Планирование Новогоднего огонька (сценарий праздника)

Сценарий Новогоднего праздника

Весь класс с помощью заготовок делится на 5 команд (25 человек в классе) - страница 2 - и ребята рассаживаются за отдельные столики, на которых уже есть сок, фрукты и сладости.

Ведущим может быть как ребёнок из класса, так и учитель.

По сценарию весь класс отправляется на поиски подарков, и, попутно, каждая команда «создаёт» свою гирлянду: можно использовать толстую шерстяную нитку и на неё нанизывать конфеты, которые команды выигрывают в конкурсах. Побеждает та команда, которая создаст самую длинную гирлянду.

Для награждения можно использовать мягкие игрушки, шоколадные наборы и другие подарки, которые вручаются каждому участнику победившей команды. «Гирлянды с конфетами» вручаются командам в конце игры.

Предварительно, за 2-3 недели до праздника, можно организовать фото-конкурс «Самая красивая ёлка», в котором ребята фотографируют наряженные ели, выкладывают фотографии в альбом в Интернете (например, В контакте или Одноклассниках), и та фотография, которая наберёт больше всего лайков, станет победительницей. Её автору можно вручить фоторамку или фотоальбом в конце праздника или в перерывах между конкурсами.

Заготовки

1. Складывает бумагу

2. Рисует снежинку

3. Вырезает снежинку

4. Разворачивает снежинку

5. Передаёт ведущему

Обезьяна, которая выступает в цирке

Кошка, которая греется на солнышке

Слон, который увидел мышь

Медведь, который впал в спячку

Заяц, который ворует морковь

Конкурсы на новый год

1. «Шуточная викторина» (разминка)

Ведущий задаёт вопросы, команды вместо ответов поднимают красный шар - первый вариант ответа, синий - второй, зелёный - третий.

1. Вспомните название самой известной картины Васнецова?

а) "Три поросёнка";

б) "Три богатыря";*

в) "Три медведя".

2. В самой известной новогодней песне есть такие слова...

а) "В лесу родилась ёлочка"*

б) "А солнце светит всем одинаково";

в) "Во поле берёза стояла".

3. Что традиционно складывают под ёлку?

а) лыжи;

б) подарки;*

в) гостей.

4. Какой узел нельзя развязать?

а) морской;

б) железнодорожный;*

в) восьмёрка.

5. Что можно приготовить, но нельзя съесть?

а) еду;

б) уроки;*

в) напиток.

6. Маленькая девочка, появившаяся из цветка?

а) Дюймовочка;*

б) Малюточка;

в) Кроха.

7. Что наступает после Нового года?

а) первое января;*

б) уроки;

в) перемена.

8. Кто растаял на костре в русской сказке?

а) Снежная Королева;

б) Снегурочка;*

в) Снеговик.

9. Какую фразу чаще всего произносят во время празднования Нового года?

а) "Ты меня уважаешь?";

б) "Где я?";

в) "С Новым годом".*

2. «Метель» - 5 конфет (самый внимательный)

Инвентарь: ведро, елочные игрушки (15-20 штук), шапка Деда Мороза.

От каждой команды выступает 1 участник. Вокруг ведра разбросаны новогодние игрушки, у участников завязаны глаза. Ориентируясь на указания членов команды, нужно собрать как можно больше игрушек. За один раз можно поднять только одну игрушку. Побеждает та команда, которая сможет собрать больше всех шариков за 3 минуты.

3. «Снежинки» - 5 конфет (самый талантливый) - страница 3

Инвентарь: лист А4, карандаш, ножницы (всего по 5 штук).

Каждой команде нужно как можно быстрее вырезать снежинку, при этом оцениваются не только быстрота, но и красота и неповторимость. Задействованы все участники команды:

1. Складывает бумагу

2. Рисует снежинку

3. Вырезает снежинку

4. Разворачивает снежинку

5. Передаёт ведущему

4. «Тайная буква» - 5 конфет (самый смекалистый)

Инвентарь: лист бумаги, ручка (всего по 5 штук).

От каждой команды выступает один участник. Ведущий объявляет букву алфавита, которую называть нельзя. Например, это буква «Ш». Затем он задает участникам вопросы, а те должны подбирать ответы так, чтобы не называть эту букву. Так Саша на вопрос «Как тебя зовут?» ответит «Александр». А на вопрос, в каком он классе, шестиклассник может ответить так: «В следующем после пятого». Побеждает самый смекалистый.

По счёту первым он идёт,

С него начнётся новый год.

Открой скорее календарь,

Читай! Написано - ... Январь - следующий месяц после декабря

Одеяло белое

Не руками сделано.

Не ткалось и не кроилось-

С неба на землю свалилось. Снег - замёрзшая вода

Покружилась звездочка

В воздухе немножко,

Села и растаяла

На моей ладошке. Снежинка - кристаллики льда

На дорогу, поле, лес

Звёзды падали с небес.

Собирал я их, ребята,

Целый день большой лопатой. Снегопад - большое количество замёрзшей воды

С метлой в руке,

С ведром на голове

Стою зимой я на дворе. Снеговик - существо, подобное человеку, состоящее из кругов из замёрзшей воды

Если лес укрыт снегами,

Если пахнет пирогами

Если ёлка в дом идёт,

Что за праздник?... Новый год - праздник перед Рождеством или праздник зимы

Дед мороз пришел к нам в гости

С хрупкой, белоснежной гостьей.

Он назвал ее дочуркой.

Эта девочка… Снегурочка - дочка дочки Деда Мороза

Раз, два, три! - Звучит команда, -

Ну-ка, елочка, гори!

Зажигает фонари

Новогодняя … Гирлянда - провода с лампочками

5. «Новогодний танец» - 2 конфеты (самый лучший танцор)

От каждой команды выступает пара участников. Все пары танцуют под разную музыку с шариком, зажатым между животами. Побеждает та команда, которая верно подберёт движения и ритм:

Танго, вальс, фламенко, клубный, народные танцы, танец живота, современный танец

6. «Я тебя поймаю» - 5 конфет (самый ловкий)

Инвентарь: карандаш, верёвка, игрушка (всего по 5 штук).

От каждой команды выбирается 1 участник (5 участников всего). Каждому участнику выдаётся верёвка, на одном конце которой карандаш (в руках), на другом - игрушка. Задача участников как можно быстрее намотать верёвку на карандаш и притянуть к себе игрушку. Побеждает тот участник, который сделает это быстрее остальных.

7. «Письмо Деду Мороза» - 5 конфет (самый грамотный) - страница 10

Инвентарь: лист А4 с шаблоном, ручка (всего по 5 штук).

Участникам конкурса предлагают за 5 минут написать письмо Деду Морозу. Побеждает автор самого смешного и остроумного письма, в котором будет как можно меньше ошибок.

8. «Театральный конкурс» - 5 конфет (самый талантливый) - страница 4

Инвентарь: карточки с заданиями (5 штук).

Желающим конкурсантам выдаются карточки с заданием, которое они выполняют без подготовки. Надо пройтись перед столиками и сыграть так (один человек от команды, вытягивает задание), чтобы участники твоей команды догадались кто ты, например, мышь, которая ест сыр:

1. Обезьяна, которая выступает в цирке

2. Кошка, которая греется на солнышке

3. Слон, который увидел мышь

4. Медведь, который впал в спячку

5. Заяц, который ворует морковь

9. «Кто я» - 5 конфет (самый догадливый) - страницы 5 - 9

Инвентарь: рисунок (5 штук).

На одного участника от каждой команды надевается рисунок. Он должен, задавая вопросы своей команде, на которые можно ответить только «да» или «нет», отгадать кто он за 10 вопросов. Побеждает та команда, в которой участник догадается кто он за меньшее количество вопросов.