- Учителю
 - Линейка для учащихся 3-их классов 'Профилактика табакокурения. Мы за здоровый образ жизни'
 
Линейка для учащихся 3-их классов 'Профилактика табакокурения. Мы за здоровый образ жизни'
 
Линейка «Профилактика табакокурения. Мы выбираем здоровый образ жизни» для 3-их классов.
Подготовила и провела: учитель начальных классов Гладких И. Н.
Цели:
-  
способствование предупреждению формирования у детей вредных привычек;
 -  
развитие у подростков осознанного неприятия к вредным привычкам как способов воздействия на свою личность;
 -  
формирование у учащихся потребности в ЗОЖ, ответственности за своё здоровье.
 
-Здравствуйте, ребята, нашу сегодняшнюю линейку я бы хотела начать с замечательного стихотворения, которое называется «ЖИЗНЬ»:
 Жизнь, как бабочка с весною ,
 Обретает новый цвет.
 Смотришь на нее порою-
 Видишь красок яркий свет.
 Никто не желает , наверное,
 Ее в мотыля превратить 
 Ведь это так просто : курение, 
 Наркотики употребить.
 Все беды начнутся лишь после, 
 И их ты не в силах решить
 Где деньги достать- все вопросы
 Тебе не захочется жить.
 Тебе станет все безразлично:
 Что жизнь, что смерть- все равно,
 Но в жизни здоровье - первично,
 Мы поняли это давно. 
- Мы поговорим с вами о том, что есть плохого в нашей жизни, что мешает нам быть здоровыми, умными, сильными. Как вы думаете, что же это? (вредные привычки)
 - Скажите, какие вредные привычки вам известны.
 - Конечно, это курение, алкоголизм, наркомания.
 
 Люди с давних времен называли эти пагубные привычки отравой, чертовым зельем, дурманом, дымной ловушкой, зеленым змием. А как вы думаете - «змий» или «змей» - это хорошее или плохое существо?
 Даже в сказках змей (дракон) был связан с чем - то плохим и страшным. Он уничтожал деревни, сжигал дома, топтал посевы, уносил детей и женщин. А русские богатыри всегда сражались с ним и уничтожали его. 
Ведущий:
Как в 131-е царство, как 131-е государство. Добрый молодец, да по имени не Илья Муромец, а по имени Михайлов Саша в школу на уроки да отправляется. На пути ему старый пень встречается. А на пне- то том указатели: Если прямо пойдешь, в дымящую страну попадешь, если на лево пойдешь то гремучей воды испробуешь, а на право отправишься- отречешься от жизни сей и с мультяшками повстречаешься. Призадумался Добрый молодец. Почесал затылок свой.
Добрый молодец: Эх, была, не была! А пойду-ка я по прямой дороженьке, никуда не сворачивая.
1. Ученик: И попал он в страну, где все курят, то есть употребляют табак. А ведь курение это яд.
Добрый Молодец: А чем же опасен табачный дым?
2. Ученик: А опасен он, прежде всего тем, что содержит в себе наркотическое вещества; никотин, аммиак, и другие вредные вещества.
3. Ученик: Это приводит к заболеваниям бронхитам, аллергии, витаминной недостаточности, опухолям, к рождению не здорового потомства.
4.Ученик: Говорят, что капля никотина убивает лошадь. До чего же вынослив человек, ходит рядом со смертью. Отравляясь никотинным ядом. И живет довольно долгий век.
5.Ученик:
Колумб Америку открыл
Великий был моряк
Но плохо тем , что приучил
Он всех курить табак
От трубки мира у костра
Раскрученной с вождем
Привычка вредная пошла
В масштабе мировом!
Сценка о вреде курения.
 УЧИТЕЛЬ: Степанов Петя, мой сосед, повсюду с пачкой сигарет.
 Он курит не стесняется, на взрослых огрызается.
 Как только раздастся с урока звонок,
 Петя в укромный бежит уголок
 Всю перемену он может курить, вместо того, чтоб урок повторить.
 Учится плохо, стал часто болеть, трудно урок до конца досидеть.
 С Петей беседы мы проводили, о вредной привычке ему говорили.
 Но Петя не слушал, махал он рукой, 
 пока не увидел сон очень плохой. 
 СЕРДЦЕ: Плохи, приятель, мои дела. Ноша такая мне тяжела.
 Трудно мне стало ровно стучать, 
 от боли мне хочется громко стучать.
 Усердно работало я и стучало, хозяин не ведал со мною печали.
 Но нет пробежек по утрам , прогулок и зарядки -
 Дымит он папиросами даже без оглядки . 
 ЛЕГКИЕ: И я задыхаюсь на каждом шагу - нет жить я дальше так не могу. 
 От сигарет, от табака умрем вместе с ним и мы наверняка,
 Если б он знал - как страшно умирать от болезни ужасной.
 Если б хотел наш хозяин жить, он бы немедленно бросил курить. 
 МОЗГ: Я бедный, несчастный, прокуренный мозг, 
 Хочу, чтобы кто -нибудь Пете помог
 Он каждый день никотином травится, а это мне ой как не нравится.
 Стал плохо я соображать, и вот по контрольной «двойка» опять.
 Петя учится еле, еле - «двойки» его одолели.
 Он бросить курить не может, ослаб -
 теперь в никотиновом царстве он раб!
 
 Петя: Я больше не буду курить - пощадите!
 На помощь! На помощь! Спасите! Спасите!
 Бросаю курить! Надоело так жить! Хватит никотином органы травить!
 Вам, всем сидящим, мой совет - ничего хорошего в курении нет!
 Если хотите здоровыми быть, бросайте, бросайте, бросайте курить!!!
 Учитель: Как хорошо, что это лишь сон, но в явь превратиться легко может он. 
 
 
1.Ученик:
Если хочешь долго жить,
То не следует курить.
Да, да, да, да, да, да, да,
Ведь курение - беда.
Могут зубы почернеть,
Разрушаться и болеть.
Ведь курение - беда,
Ты запомни навсегда.
Будешь очень плохо спать,
Петь не сможешь, выступать.
Заучи навсегда,
Что курение - беда!
2.Ученик:
Знать не зря говорят,
Пишут в объявлениях
Что курение это яд
Верное явление!!!
Ведущий: Ну что, Добрый Молодец, хочешь ли ты жить в этом мире.
Добрый Молодец: Да чего ж там хорошего? Нет, в таком мире я жить не хочу!!!!
Ведущий: А можно ли избавиться или вообще обойтись без этой вредной привычки?
1. Ученик: Конечно, можно избавиться. Бросить курить под силу каждому. Нужно просто заняться спортом, любимым делом, чтобы не страдать от безделья.
2. Ученик: А я хочу сказать следующее: Бросай курить, вставай на лыжи- здоровьем будешь не обижен.
Игра «Доскажи словечко»
-Сок таблеток всех полезней,
 Нас спасёт от всех… 
(Болезней)
-С детства людям всем твердят:
 Никотин - смертельный… 
(Яд)
-Чтобы не был хилым, вялым,
 Не лежал под одеялом,
 Не хворал и был в порядке,
 Делай каждый день… 
(Зарядку)
-Болеть мне некогда друзья,
 В футбол, хоккей играю я.
 И я собою очень горд,
 Что дарит мне здоровье… 
(Спорт)
-Позабудь ты про компьютер.
 Беги на улицу гулять.
 Для детей полезно очень
 Свежим воздухом… 
(Дышать)
3. Ученик:
Если будешь ты курить,
Тебе долго не прожить.
Ребятишки, не курите
И здоровье берегите.
Дети, помните всегда:
Сигаретный дым - беда.
С сигаретами не знайтесь,
Лучше спортом занимайтесь!!!
4.Ученик:
Здоровыми быть превосходно, 
 Не нужно с лекарствами жить, 
 С друзьями общаться свободно,
 Про беды свои позабыть.
 Здоровая жизнь интересней,
 Пусть кто - то меня не поймет.
 Пусть будет у нас все чудесно,
 Пусть в людях здоровье живет. 
5.Ученик:
Если хочешь просыпаться
 Ты в хорошем настроенье,
 Без навязчивого кашля,
 Сам который не пройдет - 
 Не знакомься с никотином
 Или же бросай куренье,
 Эта вредная привычка
 До добра не доведет! 
 7.Ученик:
 Если дружишь ты со спортом,
 Не чураешься работы,
 Если книги и учеба - 
 Твои лучшие друзья,
 Мало шансов, что узнаешь
 Ты, какое зло - наркотик,
 Ты и пробовать не станешь - 
 Дорожит тобой семья! 
 8.Ученик:
 Знают мамы, знают папы,
 Знают наши педагоги,
 Потому они спокойны,
 Не волнуются за нас,
 Почему - сейчас поймете,
 Я хочу сказать в итоге - 
 За здоровый образ жизни
 Наша школа и наш класс!!! 
Классный руководитель: Закончим нашу линейку замечательной кричалкой. После каждой строчки отвечайте громко: «Да, да, да!»
-Будем беречь мы здоровье всегда. (Да, да, да!)
-Будем спокойны, как в речке вода. (Да, да, да!)
-Мудрыми будем, как в небе звезда. (Да, да, да!)
-Хоть трудно бывает нам иногда. (Да, да, да!)
-Курить мы не будем нигде, никогда. (Да, да, да!)
-Все замечательно будет тогда! (Да, да, да!)