Творческий проект Зимние обряды и праздники на Кубани

Творческий проект.

Тема: «Зимние праздники и обряды на Кубани.»

Цель проекта:

1. Знакомство с православными обычаями кубанских казаков.

2. Сохранение культурных традиций своих предков.

3. Воспитание любви к своей малой Родине, интереса к её историческому прошлому.

Учитель начальных классов Шульга Л.Н.

МБОУ СОШ №39

х. Трудобеликовский

Красноармейский район

Вид проекта: долгосрочный.

Работа над проектом велась поэтапно:

I этап. Погружение в проект.

• Мотивация учащихся к созданию проекта.

• Определение темы, уточнение целей, распределение в рабочие группы (команды).

II этап. Планирование действий.

• Анализ проблемы, продумывание этапов деятельности, определение источников информации.

• Распределение ролей в группе, кто и за что будет отвечать: собиратели материала, оформители, летописцы, мастера, ведущие, чтецы, кулинары.

• Выяснение, что нужно для подготовки заранее.

III этап. Осуществление деятельности по решению проблемы.

• Уточнение, какие книги, материалы будут нужны, к кому можно обратиться за помощью.

• Осуществление промежуточных обсуждений, получение консультаций учителя, преподавателей кружков, повара школьной столовой, совместная деятельность с родителями.

• Разучивание стихов, песен, колядок, щедровок ,игр.

• Изготовление масок, рождественских композиций, рождественских звёзд, рисунков и поделок ( совместно с руководителями кружков).

• Приготовление кутьи и бутербродов (совместно с родителями).

IV этап. Оформление результатов.

• Составление сценария семейного праздника с использованием материалов, найденных детьми

• (совместно с классным руководителем).

• Распределение ролей.

V этап. Презентация результатов.

• Выбор формы презентации: «Семейный праздник

« Добрый вечер, щедрый вечер»

• Осуществление защиты проекта ( 4 команды).

• Рефлексия.

Планируемые результаты:

1.Личностные УУД:

1. 1. Уметь продуктивно сотрудничать ( общаться, взаимодействовать) со взрослыми и сверстниками при решении различных творческих задач.

   2. Толерантно принимать разнообразие культурных явлений, национальных ценностей и культурных традиций.

2. Предметные УУД:

   1. Иметь представления о культуре и быте своего региона.

   2. Проявлять устойчивый интерес к традициям своего народа.

3. Метапредметные УУД:

3.1. Уметь ориентироваться в культурном многообразии окружающей среды.

3.2. Участвовать в жизни различных социальных групп ( семьи, класса, команды).

3.3. Уметь осуществлять планирование, контроль и оценку своей деятельности.

3.4. Уметь выбирать средства для реализации замысла.

СЕМЕЙНЫЙ ПРАЗДНИК

«ДОБРЫЙ ВЕЧЕР, ЩЕДРЫЙ ВЕЧЕР»

Звучит православная музыка.

(Слово команде №1)

1-й чтец:

Стояла зима,

Дул ветер из степи.

И холодно было младенцу в вертепе.

На склоне холма.

Его согревало дыханье вола.

Домашние звери

Стояли в пещере,

Над яслями теплая дымка плыла.

А рядом, неведомая перед тем,

Застенчивей плошки

в оконце сторожки.

Мерцала звезда по пути в Вифлеем.

2-й чтец:

Дым шел свечой.

Огонь вился крючком,

И тени становились то короче,

То вдруг длинней.

Никто не знал кругом,

Что жизни счёт начнется

с этой ночи.

3-й чтец:

Волхвы пришли.

Младенец крепко спал.

Звезда светила ярко с небосвода,

Холодный ветер снег в сугроб сгребал.

Шуршал песок, костер трещал у входа.

4-й чтец:

Много было в небе звезд

Теплой ночью ясной.

Тихо спал Иисус Христос

На соломе в яслях.

Дева-Мать, склонясь над Ним,

Нежно напевала.

Ночь мерцала золотым,

Звездным покрывалом.

Пели ангелы Христу,

Славили рожденье,

В мир принес он красоту

И веру во спасение.

5-й чтец.

Сердце чутко замирает,

В воздухе - лилово,

Зимней сказкой наступает

Рождество Христово.

Дома - елка и подарки.

В храме свет сияет яркий,

И Рождественский тропарь

С клироса летит в алтарь.

Звучит Рождественский тропарь (поют взрослые или грамзапись).

1-й ведущий: Рождество Христово - самый светлый и радостный день для многих людей. Именно в этот день родился у Девы Марии сын Иисус Христос - Спаситель мира. Рождество отмечается ровно через 9 месяцев после другого церковного праздника - Благовещения (7 апреля), когда ангел явился Деве Марии и возвестил благую весть, что родит она Сына Божия.

(Учитель) Первый раз Рождество Христово отмечалось на Руси в 988 году. Именно в этот праздник наблюдается странное сочетание христианских и языческих обрядов.

И до сих пор на Рождество у нас гадают, колядуют, надевают маскарадные костюмы, маски.(конкурс масок)

2-й ведущий:

Готовились к празднику в казачьих семьях основательно, за несколько дней до Рождества все работы прекращались: считалось, что иначе год пройдет в тяжелых трудах, без отдыха. За 6 недель до начала праздника начинается строгий пост. Люди с достатком почитали за обязанность в эти дни помогать бедным. Устраивали у себя богадельни и раздавали милостыню.

3-й ведущий:

В канун Рождества - Сочельник - пищу принимать не разрешалось вплоть до появления первой звезды, которая знаменует рождение Спасителя мира. Когда эта рождественская звезда всходила на небе, все спешили за праздничный стол.( конкурс )

(Учитель) На столе обязательно должно было лежать немного сена или соломы. До полуночи за столом обычно употребляли постное- «рождественскую кутью» ( конкурс),

а уж после - скоромное, начинался великий Мясоед. Рождественским блюдом считают индейку с яблоками.

4-й ведущий:

Накануне Рождества и в день праздника одевались во все новое, да еще и переодевались по нескольку раз, чтобы весь год были обновы.

С 8 января начинаются Святки, длящиеся 12 дней до Крещения. По древнему верованию, в дни святок новорожденный Бог странствует по земле и рассылает щедрые дары; о чем попросишь в молитве, то и получишь. Считалось, что в это время исполнялись самые заветные желания.

5-й ведущий:

Святки являлись временем отдыха, игр, развлечений, гуляний.

Святки сопровождались своими обычаями и обрядами - святочные гуляния, святочные колядования, щедрования, гадания под Рождество, Новый год и Крещение. Мы узнали у наших бабушек и дедушек, какие колядки были в то время, и споём вам их чуть позже.

(Учитель)</<font color="#000000"> В эти дни ходили по дворам колядовщики, славили Христа, пели обрядовые песни, желали счастья и благополучия хозяевам, собирали дары. Но существовал один секрет - приходили они только в те дома, на окне которых выставлялась свеча (конкурс новогодних композиций «Рождественская свеча»).

А теперь давайте заглянем в гостеприимную кубанскую хату.

(Слово команде №2)

( Появляются Хозяин с Хозяйкой.)

Хозяин: Дорогие наши гости! Мы хотим поздравить всех вас с этим волшебным, чудесным, необычным праздником! Пусть исполнятся все ваши желания! Вы ведь знаете, что в праздник Рождества могут происходить чудеса, появляться необычные гости. А вот и они…

(Стук в дверь. Входит мальчик с мешком, наполненным овсом.)

Мальчик:

Сею, вею, посеваю,

С Рождеством вас поздравляю!

Уродись, пшеничка,

Горох, чечевичка!

На поле - копнами.

На столе - пирогами.

Сею, вею, посеваю,

Овсом, рожью,

Милостью божьей!

Хозяйка: Ну что же, первый гость зашел на огонек. Кстати, зерно, которое вы собрали, нужно сохранить, оно принесет в ваш дом счастье.

(Звучит зловещая музыка. Через зал в сторону сцены на метле спешит Яга. Она кричит, растирает нос. Уж очень ей холодно.)

Яга: У... мороз, какой мороз, Отморозила ноги, не чувствует нос!

А еще говорят, не весь снег выпал! Не пройти, не проехать. Пришлось ступу

за полверсты на платной стоянке оставить!

(Напевает.)

Ночь на дворе, лес в серебре,

Никто не кричит Ку-ка-ре !

Я веселюсь, вас не боюсь,

Кто не со мной ,разберусь -

Моя здесь песня главная,

И я- такая славная,

Я здесь испорчу все разом,

И разрушу все ваши мечты.

Вот такая я Бабка Ежка небывалой красоты!

(Оглядывается, рассматривает звезды.)

Сколько звезд на небе ясном,

что ж, пора и мне, прекрасной, приступить к делу.

(Собирает звезды и напевает весело песенку)

Рождество - прекрасный праздник,

Рад тихоня и проказник.

Нет его лучше и краше,

Веселится нечисть наша.

Сейчас звезды соберу.

В гости полночь приглашу.

(В это время с другой стороны сцены на цыпочках крадется черт.)

Черт (напевает)

Рождество на носу,

Пляшет нечисть вся в лесу.

Надо месяц мне украсть,

Чую, чую я напасть!

Темнота - то главное…

На месте месяц-то?..

(Напевая, черт крадется к месяцу. Протягивает руку. Отдернул назад, как бы обжегся, пососал пальцы, заболтал ногой, забежал с другой стороны. Схватил месяц, спрятал в мешок и, как буд-то ни в чем не бывало, побежал к Бабе Яге).

Яга: А-а-а! темнота- то какая! Что-то страшно мне стало…

Черт : Милейшая Яга! Здравствуйте, а вот и я!

Яга: Это что ещё за чудо,

И взялось оно откуда?

Отвечай же на вопрос: «Ты Мороз, аль не Мороз?!»

Черт: Что ты, милая Яга,

Не был Морозом никогда!

Это же я - Черт с рожками!

Яга: (щупает рожки):

И, в правду Черт, с рожками.

Не ожидала тебя под праздник встретить!

Черт: А ты чего же так орала?

Вся деревня, чай, слыхала!

Как Яга наша орет,

Не закроешь тебе рот!

Потише себя нужно вести.

Яга: да я вот звезды собирала ,а месяц кто-то украл! Молодежь вот-вот пойдет Коляду кричать, ведь Святки нынче! А на улице темно..

Черт: Что ещё за Святки? Праздник,говоришь, такой ?!

А ведь в праздник принято веселиться! .. Ладно, давай с тобой звёзды и месяц на место вернём и вместе с ребятами такое здесь колядование устроим!

( Учитель) Святки начинались с Рождеством Христовым и продолжались до самого Крещения. Праздник этот был очень любим в казачьих станицах, разнообразен по своим обычаям, обрядам, приметам. Во время Святок ходили славить по домам. Молодежь наряжалась в разных животных: медведей, коз, надевая тулуп мехом наверх. Старались быть неузнанными. Любили переодеваться. Мужчины наряжались старыми барынями, цыганками, турчанками, а женщины, подведя себе усы жженой пробкой, изображали молодых гусар, черкесов.

( Слово команде №3)

Звучит песня «Ой, Мороз, мороз!»

Слышны голоса приближающихся колядников: «Пришла Коляда - открывай ворота».)

Хозяин: А вот и гости с колядками к нам пожаловали!

(Входят ряженые, ряженые

ведут медведя и козу. Впереди мехоноша с бородой и с усами, в надетом наизнанку полушубке, смешком для сбора даров.)

Хозяйка: Заходите, гости дорогие!

Колядовщики:

1. Здравствуй, хозяин,здравствуй,хозяюшка!

Здравствуйте гости дорогие! Мы пришли к Вам Христа прославить, с Рождеством поздравить!

2.Пришла коляда на кануне Рождества!

Коляда пришла -

Рождество принесла!

3. Эй, хозяева, слезайте с печки, зажигайте свечки!

4. Коляда пришла, отворяй ворота!

Мы нашли коляду в нашем школьном во двору.

5.Прошли было мимо,

да завернули до дыма!

6.Может, вы гостям и не рады, да не выгоняйте с ограды!

7.А с ней и мороз через тын перерос.

Мороз не велик, да стоять не велит.

8.Как на улице мороз примораживает нос!

Не велит долго стоять, велит скоро подавать!

ВСЕ:- С Рождеством Христовым!

9.Коляда, Моляда,

уродилась Коляда!

Кто подаст пирога -

тому двор живота.

10.А кто не даст ни копейки -

Завалим лазейки,

Кто не даст лепешки -

Завалим окошки.

11.Кто не даст пирога -

Сведем корову за рога,

12.Кто не даст хлеба -

Уведем деда!

1.Кто не даст ветчины -

Тем расколем чугуны!

2.Вы нам будете дарить -

Мы будем вас хвалить,

А не будете дарить -

Мы будем вас корить!

3.Коляда, коляда!

Подавай пирога!

А вы, люди, знайте,

Столы застилайте,

Гостей принимайте!

4.Дай вам, Господи,

корову с теленочком,

овцу с ягненочком,

лошадь с жеребеночком,

свинью с поросеночком!

Хозяин: А это вы кого с собой привели?

5.Ряженый:

-Это козочка- коза и медведь!

Расступись, народ честной,

Идет козочка со мной.

Вот девка-козуля

Рождественская бодуля!

(Водит козу)

6.Коза: Куда коза хвостом - там жито кустом.

Куда коза ходит- там жито родит.

Куда коза ногою - там, густо копною.

Куда коза рогом - там жито стогом

7.Коза: Сейчас как дам рогом,

Будешь за порогом! Забодаю, забодаю, забодаю!

(Коза бегает по залу, на сцене, бодается, набегавшись, падает)

(Выходит медведь с подушечкой в руках. Он делает вид, что собирается лечь спать.)

8.Ряженый .

Мишка, подожди спать. Поздоровайся сначала с ребятами.

9.Мишка кивает головой и опять укладывается спать.

8.Ряженый .

Подожди, Мишенька, спать, поиграй с нами. Покажи, как наши девочки на праздник собираются-наряжаются (медведь показывает). А теперь покажи, как наши дети идут к медсестре на прививку (медведь показывает).

А теперь дай нам свою подушечку, мы с ней потом поиграем.

10.Открывайте сундучок,

Подавайте пятачок!

Хоть блина, хоть сала клин,

Хоть печенья, хоть варенья.

Нам на угощенье!

Хозяйка:

Да, попели вы на славу,

На потеху, на забаву.

Мехоноша, где мешок?

Получай-ка пирожок!

Хозяин :

И бараночки, и конфеточки,

И гривенник на прянички.

Хозяйка.

Сдобные лепешки не лезут в лукошко.

(одаривают ряженых)

11.А дай Бог тому, кто в этом дому.

Вам и плюшек с творогом.

И детишек полный дом

Здоровья вам!

Мир дому вашему,

пирогов вам с кашею!

Мальчики: С праздником! С Новым годом, со всем родом!

Девочки:

Добрый вечер, щедрый вечер,

Добрым людям на здоровье.

12.Людмиле Николаевне житья сто лет!

Всем учителям и родителям нашим - всегда здравьица!

13.И всем деточкам:

Сыновьям, дочерям-барышням!

Жить всем вместе лет до двести!

Чтобы вам в учёбе везло,

И ни что не болело!

14. Одари,Господь,всех житьем-бытьем и богачеством.

Добрый вечер, щедрый вечер,

Добрым людям на здоровье.

-Спасибо этому дому, теперь пойдем к другому!

(Учитель) По вечерам и ночью на Святочных днях гадали. Конечно, гадание не христианский обычай. Он пришел к нам из язычества. И хотя церковь не одобряет ворожбы, на Руси гадание стало народной забавой. Гадали и молодые, и старые, но особенно молодым людям хотелось узнать свою судьбу.

( Слово команде №4)

Хозяин:

Раз в крещенский вечерок

Девушки гадали:

За ворота башмачок,

Сняв с ноги, бросали.

Снег лепили под окном,

Ярый воск топили.

Счетным курицу зерном,

Все потом кормили…

В чашу с чистою водой,

Клали перстень золотой.,.

1. Гадание. Сейчас загадайте все желание .Хорошо?

А теперь узнаем, сбудется ли оно у вас ( с завязанными глазами надо сесть на стул).

2.Гадание на горшочках (для родителей). (Кому что достанется: соль, сахар, полотенце, колечко и т. д…)

3.Гадание «Сапожок».

( Девочки бросают сапожок за спину, а мальчики ловят. Тот ,кто поймал, приглашает девочку танцевать).

Песня «Барыня».

(Учитель) Святки-это время шуток, смеха, веселых затей.

4.ИГРА «МУЗЫКАЛЬНЫЙ ВЕНИК!» ( с родителями)

Песня: «Коробейники»

Кину веничек сейчас -

Все должны пуститься в пляс

Пока музыка играет,

Вы передаете веник по кругу.

Музыка прекращается.

У кого веник остается

- Тому приз наш достается!

(Победителю вручается березовый веник)

-Молодец, боярыня,

Веничек тебе мы дарим,

В русской бане косточки попарить,

И здоровьице поправить!

5. ИГРА «ВАЛЕНКИ» (звучит песня «Валенки») ( дети по команде разуваются и обувают на ноги валенки, затем снимают их и передают другому члену команды.Чья команда быстрее?)

6. КОНКУРС: «Ёлка в Рождество».

(команды исполняют рождественские песни, которые они нашли сами и разучили.)

(Учитель): И, конечно же, какое Рождество без подарков? Обычай дарить в Рождество

подарки связан с евангельскими преданиями о дарах волхвов. Как известно, золото, ладан и мирру. Но это не значит, что и мы должны дарить золото и прочие дорогие подарки.

Главное - чтобы подарок был сделан от чистого сердца. Чаще всего на Рождество дарят фигурки ангелочков, красивые открытки, книги.

(Всем присутствующим вручаются небольшие подарки по лотерее ).

В ходе праздника команды зарабатывают сладкие призы

1. За маски.

2. За композицию со свечами.

3. За бутерброды.

4. За Рождественские звёзды, сделанные своими руками.

5. За исполнение песен, танцев, колядок, щедровок.

А потом решают, кого они угостят в этот «щедрый вечер»

( На нашем празднике ребята решили угостить техслужащих, школьного сторожа и заболевшего одноклассника)

(Учитель): Ну, вот и заканчиваются наши посиделки. Вот такой замечательный проект получился! Получилось у нас то, что было задумано? Почему всё удалось?

Мы говорим вам до свидания, мир тому, кто в этом дому.

До новых встреч, до новых праздников.

Песня «Ёлка в рождество»( исполняют все участники праздника).

Ёлка в рождество.

1.Свет серебром струится в окно.

Ночь эта не простая,

Пусть за окном, пусть за окном

сказочный снег сверкает.

Утром на небе вспыхнет звезда,

Ярче всех звезд на свете:

Станет светло ,как никогда,

И улыбнуться дети!

Елка в рождество, елка в Рождество!

Пусть нам всем подарит радость и тепло.

Елка в Рождество, елка в Рождество!

Пусть на сердце станет тихо и светло.

2.Сказочным стал Рождественский лес,

Сказка вокруг витает.

Песня любви льется с небес,

Жизнь без чудес не бывает.

Утром на небе вспыхнет звезда,

Ярче всех звезд на свете:

И никогда, и никогда

плакать не будут дети!

Елка в Рождество, елка в Рождество!

Пусть нам всем подарит радость и тепло.

Елка в Рождество, елка в Рождество!

Пусть на сердце станет тихо и светло.

Использованная литература:

1.Бондарь Н.И. Календарные праздники и обряды кубанского казачества. Краснодар. Традиция. 2011г.

2.Брдовская З.В. Организация проектной деятельности в системе работы учителя начальных классов. // Сборник. Как организовать проектную деятельность младших школьников.// Новосибирск, НИПК и ПРО, 2010.

3. Огурцова З. И. Метод проектов на уроках литературного чтения в начальной школе / // Начальная школа плюс до и после. - 2012г.. - № 8. - С. 25-28.

4.Чуп О.В. Детские игры и забавы в станицах Кубанской и Тверской областей. Краснодар. Традиция. 2011г

26