классный час на тему 'Конституция - основной закон страны

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Жирятинская СОШ

Методическая разработка

внеклассного мероприятия на тему:

«Конституция РФ - основной закон страны»

Подготовила:

Учитель географии

Карлина Г.В.

2013год

Интеллектуальная игра на тему: «Конституция РФ - основной закон страны»

Цель:

формирование у школьников российской гражданской идентичности посредством изучения Основного Закона России.

Задачи:

формировать правовую культуру, правосознание обучающихся, их уважение к Основному Закону нашей жизни через понимание ими определяющей роли конституционно-правового строя в жизни личности, общества, власти, защиты прав и свобод граждан как важнейшей конституционной обязанности и гарантии государства;

развивать у школьников чувство патриотизма, развивать коммуникационные навыки ведения диалога по вопросам важнейших прав, свобод и обязанностей гражданина.

способствовать формированию активной жизненной позиций школьников, их гражданскому самоопределению;

формировать понимание сущности и воспитывать необходимость принятия обучающимися таких ценностей, как ценность человеческой жизни, свободы, равноправия и достоинства людей, здоровья, опыта гуманных отношений с окружающими, негативного отношения к жестокости, насилию, нарушению прав личности; мотивировать обучающихся к осознанному поведению на основе понимания и принятия ими морально-правовых регуляторов жизни общества и государства.

Оборудование:

мультимедийный проектор,

фотография президента России,

плакаты с изображением символов России.

Карточки с заданиями

На доске эпиграф: Мы должны быть рабами законов, чтобы стать свободными! (Марк Тулий Цицерон)

Форма проведения: Игра

Возраст 8- 9 класс

Правила проведения игры: В игре принимают участие 3 команды по 6 человек. Игра представлена 8конкурсами, после каждого жюри подводит итоги, максимальная оценка 5 баллов, за конкурсы по Конституции за каждый верный ответ по 1 баллу. Побеждает та команда, которая набирает большее количество баллов.

Ход мероприятия

Вступление

Дорогие друзья! Мы с вами собрались на традиционное мероприятие «Интеллектуальная игра - сезон 2013». Наша игра посвящена знаменательной дате, 20-летию Конституции Российской Федерации. Показывается клип на Гимн России.

Выступление ребят

День Конституции - праздник народный,
Каждый человек у нас равный, свободный.
Радость для всех и салюты вокруг,
Веселье народа радует слух.

Закон отец согласья, мира, дружбы.
А Конституция его прямой гарант.
Она у Правды состоит на службе,
Как солнца луч и милосердья квант.

Дана народу, для свершений дивных,
Чтобы без споров жить в России нам.
И чтоб тенденций роста позитивных,
Не оборвали хаос и бедлам.

О, Конституция, заслуженна народом,
Гражданским духом, мыслью и трудом.
Неважно для нее откуда родом,
Если Россия для тебя как отчий дом!

У государства есть устав.
Просты и строги его фразы:
Ведь каждый обладатель прав
Одновременно с тем обязан.

Знать всё, что можно, что нельзя,
Блюсти законы неуклонно…
С Днем Конституции, друзья!
Пусть будет всё у вас законно!

После торжественного вступления идёт представление команд.

1.Начинаем нашу игру с представления команд. (Название команды, девиз, приветствие)

2. Конкурс Разминка «Продолжите предложение»

1.Когда была принята новая Конституция РФ (12 декабря 1993 года.)

2.Что такое Конституция? (Основной закон страны.)

3. От какого слова произошло слово Конституция? (Устанавливаю.)

4.Кто является главой нашего государства? (Президент РФ.)

5.Как называется парламент РФ? (Государственная Дума.)

5.Чем является по государственному устройству Россия? (Федерацией. )

6.Конституция была принята всенародным….(голосованием, на референдуме)

7.Президентом РФ может быть избран ….(гражданин РФ, не моложе 35 лет, проживающий не менее 10 лет в РФ)

8. Законодательным органом власти в РФ является (Федеральное собрание)

9. Федеральное собрание состоит из…(2-х палат: Верхняя - Совет Федерации, нижняя -Государственная Дума)

10.Депутатом Государственной Думы может быть избран …(гражданин РФ, не моложе 21 года)

11.Носителем власти в РФ является…(многонациональный народ)

12.РФ светское государство - это значит что….(Церковь отделена от государства)

12.РФ социальное государство - это значит что…(Политика государства направлена на поддержку малоимущих граждан…)

13. В РФ в равной степени признаются все формы собственности…. (Государственная, частная, муниципальная и иные формы собственности)

14.Государственная власть в РФ разделена на….(Три ветви -законодательную, исполнительную и судебную)

15.Главнокомандующим Вооруженных сил РФ является….(Президент)

3.Конкурс «Загадочный - Праздники России»

О каких праздниках, которые упоминаются в конституции, напоминают нам эти строки, дополнительный бал получит тот, кто назовёт праздник, который отсутствует в конституции.

1.С транспарантами, шарами

Дружными идем рядами.

С нами вся администрация -

Все пришли на демонстрацию.

Ну-ка, песню запевай!

Здравствуй, праздник...

(Первомай)

2.В школе блинчики пекут,

На обед их нам дадут,

А в большую перемену

Возле школы непременно

Чучело зимы сожжем

И весну к нам зазовем.

В этот праздник всю неделю

Мы блины в обеды ели

(Масленица)

3.Среди зимы - большое торжество.
Великий праздник - Христово…

(Рождество.)

4.Ушли в историю года,
Цари менялись и народы,
Но время смутное, невзгоды
Русь не забудет никогда

Деревни, села, города
С поклоном русскому народу
Сегодня празднуют свободу

Только ты на свет родился,

(И День Единства навсегда)

5.Если весел ты сегодня-

Будешь весел круглый год.

Становись в наш развеселый

Разудалый хоровод

(Новый год).

6.Мы славим армию родную,

Гордимся подвигом бойцов,

Что шли в атаку огневую,

За жизнь, за счастье и любовь.

Чтоб мы девчонки и мальчишки

Смеялись, пели и росли.

И, чтобы все, без исключения

России славу принесли

(День защитника Отечества)

7.Пусть радостью сегодня солнце светит,

В тени оставив сноп больших тревог,

И все цветы, какие есть на свете,

Цветут сегодня пусть у ваших ног

(Международный Женский день).

8. И мы приходим с яркими цветами

Туда, где наш солдат лежит

И вечный огонь, как память

Всегда озаряет гранит.

Вечная память героям, вечная им слава!

(день Победы)

9.Светлое Христово Воскресение
Горят на горных льдинах

Лучи огнистые зари!
Они взойдут в красе желанной

И возвестят с высот небес,

Что день настал обетованный,

Что Бог воистину воскрес. И. Бунин

(Пасха)

4. Конкурс разгадай чайнворд

Задание за пять минут найти и прочитать слова, которые имеют отношение к нашему государству его атрибутам и т.д. (флаг, герб, гимн, президент, конституция, орел, столица). Из оставшихся букв составь слово (Россия)

О

Н

С

Т

И

Т

Я

К

С

Ф

Л

А

У

Ц

Г

Е

Р

Б

Г

Я

И

Р

П

Г

С

Е

Л

С

Е

Р

И

О

Р

И

Т

З

О

М

Н

А

Ц

О

И

Д

Е

Н

Т

И

Л

5.Конкурс «Сказочный»

1.В этой сказке маленькую героиню преследовали неудачи. Несмотря на свободное передвижения, свободу слова и мысли, она подвергалась дискриминации, на ее жизнь было совершенно покушение, а ее бабушка лишилась права на неприкосновенность жилища. (Красная шапочка).

2.Эта девушка имела право на брак, но ее разлучили с женихом. Поскольку она была очень красива, злая женщина нарушила ее право на жизнь и свободу, право на защиту от посягательств. Но настойчивость жениха привела сказку к счастливому концу. (Белоснежка, Спящая красавица)

3.Несмотря на то, что этот мальчик никому в жизни не сделал зла, его родители жестоко обошлись с ним, нарушив его право на семью и на неприкосновенность жилища. Оставшись один, он подвергся нападению, жестокому обращению, попал в рабство к людоеду. (Мальчик-с-пальчик)

4. Кто пользовался правом вести подсобное хозяйство и вырастил гигантский урожай? (дед из сказки «Репка»)

5.В какой сказке главная героиня, воспользовавшись правом на свободу передвижения, совершила необыкновенное путешествие на водоплавающих птицах? Ответ: «Лягушка-путешественница».

6.В какой сказке одна дама использует добрый поступок своего мужа для обогащения и продвижения по служебной лестнице, но впоследствии теряет все из-за безмерной тяги к стяжательству»? («Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкин)

7.В какой сказке мужчина, запустив в крысу башмак, унизил её достоинства личности (Приключения Буратино)

8.В какой сказке С.Михалкова нарушено право трёх малышей спокойно жить в своих домах и чувствовать себя хозяевами? Ответ: «Три поросёнка».

9.В какой сказке известного французского сказочника нарушено право ребёнка на отдых и развлечение. Ответ: «Золушка».

6. Конкурс капитанов

Блицтурнир - ответить быстро и правильно на восемь вопросов.

Что такое символ? (условный знак, обозначение).

Какие символы России вы знаете? (герб, флаг, гимн).

Что такое герб? (эмблема государства).

Где можно увидеть герб? (на флагах, монетах, печатях и официальных бумагах).

Что такое флаг? (прикрепленное к древку полотнище определенного цвета или несколько цветов).

Где можно увидеть флаг? (на кораблях, правительственных зданиях и т. д.).

Что такое гимн? (торжественная песня).

Где ее можно услышать? (на соревнованиях, встречах президентов и т.д.).

Символом чего является белый цвет флага? (чистота).

Символом чего является синий цвет флага? (вера в постоянство).

Символом чего является красный цвет флага? (энергия, сила).

Что означает слово «герб»? (наследство).

Старинное русское название флага? (стяг).

Деревянная игрушка - символ России? (матрешка).

Назовите автора стихов гимна РФ. (С.В. Михалков).

Назовите государственный язык нашей страны. (Русский).

Назовите денежную единицу России. (Рубль).

Назовите растение - символ России. (Береза).

Назовите столицу России. (Москва).

Какое место в мире Россия занимает по площади? (Первое).

Что при вступлении в должность президент приносит народу? (присягу).

Когда россияне отмечают день государственного флага? (22 августа).

Какой царь официально ввел бело-сине-красный флаг? (Петр 1).

Назовите президента России? (В.В.Путин)

7.Конкурс. «Анаграммы»

Задание: участникам игры выдаются карточки с анаграммами. Задача игроков - за пять минут отгадать как можно больше анаграмм. Количество баллов зависит от числа отгаданных командой анаграмм.

Карточка №1.

Ребенок - КОНБЁРЕ

Семья -МЯСЬЕ

Страна -АРАНСТ

Документ -КУНТЕМОД

Закон - КОНЗА

Политика - ИПОКАЛИТ

Жизнь - ЗНЬЖИ

Родители - ДИЛИЕТОР

Карточка №2.

Конвенция - В Е Н К Я И Ц О Н

Порядок - ЯД П О Р О К

Право - ВО Р А П

Союз - ЮЗ О С

Подросток - СОД Р О П К Т О

Школа - ЛОК А Ш

Достоинство - С Т О Н С И Т О В О Д

Медицина - Д Е М И Н А Ц И

Карточка №3.

Отдых - Д Ы Х О Т

Образование - РОЗ А В И Н А Б Е О

Досуг - Д У Г О С

Человек - Л О В Ч Е К Е

Слово - В О С О Л

Гражданин - Г Р И Н Н А Д А Ж

Отец - Ц Е Т О

Дружба - Ж Б А Р У Д

8.Конкурс «Определите статью»

1. Подростки, пока никого не было в классе, вытащили из сумки одноклассника деньги. (Кража)

2. Человек схватил с прилавка магазина на глазах у продавца какой-то товар и бросился бежать. (Грабёж)

3. Одноклассник Пети, Вова, узнал о том, что Петя курит, он сказал ему: «Если не подаришь мне свою игровую приставку, я расскажу об этом твоему отцу». Петя испугался и отдал Вове свою приставку. (Вымогательство, так как Вова предложил Пете отдать что-то из своих ценностей взамен на нераспространение порочащих его сведений.)

4. Подросток позвонил в школу и сказал, что в здании бомба. (Заведомо ложное сообщение об акте терроризма)

5. Пожилой гражданин стоял на остановке и ждал автобус. К нему подошли четверо парней и спросили закурить. Он сказал, что у него нет сигарет, и что он не курит. Парни, достав биты, стали избивать его. На крики о помощи прибежали мужчины с другой стороны улицы и спасли пенсионера. (Хулиганство, был нарушен общественный порядок, парни совершили преступление группой с применением предметов, используемых в качестве оружия.)

6. Подростки наносят на стены подъездов, домов, памятников надписи краской из аэрозольного баллончика, либо выцарапывают их ножом. (Вандализм)

Заключение.

Наше мероприятие подошло к концу. Все команды справились успешно с заданиями и оказались замечательными знатоками конституции России, патриотами своей Родины.

Подведение итогов и награждение команд

Интернет источники: