Что такое интернет? 2класс

Классный час

Что такое интернет?

2 «В» класс, кл.рук. Стукачева А.С.

Цель:

• ознакомить с основными правилами пользования интернета.

• Расширить представление детей об интернете.

• Формировать основы коммуникативной грамотности, чувства ответственности за своё поведение.

• Сформировать у учащихся понятия о принципах безопасного поведения в сети Интернет.

• Обеспечить информационную безопасность ребенка при обращении к ресурсам Интернет.

• Воспитывать внимательное отношение к информационным ресурсам.

Ход занятия

Сегодня мы поговорим на очень важную для всех нас тему.

Есть такая сеть на свете

Ею рыбу не поймать.

В неё входят даже дети,

Чтоб общаться, иль играть.

Информацию черпают,

И чего здесь только нет!

Как же сеть ту называют?

Ну, конечно ж, (Интернет)

Ребята, давайте разберёмся, для чего же нужен Интернет? (ответы детей)

Интернет - обширная информационная система, которая стала наиболее важным изобретением в истории человечества. Хотя сеть интернет построена на основе компьютеров, программ и линий связи, в действительности она представляет собой систему взаимодействия людей и информации.

В Интернете можно найти любую информацию по любой теме. И это здорово! Это можно сделать очень быстро, особенно, если ты умеешь пользоваться компьютером.

НО нельзя забывать о том, что длительная работа за компьютером, а мы знаем, что Интернет затягивает надолго, т.к. в Интернете много интересной информации, негативно сказывается на многих функциях организма человека, а именно:

• высшей нервной деятельности;

• эндокринной системе;

• иммунной системе;

• зрении;

• костно-мышечном аппарате;

• психическом и эмоциональном состоянии.

(Каждое понятие обсуждается совместно с детьми - мнения учащихся).

НО самое важное для нас - это, как и в реальной жизни, в Интернете нужно соблюдать простые правила безопасности и помнить, что там тоже много опасностей. В Интернете появились свои преступность, хулиганство, вредительство и прочие малоприятные явления:

• Вы можете получить доступ к неподходящей вашему возрасту информации (это может быть обман, дезинформация, пропаганда ненависти, нетерпимости, насилия, жестокости).

• Вы можете выдать информацию, которая поможет купить товары, опасные для жизни или поучаствовать в азартных играх.

• Вы можете быть подвержены притеснениям со стороны других пользователей.

• Вы можете выдать важную и личную информацию, которой воспользуются мошенники и хакеры.

• Вы можете «заразить» свой компьютер вредоносными программами.

Теперь я вам загадываю загадки, а вы отвечаете.

1.Что за чудо-агрегат

Может делать все подряд -

Петь, играть, читать, считать,

Самым лучшим другом стать? (Компьютер.)

2.Не зверушка, не летаешь, а по коврику скользишь

И курсором управляешь.

Ты - компьютерная... (мышь).

3.Сетевая паутина оплела весь белый свет,

Не пройти детишкам мимо.

Что же это? (Интернет).

4.Здесь почти что сотня клавиш.

Лучше, коль с умом надавишь.

Есть поменьше, есть побольше.

Присмотрись ты к ним подольше:

Цифры, буквы, знаки, стрелы,

Есть здесь Shift, Caps Losk, пробелы.

Да, богатая натура

У моей… (Клавиатуры.)

5.Программы стоит обновить -

Компьютер долго будет жить,

А чтобы жизнь его не сбилась,

Не подпускай к порогу... (вирус)

6.Если что-то отключить,

То компьютер замолчит,

Тугоухий, как медведь -

Ничего не сможет спеть (Колонки)

7.На столе он перед нами,

на него направлен взор,

подчиняется программе,

носит имя...(Монитор).

Физ. минутка

(На первые две строчки закрывать глаза руками и открывать, на другие две - потягиваться).

На компьютере играли,

Наши глазоньки устали,

А теперь мы отдохнем

И опять играть начнем.

(Руки на поясе, наклоны влево, вправо).

Нужно спортом заниматься

И в жару нам, и в мороз,

Если где-то ты не сможешь,

То не хмурь уж ты свой нос.

Сейчас я прочитаю вам сказку, послушайте внимательно и после этого мы попробуем с вами составить памятку по безопасному поведению в интернете.

Сказка « Колобок и Интернет ».

Жили-были старик со старухой. Испекла старуха колобок и поставила его остывать. Осмотрелся колобок, а перед ним стоит компьютер. Наскучило ему без движения лежать. Скатился он с окна на лавку, с лавки на компьютер и попал в виртуальный лес. Не знал колобок об опасностях, которые могут подстерегать в Интернет сети. Катится Колобок по виртуальному лесу, а Интернет паутина все сильнее и сильнее затягивает его в свои коварные сети. И встретились ему на дороге Заяц с вирусами, Серый Волк разбойник со стрелялками - убивалками, Медведь купец с товарами всевозможными, Лиса - Краса выведывающая домашние адреса. Обступили они Колобка, деться ему некуда.

А в это время пришел к старику со старухой внук Миша, ученик 2 класса, он знал правила поведения в сети Интернет. Увидел Миша, что Колобок попал в беду и пришел ему на помощь. Удалил он все опасные ссылки, вызволил он Колобка из виртуального леса. Обрадовался Колобок и пообещал, что выучит правила безопасного путешествия по Интернет лесу.

У вас на партах лежат листы бумаги на которые вам нужно записать правила которые нужно соблюдать для безопасности при работе с компьютером и интернетом. Работайте сообща.

(Составление памятки, работа в группах)

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ИНТЕРНЕТЕ

Для того чтобы обезопасить себя, свою семью, своих родителей от опасностей Интернета и причинения возможного ущерба, ребенок должен предпринимать следующие меры предосторожности при работе в Интернете:

• Никогда не сообщай свои личные данные: имя, фамилию, номер телефона, адрес проживания или учебы, пароли или номера кредитных карт, любимые места отдыха или проведения досуга.

• Никогда не пересылай по электронной почте свои фотографии незнакомым или малознакомым людям, не загружай их на сайты без разрешения родителей.

• Используй нейтральное экранное имя, не выдающее никаких личных сведений, в том числе и опосредованных: о школе, в которой ты учишься, места, которые часто посещаешь или планируешь посетить.

• Если тебя что-то пугает в работе компьютера, немедленно выключи его. Расскажи об этом родителям или другим взрослым.

• Всегда сообщай родителям, взрослым обо всех случаях в Интернете, которые вызвали у тебя смущение, страх или тревогу.

• Используй фильтры электронной почты для блокирования спама и нежелательных сообщений.

• Никогда не соглашайся на личную встречу с людьми, с которыми ты познакомился в Интернете. О подобных предложениях немедленно расскажи родителям.

• Прекращай любые контакты по электронной почте, в системе обмена мгновенными сообщениями или в чатах, если кто-нибудь начинает задавать тебе вопросы личного характера или содержащие сексуальные намеки. Расскажи об этом родителям.

• Не отвечай на сообщения, которые доставляют тебе дискомфорт (заставляют краснеть, вызывают чувство вины, выдвигают требования что-то пообещать или вынуждают поделиться информацией и т.п.), будь то электронное письмо или сообщение в чате.

Закрепление материала.

1. Какую информацию нельзя разглашать в Интернете?

( Свои увлечения, домашний адрес)

2. Чем опасен интернет? (Личная информация может быть использована кем угодно в разных целях.)

3. Виртуальный собеседник предлагает встретиться, как следует

поступить?

(Посоветоваться с родителями и ничего не предпринимать без их согласия)

Вывод:

- Помните, Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. Но - как и реальный мир - Сеть тоже может быть опасна!

Рефлексия.

- С каким настроением вы уйдёте с классного часа? Нарисуйте соответствующий смайлик (смеющийся, безразличный, грустный)

- Узнали ли вы для себя что-то новое? Если «да», то нарисуйте «!!!», если что-то вам уже было знакомо, то «!!», если же вы уже давно всё услышанное сегодня знаете, то «!».