Воспитательное мероприятие 'Спеши делать добро' в 7 классе ко Дню Толерантности

МБОУ «Зерновская школа»

Классный руководитель 7 класса Настич Н.В.

Воспитательное мероприятие в 7-м классе

"Спеши делать добро"

"Спеши делать добро"

Цель:

• воспитание любви к людям;

• человечности (т.е. доброго, человечного отношения друг другу).

Задачи:

• научить учащихся быть внимательными к окружающим;

• обобщить знания о добре и зле;

• развитие мышления, речи, эмоций.

Формы проведения: открытое воспитательное мероприятие

Методы: словесный, творческий.

Оборудование: иллюстрации, компьютер, выставка книг,

Ход классного часа:

Слово учителя:

У человека есть два вида жизни. Первая - реальная, повседневная жизнь. Это его учёба, работа, выполнение обязанностей, взаимопонимание с другими людьми. Вторая - скрытая, духовная жизнь. Это его мысли, чувства, идеалы, внутренний мир. У французского писателя Виктора Гюго есть такие красивые слова: " Во внутреннем мире человека доброта - это солнце".

В каждом из нас живёт маленькое солнышко. Именно оно раскрашивает окружающий мир яркими красками. Всё многоцветье мира нам помогает увидеть волшебная сила доброты.

А что такое доброта? Какой человек может называться добрым? Об этом и будет наш сегодняшний разговор.

Тема нашего мероприятия "Спеши делать добро".

Эпиграфом к нашему разговору станут слова А. Чепурова:

Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте,
Вся в голубой и звёздной красоте,
Земля добра. Она одарит нас хлебом,
Живой водой и деревом в цвету
Под этим вечно неспокойным небом
Давайте воевать за доброту!

Сказка (на фоне музыки - мелодия дождя):

Давным-давно в одной стране жили очень добрые люди.

Они приносили всем жителям радость, дарили добро, всегда первыми приходили туда, где случалась беда. И когда они поняли, что все вокруг стали счастливыми, то сели на корабль и решили поплыть в другие страны, помогать другим людям.

А - неподалёку, среди мрачных скал в сырой пещере жила Злая Колдунья, которую раздражал смех, трудолюбие, жизнерадостность людей. Она долго ломала голову над тем, как навредить своим счастливым соседям, чтобы они перестали работать, веселиться и радоваться жизни. И как только корабль скрылся за горизонтом, обрушила она на жителей печаль, ненависть, зависть и предательство, не пожалела ни стариков, ни детей. И поселились в душах людей тоска, зло и одиночество.

Не обратила внимания Злая Колдунья лишь на маленького котёнка, не думала она, что он сможет разрушить её чары, помешать, ей творить зло. Тогда побежал котёнок к полю, где росли колокольчики. Долго он бегал от колокольчика к колокольчику, пока не поднялся перезвон. И услышали его на корабле, пришли на помощь и выгнали Злую Колдунью. С тех пор котёнок с колокольчиком стал символом Надежды, Счастья, Веры и Добра.

• Понравилась ли вам сказка?

• А о чем же она?

• Как вы думаете, ребята, почему Злой Колдунье удалось внести в души и сердца людей злость, ненависть, зависть?

• Что же нужно сделать для сохранения доброты в людях?

Добро

Что такое добро? Это счастья кусочек,
Это свежего воздуха, ветра глоточек.
Ты его подари, и оно вернется,
У кого-то сильней просто сердце забьется.
Не купить это слово и не продать,
Подарить его можно иль просто отдать...
Безвозмездно, не требуя денег обратно,
Это все очень просто и очень понятно.
Я сегодня хочу подарить всем добро,
Как вам, люди, на сердце - Стало тепло?
Пусть же каждый его ощутит, улыбнется,
И улыбкой оно к вам тот час же вернётся!

Если оглядеться вокруг, есть люди, нуждающиеся в защите. И если нет у нас в обществе ещё настоящих меценатов, есть мы с вами, ребята - которые своим добрым словом и добрым делом способны скрасить одиночество.

(Звучит музыка, появляется Злая Колдунья)

Злая Колдунья: Нет, не верю я! Не может быть, чтобы добро победило зло! Вот внесу я сейчас раздор среди вас, и никакие колокольчики не помогут!

(Вбегают колокольчики под музыку).

1 колокольчик: Вы нас звали?

2 колокольчик: У кого беда случилась?

3 колокольчик: Вам нужна помощь?

Учитель: Вот никак не угомонится Злая Колдунья.

Злая Колдунья: Миром должно править только зло и ничего, кроме зла!

Учитель: Ребята, давайте все вместе постараемся переубедить Злую Колдунью, что только доброта может дать счастье людям.

1 колокольчик: А мы вам поможем в этом.

Злая Колдунья: Да чего тут спорить! В людях столько злобы, зависти и эгоизма!

Учитель: Да, к сожалению, и такое бывает, Но человеку присущи и такие качества как мужество.

2 колокольчик: Скромность.

3 колокольчик: Честность.

Злая Колдунья: А отрицательных больше! Посмотрим? Я называю плохие качества, а вы хорошие. И у меня нет никаких сомнений, что выиграю я!

Учитель: Ну, если Злая Колдунья любит играть, значит, не всё потеряно. Дорогие ребята, давайте постараемся назвать как можно больше положительных человеческих качеств. Попробуем?

(Злая Колдунья достаёт книгу "Энциклопедия Зла" и называет по очереди отрицательные качества: трусость, жестокость, лживость:, ребята с места называют положительные качества.)

Злая Колдунья: Благородство: доброта.

(Ищет слова в своей книге)

В моём учебнике таких и слов нет. Объясните, что это за слово такое доброта.

Учитель: Ребята, давайте попробуем объяснить Злой Колдунье, что такое доброта.

(Учащиеся отвечают)

Доброта - чуткость, отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

Доброта издавна ценилась на Руси. Немало русский народ сложил пословиц о доброте.

Посмотрите на экран, Злая Колдунья в пословицах все слова перепутала.

Так давайте попробуем их на место поставить и сложить их правильно.

Добро помни, а

Пожнёшь

Что посеешь, то и

Зло забывай

За добро

Добра не делает никому

Худо тому, кто

Добром плати

Доброе слово лечит

А злого не жалуют

Доброе слово

А злое калечит

Доброго чтут

Половина счастье

Добро помни, а зло забывай.

Что посеешь, то и пожнешь.

За добро добром плати.

Худо тому, кто добра не делает никому.

Доброе слово лечит, а злое калечит.

Доброе слово-половина счастья.

Доброго чтут, а злого не жалуют.

Ребята, обратите внимание на то, что рядом с добром часто упоминается зло. Добро всегда противодействует злу, борется с ним.

Учитель: Ребята, посмотрите вот на это дерево, какое оно одинокое, унылое. Помогите дереву стать красивым. Что может оживить его?

Конечно же, ваша доброта.

Скажите, что питает дерево? (Корень)

Какой корень у слова "Доброта"? (Добр)

У каждого из вас на партах лежат карточки - листочки. Напишите на них однокоренные слова.

Ребята по очереди листочки приклеивают к дереву.

Посмотрите, какое великолепное цветущее дерево у нас получилось!

Перечисленные на листочках качества, какому человеку присущи? (Доброму) Назовите их.

Учитель:

Ребята, я думаю, время колоколов еще не пришло, но время колокольчиков наступило.

Колокольчики раздайте ребятам колокольчики добра, эмблему нашего классного часа.

Учитель:

При подготовке к классному часу я попросила ваших родителей написать советы, наказы, которые чаще всего дают вам, своим детям об отношении к окружающим людям?

Правила доброты.

1. Совершать хорошие дела просто так, из хороших побуждений.

2. Любить людей знакомых и незнакомых

3. Призывать окружающих к хорошим взаимоотношениям

4. Делать добро для близких, друзей

5. Не завидовать

6. Не вредничать

7. Не грубить

Я надеюсь, что мы будем придерживаться этих правил. Обещаете?

Учитель: Легко или трудно быть добрым?

Ученица:

Добрым быть совсем - совсем не просто
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета
Только надо, надо добрым быть
И в беде друг друга не забыть.

Учитель:

Основное назначение человека - творить добро.

Ну как Злая Колдунья, ребята тебя переубедили в том, что только добро может дать людям счастье?

Злая Колдунья:

Ой, переубедили, как это легко и радостно стало вокруг, а когда я была Злой Колдуньей, кругом было серо и скучно! Спасибо вам большое ребята!

Добрые люди

Люблю людей, что дарят свет,
От них вокруг как - будто все нежнее.
В которых зависти с коварством нет,
И нет на целом свете их добрее!
Они живут не замечая зло.
Им чужды сплетни, склоки, осуждения.
И верят только в счастье и добро,
Прощая всех, и всем даря прощение.
Они готовы всем дарить улыбку,
И помощь оказать в тяжелый час.
Помогут вам не совершить ошибку,
Молясь за наше счастье, и за нас.
Давайте же друг другу улыбаться,
Беречь, ценить друг друга, и любить.
Быть милосердными, не врать, не озлобляться
И каждый день любовь свою, от сердца всем дарить!

Учитель:

В заключение мне хочется вам пожелать доброты. Помните, что добро, сколь ни было оно мало, гораздо лучше, чем большое зло.

Песня Фунтика о доброте (м / ф «Приключения поросенка Фунтика»)

Спасибо вам, ребята, за минуты общения, за ваше участие, поддержку. Спасибо родителям и гостям!

На этом наш классный час окончен. До свидания!