7


  • Учителю
  • Разработка классного часа Имя Кубани (4 класс)

Разработка классного часа Имя Кубани (4 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДИНСКОЙ РАЙОН

«Основная общеобразовательная школа № 9»



Единый Всекубанский классный час

«Имя Кубани»



Разработка классного часа Имя Кубани (4 класс)



Разработали:

учителя начальных классов

Бельчанская О.Н.













Х.Карла Маркса, 2016

Разработка классного часа:

Цель:

Воспитание бережного отношения учащейся молодёжи к истории и культурному наследию Кубани, традициям и обычаям народов, населяющих наш край, ратным и трудовым подвигам земляков, патриотическое воспитания учащихся

Задачи:

- формирование у учащихся гражданственности и патриотизма, воспитания чувства любви к своей малой родине, её истории и культуре.

- формирование у подрастающего поколения наличие духовно-патриотических ценностей, осознания своих обязанностей перед семьёй, обществом, Отечеством, своей малой Родиной

- знакомство с культурой, ценностями родного края, поиск и личная признательность соотечественникам, чьи имена прославили Кубань, являются составной частью патриотического воспитания учащихся.

- развитие у школьников чувства гордости за Кубань, как неотъемлемую часть России, как многонационального, поликультурного, поликонфессионального региона.

Оборудование и материалы: проектор, экран, презентация «Имя Кубани», песня.



Ход занятия:

Слайд 1

Организационный момент. Звучит песня «На Кубани мы живем».



Кубанцы в работе не знают покоя,

Ведут они бережно времени счёт.

Растёт год от года плеяда героев,

А с ними и слава Кубани растёт.



Вступительное слово учителя.

- Здравствуйте ребята! Сегодня у нас радостный праздник - первый школьный день. С праздником вас, ребята! С Днем Знаний! Этот праздник всех и каждого. Нет в нашей стране человека, которого он не касается. Прошли веселые каникулы, и мы снова собрались в нашем классе. За лето вы отдохнули, подросли, окрепли и готовы к новому учебному году.

- Давайте начнем наш первый классный час в этом новом учебном году немного необычно!

Беседа:

  • - Какое событие состоялось в мире с 5 августа по 21 августа? (прошли Летние Олимпийские игры 2016)

  • - Где они проходили? ( в Бразилии в Рио де Жанейро)

Слайд 3

  • - Где находится Бразилия? ( Южная Америка)

Слайд 4

- В летних Олимпийских играх 2016 приняло участие 11 000 спортсменов из 206 стран. Разыгралось 306 комплектов медалей в 28 видах спорта.

Слайд 5

  • Талисманами Игр стали два персонажа, олицетворяющие флору и фауну Бразилии. Талисман Олимпийских игр Винисиус имеет жёлтую окраску и символизирует самых ярких и распространенных представителей животного мира Бразилии, сочетая в себе «кошачью гибкость, ловкость обезьяны, изящество птиц».

  • Персонаж Паралимпийских игр Том стал собирательным образом бразильской флоры, в его чертах можно узнать и элементы дерева, и элементы цветка. Талисманы получили свои имена в честь бразильских музыкантов XX века Винисиуса ди Морайса (1913-1980) и Тома Жобима (1927-1994), которые стояли у истоков стиля босанова.

Слайд 6

  • В основе символа - стилизованный Рио - горы, солнце и море в виде извилистых линий, напоминающих силуэты взявшихся за руки, танцующих людей. Логотип выполнен в цветах флага Бразилии - синем, жёлтом и зелёном - и призван символизировать взаимодействие и энергию, гармонию в разнообразии, буйство природы и олимпийский дух. Этот символ был разработан бразильской дизайнерской студией «Tatíl Design» и представлен 31 декабря 2010 года.

Чем ближе становился последний день международного действа в солнечном Рио, тем щедрее сыпались в копилку нашей страны медали самой высшей пробы. Вечером 21 августа российские спортсмены официально закончили свои выступления на XXXI Летних Олимпийских играх, положив в общей сложности в «закрома» родины 56 наград. 19 из них это бронза, 18 - серебро и 19 - золото. Причем последние две медали из благородного желтого металла наши завоевали в день закрытия турнира.



Слайд 7

Сообщение темы и целей урока.

- Сегодня мы проводим Единый Всекубанский классный час на тему: «Имя Кубани». Как вы думаете, что нам предстоит сегодня узнать? (высказывают мнения)

- Нам предстоит поговорить о героях современной жизни края.

- Как вы думаете, какая связь между Бразилией и Краснодарским краем?

(у нас прошли зимние олимпийские игры в Сочи, а в Бразилии - летние игры;кубанские спортсмены участвовали в летних играх)

- Кто из кубанских спортсменов участвовал в XXXI Летних Олимпийских играх?

  • От Кубани же в Рио-де-Жанейро отправилось более двадцати спортсменов. После возвращения наших ребят домой свое почетное место среди завоеванных ими наград и кубков займут 4 золотых медали (более 20 процентов всего добытого на Играх российского золота), одна серебряная и две бронзовых. Именно такой «комплект» достижений привезли из Бразилии в наш регион представители Краснодарского края.

  • Ребята, будем работать с картой Краснодарского края. Будем обозначать города, в которых живут наши олимпийцы.

Слайд 8

  • В составе женской гандбольной команда играли 5 девушек из Краснодарского Края. Девчата выиграли все пять матчей группового этапа, обыграв Южную Корею, Францию, Швецию, Аргентину и Голландию. В четверть финале россиянки обыграли сборную Анголы, а в полуфинале - Норвегию. А в решающей схватке снова выиграли у француженок. Золота в женском гандболе у нас не было 36 лет.

Слайд 9

  • В первый же день Олимпиады, воспитанник армавирской школы дзюдо Беслан Мудранов, выступающий в весовой категории до 60 килограммов, схлестнувшись в финале с казахом Елдосом Сметовым, никак не мог одолеть своего именитого соперника. И только на 38 секунде дополнительного времени Беслан провел прием, обеспечивший ему победу в схватке</. И первое золото Игр для России на Олимпиаде в Бразилии

Слайд 10

  • Незабываемые эмоции кубанцам на Олимпиаде подарил уроженец станицы Каневской боксер Евгений Тищенко, выступавший в категории до 91 кг. В финальном поединке наш земляк в красивом стиле одолел Василия Левита из Казахстана.

  • В решающем поединке с представителем Казахстана Евгений получил серьезное рассечение головы. Однако немного отдышавшись во время паузы и, собравшись с силами он одолел соперника.

  • Судьи присудили Жене чистую победу - 3:0. В копилке сборной РФ зазвенело еще одно золото.

Слайд 11

  • Теннисистки Елена Веснина (Сочи) и Екатерина Макарова сначала обошли австралийскую пару. Потом обыграли румынок и испанок. В полуфинале встретились с чешками. Ну а в битве за золото кубанские теннисистки сошлись в жаркой схватке с представительницами Швейцарии. В двух сетах 14 августа девушки одержали трудовую и от того еще более приятную победу над титулованными соперницами Золото Весниной и Макаровой стало первым в истории России в парном разряде.

Слайд 12

  • Аниуар Гедуев (Краснодар), 29 лет. Вольная борьба. Выступает в весовой категории до 74 кг. Заслуженный мастер спорта России, Чемпион России-2016, бронзовый призер чемпионата мира-2015. В битве же за золото Аниуар встречался с иранцем Хасаном Яздани. У Гедуева во время схватки начала кровоточить рассеченная ранее бровь. Бесконечные перерывы сбивали темп схватки. В итоге соперник выиграл поединок у кубанского спортсмена по последнему действию. У Аниуара - серебро.

Слайд 13

Первую для России олимпийскую награду в женском парусном спорте завоевала совсем юная Стефания Елфутина из Ейска. 19-летняя яхтсменка стала бронзовым призером в виндсерфинге.

На финише «белая акула» (так называют Елфутину за талисман в виде морского хищника, который она всегда носит на шее) уступила лишь двум куда более опытным соперницам - француженке Шарлин Пикон и китаянке Чэнь Пейне.

Слайд 14

  • Еще одним бронзовым призером Игр от Кубани стал борец Сергей Семенов в весовой категории 130-килораммов, уступив в полуфинальном поединке кубинскому сопернику, в матче за третье место не оставил не единого шанса эстонцу Хеики Наби. По итогам шестиминутной схватки судьи отдали предпочтение россиянину со счетом 6:0!



Подведение итогов.

- А еще мы с вами совершили небольшое путешествие по городам и населенным пунктам нашего края. И закончим наше путешествие творческой работой.

- Давайте поместим фотографии наших спортсменов на плакат! (выполняют)

- Ребята, наше путешествие показало, что в нашем крае всегда было и есть множество достойных людей почетного звания - Имя Кубани!

- На этом наш классный час под названием "Имя Кубани" подошел к концу!

Рефлексия.

- Кто скажет, где проходили 31 Олимпийские летние игры 2016? Покажите на глобусе страну и город.

- Перечислите имена Олимпийских чемпионов, живущих на Кубани?



Спасибо за внимание! Урок окончен!





































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал