Сценарий праздника в классе Прощай, начальная школа

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА 2015.

ВЕДУЩИЕ - ЮЛЯ, АНВАР.

Ведущий 1. Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Мы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам.

Ведущий 2.Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно, потому что осенью кто-то уйдет в школы, будут новые учителя, а к нам придут новые ученики. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня - ваш выпускной праздник!

Ведущий 1. Пройдет совсем немного, три летних месяца, и мы снова придем в школу. У каждого из нас будет еще много выпускных вечеров, но мы всегда будем помнить каждого из своих одноклассников, потому что за четыре года, проведенных вместе, мы стали как одна большая школьная семья.

Ведущий 2. Конечно, в нашей школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только все самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из всех нас. Поэтому этот праздник посвящен нам, выпускникам, нашим родителям, гостям и первому учителю!

ПЕСНЯ «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА»

Ведущий 2.Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности.

Ведущий 1. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

СЦЕНКА "ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ"

Действующие лица: учитель и ученик (Настя,Толя)

Учитель: Поляков, сколько будет: четыре разделить на два?

Ученик: А что делить, Анастасия Олеговна?

Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.

Ученик: А между кем?

Учитель: Ну, пусть, между тобой и Брагиным.

Ученик: Тогда три мне и одно Брагину.

Учитель: Почему это?

Ученик: Потому, что Брагин одно яблоко мне должен.

Учитель: А сливу он тебе не должен?

Ученик: Нет, сливу не должен.

Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?

Ученик: Четыре. И все Брагину.

Учитель: Почему четыре?

Ученик: Потому что я сливы не люблю.

Учитель: Опять неправильно.

Ученик: А сколько правильно?

Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!

УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

(ЛЕРА , САИД,СЛАВА, НАСТЯ В, МАДИНА)

Учитель: Почему ты, Акчурина, каждую минуту смотришь на часы?

Ученик: Потому что я ужасно беспокоюсь, как бы звонок не прервал потрясающе интересный урок.

Учитель: Рассолов, какие зубы появляются у человека последними?

Ученик: Вставные, Валерия Вадимовна.

Учитель: Виткалова, назови, пожалуйста, части цветка.

Ученик: Лепестки, стебель, горшок.

Учитель: Рзаев, болтаешь на уроках?

Ученик: Нет.

Учитель: Списываешь?

Ученик: Да что вы!

Учитель: Дерешься?

Ученик: Никогда!

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?

Ученик: Вру много.

Ведущий 1.

Муравей на перемену

в школу шумную зашёл

и застыл от изумленья,

переменой поражён...

- Муравей, -

скажи хоть

слово!

Он сказал:

- Вот это да-а-а...

Муравейника Такого я не видел ни-ког-да!

Ведущий 2. А как проходили наши уроки и перемены? Я думаю, всем интересно это узнать.

РЭП (АРТЕМ Б, НИКИТА Е, МАКСИМ, ИЛЬЯ)

Только начался урок

Настя шлет записку:

«Очень вкусный пирожок

меняю на ириску».

Все, что Дима подобрал,

Он в карман пихает,

Если Митя погулял -

Дворник отдыхает.

Юля ела хохоча

Гречневую кашу.

Отмывали целый час

От каши Юлю нашу.

У Никиты нет терпенья.

Он урок не доучил.

И за полстихотворенья

Полчетверки получил.

Толя любит мастерить,

Саид - книжки почитать,

Ну а Слава и Илюша

На уроках помечтать!

Всех Максимка задирает,

Получает тумаки,

Кто-то марки собирает,

А Максимка - синяки!

Наш учитель в тишине

Объясняет тему…

Ну а Никита шепчет мне:

Вот бы перемену!

Артем к уроку не готов

И сидит тихонечко,

В голове полно мозгов,

А в тетради двоечка

Настенька слова писала,

Удареньем проверяла.

Ударяла, ударяла

Так, что парту разломала!

Мадина любит поучиться

И пятёрки получать,

Ну, а больше - веселиться,

Бегать, прыгать и кричать!

Анвар бежал на перемену,

Организм свой разминать,

Приложился лбом об стену,

Что учил, забыл опять!

В нашем классе все ребята

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поет -

Лишь бы не учиться.

Открытие СТИХ. (ДИМА)

В понедельник я старался

И без двоек продержался.

Вторник тоже - молодцом!

Шёл с сияющим лицом.

Но среда...

Четверг...

А пятница!!!

Кто дневник увидит -

Пятится...

Бедный папа мой родной

Посвятил мне выходной.

Мы писали,

Мы читали

Мы делили,

Вычитали!

Мы футбол смотреть не стали!

Мы забыли, что устали!..

И подумал я -

Ну, честно! -

Что учиться ИНТЕРЕСНО!

Ведущий 2.

Мы в классе нашем подружились,

Ходить без мамы в школу научились.

И видим мы сейчас

Веселый, дружный

Но не всегда послушный

Четвертый, повзрослевший, класс.

Ведущий1. Много в нашем классе талантов. Кто-то рисует, кто-то мастерит красивые поделки, кто-то занимается спортом, а кто-то здорово танцует.

ТАНЕЦ «ВОЮ НА ЛУНУ». (ЛЕРА, НАСТЯ Ч, МАДИНА, ЮЛЯ)

Ведущий 1. Сегодня мы все немного волнуемся - четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 3000 уроков проучились мы вместе с тех пор.

Ведущий 2. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. 1836 часов за партой, и это не считая домашних заданий. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям.

СТИХ ( АРТЕМ К)

Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи,

Заодно соседку Дашу научу писать жи, ши.

Мне сия наука в пользу, буду знать я, где глагол,

Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.

Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.

Пусть в округе все посмотрят, что ни зря я всё учу.

Для такого объясненья посылал записку Вам:

«Приходите на свиданье» - без ошибок написал.

Ведущий 1. Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно и родителям своим

Родителям не дано предугадать,

Что их детишек ждет на свете.

Но каждый отец и мать

Желают только счастья детям

Ведущий 2. Дорогие родители, спасибо вам за поддержку, терпение и конечно помощь при подготовке домашних заданий.

СЦЕНКА "ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ"

(НИКИТА Л, ИЛЬЯ, НАСТЯ В, ЮЛЯ)

Сын. (НИКИТА Л)

Вот проклятая задача!

Бился, бился - неудача.

Аж в глазах пошли круги…

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа. (ИЛЬЯ)

Выше голову, сынок! С папой ты не одинок! (Садится за уроки.)

Сын.

Части речи в упражнении

Нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолжение -

Повнимательнее будь!

Мама. (НАСТЯ В)

Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок.)

Сын.

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи!

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуля. (ЮЛЯ)

Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот.

Сын.

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий.

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной.

Но невесело из школы

Возвращался он домой.

Мама. Что принес?

Сын.

Смотри сама!

Папа. Нет, докладывай сперва!

Сын.

Папа - 5, 4 - мама, а тебе, бабуля, - (с горечью) два.

Ведущий 1. Действительно, друзья, все то доброе и хорошее, что есть в нашем классе - это заслуга не только нас и наших учителей, но и родителей. Благодаря их заботе, помощи, желанию сблизить, сдружить нас, мы из малышей-первоклашек превратились в добрых и дружных ребят.

Ведущий 2.Они волнуются сегодня, наверное, даже больше всех нас. Но и радуются не меньше. Сейчас слово вам, дорогие папы и мамы, дедушки и бабушки!

ПОЗДРАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ.

ПЕСНЯ «МАМИН ДЕНЬ» (ВСЕ ОСТАЮТСЯ НА СЦЕНЕ)

Ведущий 1. Мы поступили в первый класс.

Когда учитель встретил нас,

Открылся мир большой и чудный.

Теперь мы, покидая вас,

Грустим… И это очень трудно…

Ведущий 2. Ведь вы учили нас, как жить.

Мы вас хотим благодарить.

Вы нас простите за ошибки,

Вас будем помнить и любить…

Ведущий 1. Слово предоставляется нашему первому учителю, классному руководителю, Екатерине Валерьевне.

Поздравление Екатерины Валерьевны.

Финальная песня совместно с родителями (родителям дан текст песни). «АНГЕЛ - ХРАНИТЕЛЬ»

8