Сабақ жоспары. 'Жақсылық пен жамандық'

САБАҚ ЖОСПАРЫ

ТИТУЛ БЕТІ

ҚҰЗЫРЕТТІЛІКТЕР КАТАЛОГЫ

ТАҚЫРЫП:

1

Базалық құзыреттілік:

Жақсылық пен жамандық

Оқуға үйрету

Пән:

1.1

Құрамды құзыреттілік:

Өзін-өзі тану

Ақпаратты кесте(образ) арқылы ұсыну

Сынып:

4 «А»

1.1.1

Әдіс, амал, операция, құралдар/цикл

Оқытушы:

Кластер, араб грамотасы

Саркеева Айнұр

Дидактикалық деңгей/категория:

1

Мақсатты әлеуметтендіру

Оқу орны:

СҚО, Қызылжар ауданы, Бескөл ауылы, «Парасат» мектеп-лицейі

Базалық оқулық:

1

«Табиғат»

3-сынып оқулығы

Авторлары: А.С.Сейтақов, Р.О.Ізғұттынова, Ұ.М.Әбдіғапбарова, Ж.Б.Қажығалиева, Ж.Ж.Әкімбаева

Сабақ мазмұны:

2

«Қоғам»

Етістіктің түрлерін білу, болымды және болымсыз етістіктерді бір-бірінен ажырата білу, сұрақтарын білу, мысалдар келтіру

Мен қоғамда өз орнымды табу үшін бұл маңызды

3

«Мен»

КЛАССИФИКАТОР

ҰЙЫМДАСТЫРУ

№

Оқу тапсырмасы

БЛУМ бойынша оқу тапсырмаларының таксономиясы (деңгей)

Уақыт минуттарда

Ұйымдастыру түрі/ бағалау түрі

Сабақтың жалпы уақыты:

45

1

Ұйымдастыру, хабарлау

2 мин

Жаппай

2

1.1. « Өзіңді тану» өлеңін еске түсіріп, араб грамотасымен жаз.

Жқс бл - өзңнн,

Жмн бл - өзңнн.

Өзңд өзң а д,

Өзң үйрн, өзңнн.

........................

........................

........................

........................

.......................

......................

Білім-1 деңгей

6 мин

Топпен жұмыс

3

2.1.Берілген сөздерге кластер құр.

Жақсылық

Жамандық

Түсіну-2 деңгей

5 мин

Жұппен- жұмыс

4

3.1. «Жамандыққа ерсең жаман боласың, жақсылыққа ерсең жақсы боласың» деген мақалды қолданып, өз пікіріңді жаз.

3.2. «Жақсылық пен жамандық» ертегісі бойынша кластерді толтыр.

Оң иығы ...

істе

көмектес

Сол иығы ...

істеме

көмектеспе

Қолдану-3 деңгей

6 мин

Талдау, шартын жазу, шығару, тексеру.

5

4.1. «Жақсылық жерде қалмайды» өлеңін араб грамотасына салып, жақсылық пен жамандықты айыра ал.

Жақынды, досты аяла,

Қанатың сонда талмайды.

Барыңды жұрттан аяма,

Жақсылық жерде қалмайды.

Жайдары жүзбен жарқыра,

Қатыгез болсаң - сол қайғы.

Қайырымды бол халқыңа,

Жақсылық жерде қалмайды.

Талдау-4 д

5 мин

Талдау,сыныптық жалпы бағалау

6

5.1. «Жақсылық жасау адамдарды қуанышқа бөлейді» (эссе жаз).

Түсіну-5д

6 мин

Қабылдау,талдау

7

6.1. «Мені жасаған жақсылық» (5 жолды өлең құрастыр).

Пайымдау-6 д

11 мин

Пікірлесу,топпен бағалау

8

Өз білімін бағалау

қолдану

2 мин

Түсіндіру,талдау

9

Оқушы бағаларын тіркеу

Көрсету

2 мин

Мұғалімнің бағалауы