- Учителю
- Методическая разработка классного часа Как хорошо, что есть семья! 2 класс
Методическая разработка классного часа Как хорошо, что есть семья! 2 класс
Автор публикации: Нестеренко С.М.
Дата публикации: 17.11.2016
Краткое описание:
предварительный просмотр материала
�������� ��� �� 2 ������ ���� : " ��� ������, ��� ���� ���." ����: 1 ������ ������������ �������������� ����������� � �����, �� ���� � ����� ��������. 2 �������� ������������� ����� � �����, ��� ����� ������ ���������� ������������ ��������. 3 ����������� ����� � ������ � ������� . 4 �������������� ����� ���������� ������� �������� ��������, �������, ������ �����. 5 ���������� ������ �� �������� ������ ����� � ���� ���������. ������: 1 ���������� � ���� ������� ������������ ������ �����. 2 �������� �������� ���������� �������� ���������. 3 ����������� �����������-��������� ���� � ��������� ����� 4 ��������������� �������������� ����� �������������� ������ ��������� � �����. 5 ������������ ������ ��������� ������������ ������ � �������� ������������ �������������� ����� �� ������������ ����� �����. ������������ �������������� ������: �� ���������� �������� ����� � ������ ���� �������������� �������� �������������� ������: 1 ������������� ��������� � ����. 2 ������������. 3 �������� ���������� ��������. 4 ������������� �������. ������ ������ : 1 ����� "����� ����." 2 ����� "����� ��������." 3 ����� "������������." �����������: ���������� ������ ������� �������� �������� �������������� ������� � ��������� ���� � ����������� ������� �������� �������. ��� �����. I. ������������� ��������� � ���� ��� �� ������!��� �� ����! ��� ����� ����� �������, ������ ������� � ����, ����� ���� ��- ����! II. ���������� � ���������� ���� �����. - ����, ��� ���� �� �������, � ���������. � �������, �� �������, ������� �� ������� �������� ����. �� �������������� �������� ����� �����. ��� �� �������, ����� ����� ������ ���� ������ �����? ( ����, ��� , �������, ����...) - ��� ��������� ��� �����? ( ���� ���� " ����.") III. ��������� ����. - ��� ����� ����? ������� ��������� ���������� ��������� �� ��� ����. ������: - ���, ���! - ���, ������1 - ��� ����� � ��� � ��������? - ����, ����, - ���� � � - - ���� ������ ����! ���� ����� � �����, ����� ��� �������! - ���� - � ���� �������, ����� ��� ��������. - ����, ������ � ������, ������ ����� ������. - ����� ��������� � �����- ������ ������. - ������, ��� ���� ����, ����, ����, ���� � �! - ������ ���� �� �����, ������ - ���������! ��� ��� �� ����� ����? �� ���� ��� �������?( ������ �����) IV. ������ �� �����������. �����1. ���� - ��� �������, ����� � �����. ���� - ��� ����� ������� �� ����. ���� - ��� ����, ���� � ����� ������. ����- ��� ����� �������� ������. - ����� �� ���� � �����? �����2. ���� - ��� �� ������ ������������, ������� ����. ��� ������� ���, ������� �������� ���������, ����������, ���������� � �����. V. ��������. - ������ ��� �����, ����� ���� ����? ������? ������� ���� �����. - ����� �� ���� ������� ��������? ������? ������. - ����� �� ���� ��������? � ��� ������? ������� ���� ����������. VI. ������ ������������ ������� ���� � �����. 1. "���� ��������� ����, �� ����������� ����������� � �������� ������." (�. ���������) 2. "������ ����� ������ ���� �����." (������� ������) 3. "�������� ���, ��� �������� ����." ( �. �. �������) 4. "����- ���� ������� �������, � ��� ����, ����������� � ���� ���� - ����� �����������, ������ ����, ���� ������. ( ��� ������) - ���������� ����� ������ ����������� �����. "������ ���� � ��� ������ �� ������ ����� �������, ���� � ���� ������� ��������, � � ����� �� ����� �������. VII. ���������� ��������. VIII. ���� "�����." - ����� ���������� �� ����� ����, ������� ������ �����. ������ ��� ������? (����, ����, �������, �������, �������, ����, ������, ���, ����, ��������, ������, �������, �����, ��������.) IX. ������ ��� ��������� ����������. ������ ������ �� ����, ��� ��� �������� ����� �, ��� ������ ������ ����� ��, ��� ���� ���������� �����. - ������� ���������! ����� �� ������ ��� ���� ����� ����� ���? ( �������� �����) X. �������� �������� ��������. - ������� ������� ��� ������ �������� �������� � ��������� ���� �������� �� �������. ���������� �� ���� ����������. (�� �������� ������������ ��������� ������, ���������� ��������, ��������� ��������, ������ ���������� ���, ���������, �������� �������, ������...) � ��� ������ �������� ���� ���������? ( ����������� �������� �����) XI. ������. ����, � ���� � ����� ����� ������� � �������? ��� �� ������ ������� �� �� ��������? ��� ����� � ��� ���������? ������? - ������� �������� � " ����� ��������." � ��� � ����� ��� �����. �������� �� ��������� ������� �� ���� ������ ����� � �������� �� � ����� �����. �� ������ ����� ����� ������� �������, �� ������, �������� ������ �� ���� ����� � �������� �� ����. ��������� �������: 1 ��� ����� ����? 2 ����� �������� � ������� �������� ����? �����? 3 ����� ����� � ����� �������? 4 ����� ������ ����� ������ ����? 5 ������ �������������:" ����� ����� �� � ���, ����� ������ ���������, � � ���, ����� ������ ������." XII. �������� ���������� ��������. - ����� ���� ����� �������� ��������. �� ������ ��������� �������� ��� �� ����������, �� ������ ��������� �������� �����. ����� ��������� ���� � ������ ������ ���� � ��� ������ �������� �������. (� ��������� ���� ����������� ��������� �� �������: "������ � �����." ����- "�����," "����������," "���������������." ������ ���� ��������� �����: ����, ��������, �����������, ���� ���������, ��������, ���� ���������... �������� ������� ������ ����� �����.) VIII. ���������. ���� � ���, ��� ���� � ����, ������ ����- ���� � ����! � �������� ���� ����, � ����� �� �� ������� �� ���. ����� �������� � ����� ��� ���� �� �� ���� ������, � ����� ���������� ������ ���������� ���� ��� �� ����. ��� ����� ��� ������, ������� � �� ������������ �� �����, ��� ��������� ������, � ��� ����� ������ ����! ����� ����� ����� � ����- ��� ����� ���� ������. ����� ������ � ���� ���, ����� ������ � �� ����! -� � ��������� ������� �������� ���� " �� ����." ( ����� � ������ ���������� ��������.) - �� ���� ���� ������ ������������. ���������� ����������: 1 ��������� ��������� � ���������, ������������ ��� ������� ������ � ��������� ����. 2 �������� ��������� � ������������� �������� �������� ( ��������, ��������). 3 ��������� ������� � �������� ����� �����. 4 ��������� ������� ����� ����� �������� ����. 5 ����������� ��������� � ������ � �������� ���������� ������ � ������. ������� ���������� �����������: 1 �������������. 2 ����-��������� ������� �� ����: "� ��� � ����� � �����," "��� ��� �������� ����", "���� � ��� ������ ����", "��� �� ������� � ��������" � ��. 3 ������������ ������� ��������� � ��������� �� �������� ��������. 4 ����������� ������������ �� �� ������... 5. ������ � ��������� � ������.