7


  • Учителю
  • Cценарий мини-спектакля по рассказу Антона Павловича Чехова «ДЕТВОРА»

Cценарий мини-спектакля по рассказу Антона Павловича Чехова «ДЕТВОРА»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



Методическая разработка

сценария мини-спектакля

по рассказу А.П. Чехова

«детвора»

Составила воспитатель 5-6 классов

Балановская И.А.









Ялта - Ливадия - 2013

ЦЕЛЬ: подготовка к участию в конкурсе мини-спектаклей «Играем Чехова»

ЗАДАЧИ:

- знакомство с творчеством А.П. Чехова;

- обучение анализу литературного произведения, элементам актерского мастерства;

- формирование навыка сценического поведения, пластики, эмоционального восприятия;

- воспитание коллективизма, взаимовыручки, уважения друг к другу;

- развитие социальной активности, приобретение коммуникативных навыков, апробация социальных ролей с помощью драматизации.

ОБОРУДОВАНИЕ: детские костюмы XIX века, стол, стулья, лото.



Действующие лица:

Василиса, старшая сестра

Гриша, старший брат

Аня, средняя сестра

Соня, младшая сестра

Алеша, младший брат

Настя, кухаркина дочь



Соня: Папы, мамы и тети Нади нет дома.

Аня: Они уехали на крестины к тому старому офицеру, который ездит на маленькой серой лошади.

Гриша: В ожидании их возвращения Гриша, Аня, Алеша, Соня и кухаркина дочь Настя сидят в столовой за обеденным столом и играют в лото.

Аня: Говоря по совести, им пора уже спать; но разве можно уснуть, не узнав от мамы, какой на крестинах был ребеночек, и что подавали за ужином?

Соня: Перед каждым из играющих лежат по две карты и по кучке стеклышек для покрышки цифр.

Гриша:Ввиду однообразия чисел, практика выработала много терминов и смехотворных прозвищ.

Аня: Так, семь у игроков называется кочергой, одиннадцать - палочками, семьдесят семь - Семен Семенычем, девяносто - дедушкой.

Вместе: Игра идет бойко.

Гриша: Тридцать два! Семнадцать! Кочерга! Двадцать восемь - сено косим! Двадцать три! Семен Семеныч! Девять!

Соня: Прусак, прусак! Ай!

Настя: Не бей его, у него, может быть, есть дети...

Гриша: Сорок три! Один! Шесть!

Соня: Партия! У меня партия!

Гриша: Проверить! (проверяют) Начинается следующая партия.

Аня:А что я вчера видела! Филипп Филиппыч заворотил как-то веки, и у него сделались глаза красные, страшные, как у нечистого духа.

Гриша: Я тоже видел. Восемь! А у нас ученик умеет ушами двигать. Двадцать семь!

Алеша: И я умею ушами шевелить...

Настя: А ну-ка, пошевели!

Алеша шевелит глазами, губами и пальцами. Всеобщий смех.

Соня: Нехороший человек этот Филипп Филиппыч. Вчера входит к нам в детскую, а я в одной сорочке... И мне стало так неприлично!

Гриша: Партия! У меня партия! Проверяйте, если хотите!

Настя: Мне, значит, уж больше нельзя играть.

Аня: Почему?

Настя: Потому что... потому что у меня больше денег нет.

Гриша: Без денег нельзя!

Соня: Я за тебя поставлю! Только смотри, отдашь после.

(Игра продолжается)

Аня: Кажется, где-то звонят.

Настя: Это послышалось.

Алеша: Ночью только на кладбище звонят...

Аня: А зачем там звонят?

Алеша: Чтоб разбойники в церковь не забрались. Звона они боятся.

Соня: А для чего разбойникам в церковь забираться?

Алеша: Известно для чего: сторожей поубивать!

В столовую входит Василиса, ученица V класса. Вид у нее резкий, раздраженный.

Василиса: Это возмутительно! Разве можно давать детям деньги? И разве можно позволять им играть в азартные игры? Хороша педагогия, нечего сказать. Возмутительно! Погодите, и я сяду играть.

Гриша: Ставь копейку!

Василиса: Сейчас. У меня копейки нет, но вот есть рубль. Я ставлю рубль.

Аня: Нет, нет, нет... копейку ставь!

Василиса: Дураки вы. Ведь рубль во всяком случае дороже копейки. Кто выиграет, тот мне сдачи сдаст.

Соня: Нет, пожалуйста! Уходи!

Василиса: В таком случае разменяй мне. Я тебе промен заплачу. Не хочешь? Ну, продай мне за рубль десять копеек.

Гриша: Не хочу.

Василиса: Вы болваны и чугунные мозги!

Соня: Вася, да я за тебя поставлю! Садись!

Гриша: Копейку уронил! Постойте!

Лезут под стол искать копейку. Находят, садятся за стол. В это время Соня засыпает за столом.

Настя: Соня спит!

Аня: Поди, на мамину постель ложись! Иди!

Дети ведут Соню, сажают на стул, сами по очереди располагаются возле нее. После своей реплики засыпают, склоняя голову друг другу на плечи или колени.

Василиса: Ее ведут все гурьбой, и через какие-нибудь пять минут мамина постель представляет собой любопытное зрелище.

Алеша: Спит Соня. Возле нее похрапывает Алеша.

Аня: Положив на их ноги голову, спят Гриша и Аня.

Настя: Тут же, кстати, заодно примостилась и кухаркина дочь Настя.

Василиса: Возле них валяются копейки, потерявшие свою силу впредь до новой игры. Спокойной ночи!



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал