Разработка к классному часу ПДД против ДТП 8-11 классы

Костюкович И.С. 9В Классный час ПДД против ДТП

30.8.2016

Классный час делится на 3 основные части:

1 часть (10 минут)

Презентация на тему: «Современные виды транспорта. Правила дорожного движения». Анализ и обсуждение полученной в презентации информации (групповая форма работы, ответы на вопросы). Обсуждение основано на материалах презентации и раздаточных материалах: информация о статистике аварий на разных видах транспорта (графики/таблицы). В ходе обсуждения каждая группа представляет свой ответ в виде постера, рисунка и т.д., после каждого этапа сравниваются ответы и выделяются общие аспекты в обсуждениях групп, делаются акценты на самые важные, проблемные факторы аварийности транспорта.

Вопросы для обсуждения:

Какие современные виды транспорта вы видели в презентации? Можете ли вы дополнить список видов транспорта?

Какой вид транспорта наиболее опасен - почему? Представьте мнение своей группы, придумайте минимум 3-4 аргумента для подтверждения вашего мнения, используйте данные статистики, которые находятся у вас на столе.

Назовите наиболее, по вашему мнению, распространённые причины аварий на дорогах - напишите их на постерах и будьте готовы представить свой ответ.

Предполагаемый результат: самый аварийноопасный вид транспорта - автомобиль

Причины ДТП: невнимательность водителей и пассажиров, незнание правил дорожного движения, мобильные телефоны, загруженность дорог, огромное количество машин, усталость или агрессивность водителей, плохие погодные условия, форс-мажор

2 часть (10 минут)

</ Викторина по правилам дорожного движения. Правила проведения викторины.

Игра состоит из 3 раундов по 5 вопросов. Каждый раунд посвящен определённой тематике, связанной с ПДД (история ПДД, правила, дорожные знаки, наказания за различные виды нарушений). Вопросы различного характера: oдин из раундов - новости прошедшей недели, еще один - раунд картинок, еще один - музыкальный/аудио раунд и т.д. Вопросы зачитываются ведущим.

Ответы

После старта игры всем участникам категорически запрещается пользоваться любыми мобильными устройствами и средствами выхода в интернет. Для ответа на каждый вопрос дается 15-30 секунд. Ответы на вопросы каждого раунда записываются участниками на подготовленные нами бланки. После зачитывания всех вопросов раунда, при необходимости, некоторые из них повторяются и мы даем одну-две минуты на обдумывание и окончательную запись всех ответов на бланк. По истечении этого времени листочек с ответами сдается ведущему.

Результаты раунда

После сбора бланков с ответами организаторы оглашают правильные ответы.

Вопросы к викторине готовят двое ведущих из числа учащихся.

3 часть (10 минут).

В завершении презентация на тему: «Аварии на дорогах». В презентации приводится статистика аварий и смертельных случаев, информация о самых крупных авариях, о самых «курьёзных» авариях, о том, что должен делать каждый, находясь в машине, чтобы обезопасить себя в случае аварии. В конце презентации рефлексия.

Рефлексия - создание интеллектуальной карты (диаграммы связей mind map): Как защитить себя? Основная задача - сформулировать 3-5 правил, которые позволят вам минимизировать шанс попасть в ДТП. Закончить диаграмму связи можно дома.