Классный час День Знаний для 2-4 класса

Сценарий праздника для 3 класса «И снова здравствуйте!»

Слайд 1

Учитель: Вот и наступает третий год вашего обучения в школе. Целых три месяца вы отдыхали, и словно про вас были написаны эти слова:

Слайд 2

Опять смеется лето

В открытое окно,

И солнышка, и света,

Полным-полным-полно!

Мышка А с наступлением сентября - новая песенка:

Кончается лето,

Кончается лето,

И солнце не светит,

А прячется где-то.

Слайд 3

-Однако, судя по вашим загорелым и улыбающимся лицам, за лето вы получили большой заряд энергии, массу интересных впечатлений. Так что наш класс согреют ваши сердца и добрые дела, и в нём по-прежнему будет уютно, как дома! Вы, ребята, заметно подросли, окрепли и чему-то научились. Ведь учатся не только в школе!

Слайд 4

- Может быть, кто-то вынес урок из жизненной ситуации, а кто-то из прочитанной книги, из просмотренного фильма, из рассказа взрослых? Расскажите, чему вы научились за лето? Какие добрые дела совершили?

Слайд 5

Сентябрь наступил!

Закончилось лето!

Пришел праздник знаний,

Учебы, отметок!

Школьные двери

Вновь распахнуться.

Снова учебные будни начнутся.

Ну, а сегодня - праздничный час!

С праздником всех

Поздравляю я вас!

Слайд 6

- А знаете ли вы, ребята, что не все дети мира идут в школу 1 сентября?

В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц - они пошли в школу 1 августа. В Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля. В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января. А в республике Коста-Рика вчера, т.е. 31 августа в школах прозвенел последний, а не первый, звонок.

Слайд 7

- А у нас закончилось лето, вновь на дворе осень, а значит мы снова вместе. Оглянитесь, нас 25 человек. И каждый из нас уникален. Но вместе мы - одна семья. Давайте споем песню «Друзья»

Я вижу, как вы повзрослели за лето, ваши глаза говорят о том, что вы ещё многое ходите узнать. Целых 9 месяцев нам предстоит учиться, общаться друг с другом на уроках и внеклассных мероприятиях, а это 1085 учебных часов, 210 учебных дней, много различных мероприятий.

Слайд 8

-А какими вы были тогда давайте посмотрим: в сентябре 2014 года,

Слайд 9

сентябрь 2015 года.

Хочу вам пожелать здоровья, чтобы наши с вами встречи не прерывались из-за чьей-то болезни, опозданий и прогулов, пожелать успехов в учёбе ребятам, а вашим родителям - терпения и понимания.

- Ребята, вам нужно встать и послушать ваши обещания, и если вы с ними согласны, произнести фразу «Обещаем!»

Всегда приходить в класс на первый урок

Еще до того, как проснется школьный звонок - обещаете?

Учебники, книги, пенал и тетрадки

Всегда содержать в идеальном порядке - обещаете?

Друзьями хорошими, верными стать,

Товарищам всюду своим помогать - обещаете?

А лень, неопрятность, подсказки, вранье

Не пустите в класс никогда, ни за что - обещаете?

Слайд 10-12

Открываем первую страницу. Она называется "Весёлая грамматика".

Я буду называть слова в единственном числе, вы хором повторяйте их во

множественном:

Плод - (плоды);

крот - (кроты);

луг - (луга);

рука -(руки);

мука - (:)

- Я буду называть существительные мужского рода, а вы соответствующие им женского рода.

Повар - (повариха);

портной - (портниха);

купец - (купчиха);

храбрец - (:)

- А теперь, наоборот, я буду называть существительные женского рода, а вы - соответственно мужского:

Коза - (козёл);

Корова- бык;

Гусыня- гусь;

оса (:).

- Как видите не всё просто. В каждом случае надо подумать.

Слайд 13

- Что случилось с этими поговорками? Да они стали просто смешными! Прочитайте правильно.

1. Аппетит проходит во время еды.

2. Готовь сени летом, а телегу зимой.

3. Машу маслом не испортишь.

4. Хоть кол на голове туши.

5. Проще жареной репы.

6. Блин блином вышибают.

Переменка

Ведущий читает, а дети хором должны ответить «да» или «нет» независимо от рифмы.

• В школе дружно мы всегда скажем двойкам только …(нет).

• А «пятеркам», не секрет, говорим всегда мы … (да).

• Маме за кулек конфет мы «спасибо» скажем? … (да)

• Мы пойдем сейчас в буфет, растолкаем вокруг всех?... (нет)

• Ах, какая ерунда, мять цветы на клумбе? …(нет)

• Мимо урны без труда бросим фантики мы? … (нет)

• Забываем иногда «Здравствуйте» сказать мы … (нет)

• Будем старшим мы в ответ говорить неправду …(нет)

• С нами рядом едет дед, мы уступим место? … (да)

• Грязный наш велосипед будем мыть? Конечно, ... (да)

Я задам вопрос, друзья, вы кричите громко - я,

Навострите свои ушки, приготовьтесь меня слушать:

-Кто любит улыбаться?

- Кто любит заниматься?

- Кто честный и послушный?

- Кто любит бить баклуши?

- Кто любит умываться?

- Кто любит закаляться?

- Кто утром чистит зубы?

- А кто плохой и грубый?

- Кто любит здесь играть?

- Кто любит танцевать?

- Кто самый здесь красивый?

- А кто тогда ленивый?

- Кто хочет пойти в школу?

- Кто добрый и весёлый

УЧИТЕЛЬ: А теперь давайте проверим, не забыли ли вы за лето математику, не разучились ли считать. Итак, слушайте внимательно, и отгадывайте старательно.

1. Крошечка Хаврошечка пошла в лес со своими сестрами - Одноглазкой, Двуглазкой и Трехглазкой. Сколько всего глаз было у всей честной компании? (6)

2. У 14 лучших друзей капитана Флинта было по одной ноге, а у самого капитана Флинта - целых две. Сколько всего ног, не считая деревянных, оказывалось под столом, когда все 15 человек садились? (16)

3. Иван Царевич и его братья пускали стрелы. Три стрелы упали на царский двор, четыре - на боярский, а восемь улетели в неизвестном направлении. Сколько всего стрел выпустили Иван Царевич и его братья? (15)

4. У Водяного на посылках служили 19 рыбины. Когда несколько рыб он отправил искать русалок, оставшиеся 5 помогали накрывать на стол. Сколько рыб Водяной отправил на поиски русалок? (14)

5. Леший собрал 38 мухоморов, а Баба-Яга на 10 меньше. Сколько всего полезных грибов собрала Баба-Яга? (Ни одного)

Учитель: Урок «Загадочной литературы»!

Вам необходимо ответить на следующие вопросы: о каком сказочном герое ведется речь в следующих строках?

1. «В царских палатах , в княжьих чертогах, в высоком терему она красовалась. Какое ей было житье, какое приволье! Всего много, все есть, чего душа хочет; а никогда она не улыбалась, никогда не смеялась, словно сердцу ее ничему не радовалась». (Царевна Несмеяна)

2. «Выйдет, бывало, она в поле, обнимет свою рябую коровку, ляжет к ней на шейку и рассказывает, как ей тяжко жить-поживать» (Крошечка - Хаврошечка).

3. « …Сестрица моя,

Выплынь, выплынь на бережок!

Костры горят высокие,

Котлы кипят чугунные,

Ножи точат булатные,

Хотят меня зарезати!» (Братец Иванушка).

3. В этой книжке именины,

Много было там гостей.

А на этих именинах

Появился вдруг злодей.

Он хотел убить хозяйку,

Чуть ее не погубил.

Но коварному злодею

Кто-то голову срубил. («Муха-Цокотуха»)

4. Девочка спит и пока что не знает,

Что в этой сказке ее ожидает:

Жаба под утро ее украдет,

В нору упрячет бессовестный крот…

Впрочем, довольно! Нужна ли подсказка ?

Кто эта девочка? Чья это сказка? («Дюймовочка» Г.Х.Андерсен)

УЧИТЕЛЬ: Урок «Любителей природы». На этом уроке природы приготовлено для вас очень трудное испытание «Знаете ли вы?»

-Стая саранчи численностью в миллион особей съедает за один день растительности:

А) 200 кг

Б) 2 т

В) 20 т

-Блохи являются чемпионами по прыжкам в длину. Они прыгают :

А) на 10 см

Б) 30 см

В) 50 см

-Ученые считают это насекомое самым древнейшим на нашей планете, так как найденные ими окаменелые останки оцениваются в миллион лет. Это…

А) муха

Б) бабочка

В) пчела

-Название этого животного в переводе с греческого языка звучит как «речная лошадь». Кто это?

А) носорог

Б) крокодил

В) гиппопотам

-Какой зверь, если бы проводился конкурс по профессиям был бы признан лучшим лесорубом?

А) мышь

Б) бобр

В) кабан

-Единственная акула, пользующаяся своим хвостом для добывания пищи. Хвост ее похож на огромную сверкающую косу. Согнав рыб в кучу и оглушив ударами хвоста, эта акула затем без суеты их заглатывает.

А) тигровая акула

Б) акула - молот

В) акула - лисица

-Самые большие птицы на земле - страусы. Один из видов страусов считается самой большой в мире.

А) африканский страус

Б) страус эму

В) нанду

-Какая птица быстрее всех летает?

А) коршун

Б) ласточка

В) стриж

А вот и последний Грустный урок-урок рисования. Почему Грустный спросите вы? Да потому, что оранжевое лето, веселое и беззаботное, осталось во вчерашнем дне. Начинается пора желтых листьев, грустных дождей, печального неба. Отдых сменили трудовые будни. Но чтобы летнее солнце светило вам весь учебный год, вы должны на облаках, которые у вас на партах написать пожелания для себя и своих друзей на все 4 четверти, и тогда тучи уныния никогда не закроют ваше солнце и школьный небосвод будет всегда ясным.

(работа выполняется парами, облака вывешиваются на доске).

Дорогие ребята 3 «д» из этих символических кирпичиков необходимо построить дом, на котором будут складываться ваши отношения. А вот какой дом у нас получился, где будут жить 13 мальчиков и 12 девочек.

А сейчас давайте споем из чего же вы все сделаны.

Есть пословица, которую я немного перефразирую: «Каждый человек в жизни должен построить дом, вырастить сына или дочь, посадить дерево». У нас с вами есть дом - наш класс; есть дети - 25 человек. А вот свое «дерево» мы вместе сейчас вырастим! У вас по 3 яблока: красное, желтое, зеленое. Красное - вы ждете от нового учебного года много интересного, хорошего; будете стремиться к лучшим результатам в учебе, в поведении. Желтое - буду учиться, как повезет, мне и «3» хватит. Зеленое - скукотища, вообще не хочу учиться.

(На доске рисунок дерева, на которое дети приклеивают выбранное яблочко.).

Мышка

Я надеюсь, что ваша работа принесет хорошие плоды!

Каждый из вас подобен ростку. Я и ваши родители вас очень любим, заботимся о вас. В каждом человеке есть зернышки добра и зла. И только от него самого зависит, какое зернышко прорастет сильнее. По нашему дереву я вижу, что ваши зернышки превратятся в яркие, спелые плоды и другим людям принесут тоже радость!

А я вам желаю достойно учиться,

Не уставать, но и не лениться,

Вовремя в школу всегда приходить,

Опрятным и вежливым школьником быть.

Взрослым в домашних делах помогать,

Учиться всегда на «4» и «5»!

Себе пожелаю здоровья, терпенья. Мышка

И огромную банку малинового варенья!

Вед. А сейчас для вас прозвучат указ - напутствие.

Читаю указ!

Написан для вас!

Писано - переписано.

После Сеньки Денисова.

Писал Макарко

Чёрным огарком

В бане на двери.

Слушай, не вертись,

Уму - разуму учись!

Все с сегодняшнего дня

В школу допускаются!

Все уроки, как всегда,

В 12:30 начинаются!

И большим, и маленьким,

С веснушками и без

Приказано учиться,

Стараться, не лениться,

Чтоб было чем гордиться!

Всем! Всем! Всем!

Учитель

Коль указ прочитан здесь

И народ собрался весь,

Пора учебный год нам начинать,

И первый звонок подавать.

А сейчас давайте дадим торжественное обещание учеников. Я буду зачитывать предложения, а вы в конце каждого предложения хором говорите: «Обещаем!»

• -Никогда не ходить в школу … с невыученными уроками.

• -Никогда не здороваться с учителями … набив рот жвачкой.

• -Никогда не носить сменную обувь… в одном пакете с бутербродами.

• -Никогда не решать задачи , … списывая их у соседа.

• -Никогда не открывать учебники и тетради … грязными руками.

• -Никогда не заканчивать четверть… с плохими оценками.

• -Никогда не дежурить по классу … спустя рукава.

• -Никогда не открывать двери школы и класса … ударом ноги.

Вот теперь я делаю вывод, что мои дети в полной боевой готовности.

А в заключении предлагаю спеть песню про нас, ведь вы все уже великаны в своих добрых делах и поступках.

ВЕЛИКАНЫ

Откуда дует сказочный ветер,

Откуда приплывут корабли?

Так много загадок на свете,

Что все мы с тобой разгадать бы смогли.

ПРИПЕВ:

Наше детство - радость,

Детство - любовь,

Наше детство - дружба

И детские планы

Мы пока еще маленькие с тобой,

Но в душе великаны мы все.

Укажет путь нам синяя птица,

На алых полетит парусах.

Пусть нам Зазеркалье приснится

И лес, где в деревьях слышны голоса.

ПРИПЕВ:

Пусть солнце подарит нам веснушки,

Пусть мамы не волнуются зря.

Ведь рядом друзья и подружки,

</ Мы все великанов большая семья.

Желаю успехов в новом учебном году.