужащими;-посещение семей, в которых есть (или были) ветераны войны;
-привлечение родителей к подготовке и проведению праздников, мероприятий;
- участие родителей в конкурсах, акциях, проводимых в школе.
Беседа о значении положительных эмоций в жизни человека
Родительское собрание «Положительные эмоции и их значение в жизни человека»
Март
«Я - гражданин»: Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
- Конкурс творческих работ
Узнают о правах и обязанностях в семье; получат знания о бережном отношении к труду; получат возможность поделиться о своих обязанностях в семье
беседа «Семья-это то, что с тобой всегда»
Ценностное отношение к правам и обязанностям в семье; негативное отношение к правонарушениям порядка в доме
«Я - человек»: Воспитание нравственных чувств и этического сознания. Профилактика ПАВ.
Неделя открытых дверей
Эвакуации (День ГО)
Социально - значимая Получат знания об уважительном отношении к мамам, бабушкам; получат возможность поздравить их с праздником 8 марта
Кл час «Мамины глаза», «Мир моих чувств и эмоций»
«ЮИД»
Журналистика
КВН
формирование духовно-нравственных ориентиров; воспитание чувства любви и заботы к мамам и бабушкам, любовь к жизни во всех ее проявлениях
«Я и труд»:
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
выставки декоративно-
прикладного творчества;
ген.уборки
Трудовая. Получат
знания о бережном отношении к школьному имуществу, к учебникам, личным вещам
Проверка
состояния учебников; генеральная уборка
«Город мастеров»,
«робототехника»
понимание нравственных
основ образования; бережливость к школьному имуществу
«Я и культура»: Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).
Школа настоящих принцесс, Классные девчонки, КВН
Духовно-нравственная. Получат знания о душевной и физической красоте человека; научатся говорить комплименты; формирование эстетических идеалов, чувства прекрасного
«Как научиться говорить комплименты?»
«Веселые нотки»,
«Бусинка»
«Танцевальный кружок»
Школа музыкальных искусств
Изостудия
воспитание чувства прекрасного, формирование эстетических вкусов, идеалов; формирование культуры общения
«Я и здоровье», «Я и природа»: Воспитание личности безопасного типа (формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, профилактическая работа)
- конкурсы «Мир заповедной природы», «Зеркало природы»;
Веселые старты
ГТЗО
участие в массовых мероприятиях «День защиты детей»;
Весенние каникулы «Весенняя капель»
акция «Внимание - дети!» по профилактике дорожно-транспортного травматизма;
Спортивно - оздоровительная формирование знаний о современных дорожно-транспортных угрозах для жизни и здоровья людей и готовности активно им противостоять; участвуют в спортивно-оздоровительных мероприятиях
Беседа «Скрытые опасности на дороге. Правила езды на велосипеде»
«Росточек»,
«Занимательная география»,
«Баскетбол»,
«ОФП»
Плавание
Самбо
Карате
Бережное отношение к своему здоровью; создание условий для сохранения здоровья учащихся во время каникул
Повышение уровня педагогической культуры родителей (взаимодействие школы и семьи)
-Общешкольная родительская конференция,
-консультации психолога, логопеда, учителя физической культуры по вопросам здоровьесбережения
обучающихся,
-Беседа на тему: «Укрепления детско-родительских отношений, профилактики внутрисемейных конфликтов, создание безопасной и благоприятной обстановки в семье».
Общешкольная родительская конференция
Апрель
«Я - гражданин»: Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
- «Я- Новосибирец» (игра 5 - 8 кл.)
Фотовыставка
Получают знания о родном городе, об интересных фактах города, о национальных героях, о достопримечательностях города
Игра-викторина «Мой любимый город -Новосибирск»
Любовь к родному краю, бережное отношение к памятникам культуры ; воспитание сознательного отношения к народному достоянию, уважение к национальным традициям
«Я - человек»: Воспитание нравственных чувств и этического сознания. Профилактика ПАВ.
- Благотворительная акция «Дети - детям»
Дни проектов
Социально - значимая Получат знания о культуре всего мира; получат знания о нормах и правилах поведения в обществе
"Культура мира.
Человек среди людей"
Участие в благотворительных акциях
«ЮИД»
Журналистика
КВН
раскрытие духовных основ отечественной культуры; формирование культуры общения, поведения, эстетического участия в мероприятиях. понимание смысла гуманных отношений; понимание высокой ценности
человеческой жизни; стремление строить свои отношения с людьми и поступать по законам совести, добра и справедливости
«Я и труд»: Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
организация субботников по уборке территории школы и прилегающего леса;
дни науки.
Трудовая. Участвуют в различных видах общественно полезной деятельности на базе школы. Приобретают умения и навыки сотрудничества, ролевого взаимодействия со сверстниками, взрослыми в учебно-трудовой деятельности
Работа на пришкольном участке
«Город мастеров»,
«робототехника»
формирование у учащихся осознания принадлежности к коллективу школы; ценностное отношение к труду
«Я и культура»: Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).
«Минуты славы»: оригинальный жанр
Духовно-нравственная. развитие потребности в общении с художественными произведениями, получат знания в области различных жанров произведений и авторов; привить интерес к чтению
Поход в библиотеку
«Веселые нотки»,
«Бусинка»
«Танцевальный кружок»
Школа музыкальных искусств
Изостудия
Ценностное отношение к книге, творчеству разных авторов; умение находить нужную информацию; интерес к чтению
«Я и здоровье», «Я и природа»: Воспитание личности безопасного типа (формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, профилактическая работа)
Акция «Чистый лес»,
Дискуссионный клуб «Я часть природы»;
День Земли;
Весенняя эстафета
День рекордов
Спортивно - оздоровительная Рассказать об опасности клещей и мерах профилактики; о правилах поведения при укусе клеща; участвуют в эстафете и акции по очитке леса
Беседа «Осторожно! Клещи!»
Участие в акции «Чистый лес»
«Росточек»,
«Занимательная география»,
«Баскетбол»,
«ОФП»
Плавание
Самбо
Карате
Оказание помощи при укусе клеща; умение придавать экологическую направленность любой деятельности, проекту, демонстрировать экологическое мышление и экологическую грамотность в разных формах деятельности;
понимание взаимной связи здоровья, экологического качества окружающей
среды и экологической культуры человека
Повышение уровня педагогической
культуры родителей (взаимодействие школы и семьи)
-совместные проекты с родителями,
-участие родителей в субботниках по благоустройству территории школы,
- участие родителей в конкурсах, акциях, проводимых в школе
Беседа о формах и методах семейного
воспитания
Род собрание «Семейный
климат. Как стать хорошими родителями»
Май
«Я - гражданин»: Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
Литературно - музыкальная композиция «Есть память, которой не будет забвения»
Парад 9 мая
воспитывать уважение к защитникам Отечества и героическому прошлому своей страны; воспитание сочувствия и сострадания к людям, пережившим ужасы фашизма; воспитывать чувство гордости за страну, уважение к ветеранам.
Кл час «Подвиг Русского народа»
Посещение Монумента Славы,
парад 9 мая
воспитание чувства патриотизма, сопричастности к героической истории Российского государства; формирование гражданского отношения к Отечеству; уважение к ветеранам
«Я - человек»: Воспитание нравственных чувств и этического сознания. Профилактика ПАВ.
«Занятость»
Круглый стол
Итоги акции «РОСТОК», «ЧУДО»
Уроки безопасности
Социально - значимая приобретение опыта социального поведения, приобретение знаний о нормах и правилах поведения в обществе, социальных ролях человека; формирование у обучающихся личностных качеств, необходимых для конструктивного, успешного и ответственного
поведения в обществе с учетом правовых норм, установленных российским законодательством
Беседа о нормах и правилах поведения в обществе;
урок безопасности
«ЮИД»
Журналистика
КВН
формирование духовно-нравственных ориентиров;
воспитание сознательной дисциплины и культуры поведения, ответственности и исполнительности; бережное отношение к своему здоровью; создание условий для сохранения здоровья учащихся во время каникул
«Я и труд»: Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
конкурсные, познавательно развлекательные, сюжетно-ролевые и коллективно-творческие мероприятия,
ген.уборки
Трудовая. Учить беречь и сохранять в чистоте школьное имущество; прививать навыки коллективной работы
Уборка в кабинете в конце уч. года
«Город мастеров»,
«робототехника»
умение проявлять дисциплинированность, последовательность и настойчивость в выполнении учебных и учебно-трудовых заданий; умение соблюдать порядок на рабочем месте
«Я и культура»: Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).
Праздник Последнего звонка
Художественно-эстетическая. Получат возможность показать свои творческие возможности и таланты
Проект «Книги о войне, которые читали мои родители, и которые читаю я»
Праздник в честь окончания 6-го класса; подведение итогов
«Росточек»,
«Занимательная география»,
«Баскетбол»,
«ОФП»
Плавание
Самбо
Карате
раскрытие духовных основ учащихся; воспитание культуры общения между учащимися; воспитание чувства коллективизма
ценностное отношение к прекрасному;
понимание искусства как особой формы познания и преобразования мира;
интерес к занятиям творческого характера, различным видам искусства, художественной самодеятельности
«Я и здоровье», «Я и природа»: Воспитание личности безопасного типа (формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, профилактическая
работа)
Акции «Чистый двор», «Зеленый двор»,
Легкая атлетика
«Физическая готовность» троеборье
Стритбол
Спортивно - оздоровительная Получат знания о правилах поведения на воде, на улице в летнее время; примут участие в спортивных мероприятиях
Участие в акции «Чистый двор», «Зеленый двор»;инструктаж по правилам поведения на водоемах, на улице в летнее
время, «Жизнь одна»
«Наше здоровье»,
«Росточек»,
«Занимательная география»,
«Баскетбол»,
«Волейбол»,
«ОФП»
ценностное отношение к жизни во всех её проявлениях, качеству окружающей среды, своему здоровью; осознание ценности экологически целесообразного,
здорового и безопасного образа жизни
Повышение уровня педагогической культуры родителей (взаимодействие школы и семьи)
-участие в коллективно-творческих делах;
-совместные проекты;
-привлечение родителей к подготовке и проведению праздников, мероприятий;
Беседа о безопасности детей во время каникул; о рациональном использовании компьютера дома
Подведение итогов; беседа «Безопасность детей в сети интернет и во время каникул»