Единый урок Семья и Отечество в моей жизни

Единый урок: «Семья и Отечество в моей жизни»

7 класс

Классный руководитель: Гончаренко В.Н.

Цель: способствовать формированию патриотических чувств: любви к Родине, к истории Отечества, гордости за подвиг народа в годы ВОВ ; способствовать осознанию значения каждой семьи в истории страны; развивать понимание семьи, как ячейки общества, воспитывать любовь к родителям, Родине, уважение к окружающим.

Оборудование: ИКТ (презентация), фотографии из семейного альбома, альбомные листы, карандаши, фломастеры.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Мотивация:

Беседа:

- Что такое семья?

Согласно «Толковому словарю» С. И. Ожегова семья - это «группа живущих вместе близких родственников», семья - это «объединение людей, сплоченных общими интересами».

- Что для вас значит ваша семья?

Каждому из нас нужна семья. В семье тебя поддержат, помогут, выслушают. В семье можно отдохнуть душой.

«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» (Л.Н.Толстой).

Семья - это близкие люди, с общими идеалами, интересами, чувствами.

Наш разговор сегодня о семье. Ведь все в нашей жизни начинается с семьи.

3. Основная часть.

Семью создают два человека, которые в будущем становятся матерью и отцом.

Я предлагаю вам рассказать о своей семье.

Оборудование: альбомные листы, карандаши, фломастеры.

(Схематичное составление родословной, рассказы учащихся по желанию. Подчеркивается любовь к родителям, забота о них, доброжелательные отношения в семье.)

Мини-викторина:

1. Геометрический символ брака - это… (Два кольца.)

2. Что символизирует обручальное кольцо? (Символ бесконечности любви, духовных ценностей)

3. Назовите семейную геометрическую фигуру. (Семейный круг)

4. В каком месяце отмечается Международный день семьи? (В мае)

5. Назовите неподходящий месяц для женитьбы по народным поверьям? (Май) Почему? (Всю жизнь маяться будешь).

6. Как говорят о тех, кто разглашает внутренние семейные неприятности? (Выносит сор из избы.)

7. Какое растение имеет название самого родного и чужого человека? (Мать-и-мачеха).

- А можно сказать, что наш класс - это тоже семья? Почему?

(«Наш класс - какой он?»: составление устного портрета класса)

Наш класс - наша маленькая семья в большом доме по имени Школа. А теплота нашего дома зависит от нас с вами.

- Можно сказать: Моя Родина - моя семья?

(Слушаем песню: С чего начинается Родина)

- Что для вас значит Родина?

- Подумайте хорошо, смогли бы вы отдать жизнь за свое Отечество?

- Ребята, раньше наша школа носила имя Зои Анатольевны Космодемьянской. Что вы знаете о ней?

(Рассказ о З.Космодемьянской, героях-молодогвардейцах, А.Маресьеве. Презентация «Они сражались за Родину!»)

Героями не рождаются, ими становятся. Очень жаль, что вы ребята, мало знаете о героях своих семей: дедушках, бабушках. Тех, кто сражался на фронтах великой Отечественной войны, кто в тылу ковал Победу, кто ценой своей жизни, здоровья подарил нам великое счастье жить, учиться, работать под мирным небом.

4. Подведение итогов урока.

Советский писатель, человек трудной судьбы Н.Островский писал в книге «Как закалялась сталь»: «Жизнь нужно прожить так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы».

Каждый сам кузнец своей судьбы, своего счастья. Я искренне желаю вам, чтобы ваши годы были прожиты не зря. Пусть у каждого из вас будет в будущем своя семья, а в семье обязательно дети. Пусть все будут здоровыми, успешными. Пусть никогда не будет войны и страна наша расцветает. Трудитесь на благо семьи и Родины. Будьте достойными памяти своих дедов!