классный час - час общения в 1 классе

Классный час - час общения в 1 классе
«Планета дружбы и добра»

Подготовила и провела Тещаева Е.В.,

учитель начальных классов,

специалист 1 категории

Цели и задачи:

• расширить знания школьников о доброте и её роли в жизни каждого человека;

• учить доброжелательности, быть внимательным к близким людям, помогать им, поддерживать в трудную минуту;

• формировать такие качества, как умение дружить, беречь дружбу, показать важность истинных друзей в жизни человека;

• воспитывать умение управлять своим эмоциональным состоянием в критических ситуациях, учить анализировать своё поведение, свои поступки;

• сформировать органы самоуправления класса.

Оформление, оборудование: мультимедийная доска, планета Земля - символ коллектива; декоративные украшения в виде шариков по количеству детей; слова «я», «мы»; классный уголок «Планета дружбы и добра»; полоски лучи Солнца, цветы по количеству учащихся; птицы - названия разделов; музыкальное сопровождение: песня "Что такое доброта" - Барбарики, песня В.Шаинского «Улыбка», песня коллектива "Песня о дружбе" Барбарики и др.;

Ход мероприятия
I. Вводная часть

Учитель: Добрый день, ребята! Посмотрите на нашу планету Земля. Как она красива! Откройте свои ладони, положите туда маленькие шарики. На что они похожи? (Ответы.) Да, действительно они похожи на нашу планету, именно такой она видится из космоса: прекрасной, маленькой, одинокой и беззащитной. У каждого из вас в руках его Маленькая планета, она очень похожа на нашу планету Земля, берегите ее.
- Пофантазируйте, что каждый из вас может увидеть на этой маленькой копии планеты Земля. (Ответы детей). (На изображение Земли вывешивается слово «я»).
-Ребята, а кто знает, сколько таких «я» живёт на Земле? (Дети высказывают предположения).
-На нашей Земле 5 миллиардов жителей. Это очень много. Но каждый человек это целый мир, планета. Нет на свете двух одинаковых людей.
-А может ли человек прожить один? Правильно, люди всегда нуждаются в общении. (Вывешивается слово «мы»).
-Наша земля может стать планетой добра, любви, радости, мира или планетой глупости, скуки, зла. Это зависит от нас. На какой планете вы хотите жить? (Ответы детей).
-Сегодня мы с вами попробуем создать Планету дружбы и добра. Но для этого потребуется ваша доброта, любовь, доверие. Нам будут помогать птицы счастья и доброты - это белые голуби. Вместе, дружно, сообща мы справимся с этим делом. Перед вами лежат цветы радости. Во время нашего общения, кто правильно ответит или выполнит задание прикрепит свой цветок вокруг нашей Планеты (учитель старается дать каждому ребенку шанс ответить и закрепить цветок к изображению Земли)
II. Основная часть
Учитель: (берет голубя и читает, закрепляет вокруг Планеты) Голубь 1 - «Доброе сердце»
- Добрый день! Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем человеку добра и радости. И наше сердце открывается для добрых людей. Постарайтесь сегодня постичь истину - «добру откроется сердце»

Чтец.

Прикоснись ко мне добротой,