- Учителю
- классный час 'Права ребенка'
классный час 'Права ребенка'
ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ПРАВ РЕБЕНКА.
ЦЕЛЬ: Познакомить детей с основными правами и свободами, научить применять их в жизни.
Ход классного часа
Воспитатель: Сегодня 20 ноября ежегодно этот день отмечается как Всемирный день прав ребенка. И наш классный час мы посвятим этой теме.
- Скажите, а кто, прежде всего, проявляет беспокойство о вас, пытается уберечь от неприятностей, создать все необходимые для вашего развития условия, защитить ваши интересы и права?
Конечно, ваши родители, семья.
Но о детях заботятся и многочисленные и государственные организации, которые главной своей задачей считают защиту детей. Наиболее авторитетной среди них является ООН - Организация Объединенных Наций. Она возникла после Второй мировой войны, которую развязала фашистская Германия и в результате которой погибло более 50 миллионов человек, было разрушено множество городов, сел и деревень. Люди всего мира осознали, к каким последствиям может привести нарушение прав человека, что война - самый худший способ решения споров и проблем.
Однако не всегда люди помнят уроки истории. По-прежнему где-то происходят военные конфликты, теракты, совершаются преступления, случаются аварии. В них, а также в результате стихийных бедствий, голода и эпидемий страдают дети. Да и в мирной жизни дети нуждаются в особой заботе и внимании со стороны взрослых. У них есть свои интересы и потребности. Эти обстоятельства были учтены.
20 ноября 1989 года ООН была принята Конвенция прав ребенка.
Конвенция - это договор, соглашение. В ней говорится, что государства, подписавшие ее, взяли на себя обязательства заботиться о вас, вашем здоровье, благополучии, образовании и всестороннем развитии.
В Конвенции 54 статьи. Давайте познакомимся с некоторыми из них.
У вас на столе лежат памятки с некоторыми правами.
-
Право на жизнь.
-
Право на имя при рождении.
-
Право на медицинскую помощь.
-
Право на образование.
-
Право на отдых и досуг.
-
Право иметь имущество.
-
Право выражать свои взгляды.
-
Право на свободное перемещение.
-
Право на заботу и воспитание родителями.
-
Право на всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства (ни один ребенок не должен подвергаться жестокому обращению, насилию и оскорблению).
-
Право на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища, тайну переписки.
В ходе беседы с учащимися воспитатель выясняет, как они понимают каждое названое право.
ИГРА «ГЕРОИ СКАЗОК ИМЕЮТ ПРАВО».
Зачитать отрывки из сказок.
-
« Идет она лесом, а навстречу ей - серый волк. Очень захотелось ему съесть Красную Шапочку, да только он не посмел - где-то близко стучали топорами дровосеки. Облизнулся Волк и спрашивает девочку:
- Куда ты идешь, Красная Шапочка?
А Красная Шапочка еще не знала, как это опасно останавливаться в лесу и разговаривать с волками».
-
«Зажав золотые в кулаке, он вприпрыжку побежал домой и напевал:
- Куплю папе Карло новую куртку, много маковых треугольничков, леденцовых петухов на палочках».
-
«А бедной Дюймовочке было так тяжело навсегда распроститься с ясным солнышком! И Дюймовочка вышла взглянуть на солнышко в последний раз».
-
«- Что ты строишь?! - в один голос закричали удивленные Ниф-Ниф и Нуф-Нуф. - Что это, дом для поросенка или крепость?
-Дом поросенка должен быть крепостью! - спокойно ответил им Наф-Наф, продолжая работать».
5.-Ты ведь вся в золе да в грязи, куда уж тебе идти на бал? У тебя ведь ни платья нету, ни туфель, а ты хочешь еще танцевать.- сказала мачеха.
Воспитатель: Что бы вам было легче запомнить ваши права, мы с ребятами придумали Разрешающие и запрещающие знаки. Давайте послушаем и посмотрим на эти знаки.
-
Посмотри на этот знак:
Человек поднял флаг.
Слушать мнение ребенка
Разрешается.
-
Вот в углу стоит мальчонка,
Плачет, надрывается.
Бить, наказывать ребенка
Строго запрещается.
-
С мамой дети должны жить,
Ей цветы всегда дарить -
Это разрешается.
-
Эта грань обозначает:
Мать с ребенком разлучают.
Это запрещается.
-
Рисовать и петь, учиться,
Если заболел - лечиться.
Это разрешается.
-
Этот трудиться ребенок,
Мало у него силенок,
Ноги подгибаются.
В детстве тяжкая работа
Запрещается.
-
Этот слабый горбит спину,
Перед сильным преклоняется.
Быть рабом у господина
Строго запрещается.
-
Вместе дружно в мире жить,
С разными детьми дружить -
Это разрешается.
Спасибо ребята. Я думаю знаки помогли запомнить вам ваши права.
Итог:
-
С каким важным документом вы познакомились?
-
Какой организацией он был принят?
-
Когда отмечается Всемирный день прав ребенка?
-
Каким правом вы пользуетесь сейчас, сидя за партами в школе?
Именно это право - право на образование позволило вам познакомиться с правами ребенка. А книги помогут вам лучше понять их. Читайте книги, в них вы найдете полезные советы, в том числе о том, как защитить свои права!
Закончить наш классный час хочется замечательными стихами, которые приготовили наши ребята.