Сценарий праздника Посвящение в пятиклассники

7

Сценарий праздника "Посвящение в пятиклассники"

Цели мероприятия:

1. Содействовать успешному протеканию процесса адаптации учащихся к обучению в средней

школе, формирования у них уважения к нормам и ценностям жизни одноклассников;

2. Способствовать сплочению классного коллектива, развитию коммуникативных

способностей, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность.

Сараева: Здравствуйте, дорогие гости!

Галченко: Добрый день, уважаемые учителя и родители!

Бадолян :

Еще вчера в начальной школе

С учительницей первою своей

Вы постигали мудрые науки

И старше стать стремились поскорей.

Макаров :

Теперь забот, конечно же, прибавится:

Уроков больше, материал сложней.

Но сообща вам с ними надо справиться

Мы в трудностях становимся дружней.

Сараева : 1 сентября мы перешли из начальной школы в среднюю, не зная ее правил и законов. Мы окунулись в море знаний, испытали первые трудности, и самое главное не дрогнули -нас можно назвать настоящими пятиклассниками.

Галченко: Право открыть праздник предоставляется нашим пятиклассникам

(звучит песня)

Учащиеся исполняют песню

«Круто ты попал в пятый класс» (по пять человек от класса)

Каждым утром в нашей школе

Собирается народ:

Здесь такие ребятишки -

Постоянный хоровод!

Дисциплина у народа

Хочешь смейся, хочешь плачь!

У всех важнейшая задача-

Остановить бегущих вскачь!

Передайте всем ребятам,

Пусть запомнят навсегда:

В пятом классе очень трудно

Получить оценку два!

Значит, первый наш учитель

Не напрасно так страдал,

В пятый класс мы все попали:

Я попал и ты попал.



Круто ты попал в пятый класс

Ты звезда, ты звезда,

Давай же в пятый иди!

Круто ты попал в пятый класс

Ты звезда, ты звезда

Вперёд смелее гляди!



Были мы в четвертом классе,

Все понятно было нам:

Как писать, решать задачи:

Каждый мог всё делать сам!

Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас!

Вместе с нами наша дружба

Перешла и в пятый класс!

Вот теперь мы пятиклашки

и все вместе в классе здесь

испытания проходим,

отстоим и ум, и честь!

и упорство нам поможет

в испытаниях любых,

И вся школа гордо скажет:

«Посмотрите на крутых!»

Круто ты попал в пятый класс:

Ты звезда, ты звезда,

Давай же в пятый иди!

Круто ты попал в пятый класс:

Ты звезда, ты звезда

Вперёд смелее гляди!



Бадолян: Слово для поздравления предоставляется директору школы



Макаров: На сцену приглашаются учащиеся 5 а класса (номер от класса).



Сараева: Теперь позвольте нам обратиться

К тем, кто продолжает в 5-ом классе учиться

Макаров: Вас, пятиклассники, мы поздравляем,

Отличных успехов в учебе желаем

Бадолян:А также найти своих новых друзей

И здесь провести много радостных дней

Галченко : Дружите со школой и с учителями

И скоро вы станете выпускниками

Сараева:

Снова осень пришла,

А за нею надежда,

Лишь удача и счастье

Всех нас в будущем ждет:

В нашей школе опять, как и раньше, как прежде

Мчится новый учебный, стремительный год

Галченко:

На нашем празднике присутствуют гости, ребята, родители и,

конечно же, внимательные и чуткие, добрые и немного строгие учителя.

Слово для приветствия предоставляется классному руководителю 5 класса

Пожелание пятиклассникам:

Бадолян: А сейчас для вас высткпают учащиеся 5 б класса. (Номер от класса)

Макаров:

Пятиклассником чтоб быть,

Должны вы дружбой дорожить,

Побольше думать и читать

Заданья дома выполнять,

Не в Интернете их качать,

Своим умом все достигать.

А сможете ли вы все это?

Узнаем с вами мы сейчас.

Сараева:

Есть у нас игра для вас,

Мы прочтем стихи сейчас

Мы начнем, а вы друзья,

Хором дружно отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья…» (игра)

Галченко: Мы вам будем читать стихи, в них есть вопросы. Если этот вопрос к вам относится, то вы дружно кричите: «Это я, это я, это все мои друзья», а если этот вопрос к вам не относится, хлопайте в ладоши.

Бадолян: Кто ватагаю весёлой

Каждый день шагает в школу?

Макаров; Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

Сараева: Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

Галченко: Кто из вас, из малышей,

Грязный ходит до ушей?

Бадолян: Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Макаров: Ребята, чтобы вы не скучали, мы устроим для вас небольшой экзамен.

Проверим, какими же знаниями пополнился ваш багаж за годы начальной школы и первой

четверти в 5 классе? Мы будем задавать вам вопросы, на которые нужно очень быстро и четко отвечать. (кто знает ответ поднимает руку).

Сараева:

1. Ему принадлежат слова, которые почему-то он кричал в ванне. Эти слова были:

«Эврика! Эврика!» (Архимед)

Галченко:

2. Учреждение, в которое принимают неграмотных. (Школа)

Бадолян:

3. Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (Мел)

Макаров:

4. Буквы, построенные для переклички. (Алфавит)

Сараева:

5. Лучшее, но очень короткое время в жизни учителей и учеников. (Каникулы)

Галченко:

6. Временной промежуток между уроками. (Перемена)

Бадолян:

8. Няня Пушкина. (Арина Родионовна)

Макаров:

9. Его длину измеряют в попугаях. (Удав).

Сараева:

11. Самое желанное, сытное место в школе на большой перемене? (столовая)

Галченко:

12.Самый главный человек в школе? (директор)

Бадолян: А теперь ребята отгадайте загадку.

Я всё знаю, всех учу,

А сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Нужно грамоте учиться.

(Книга.)

Книга (Вика Калиновская):

Все друзья меня узнали,

Ведь не раз уже встречали,

Но сегодня не спроста

Я на праздник к вам пришла!

Есть во мне для вас задача,

Нелегка она, иначе,

Чтобы в пятом классе быть,

Нужно вам ее решить!

А задача не проста, волшебства она полна.



Давайте проверим, как вы знаете сказки



Ведущие называют авторов, а дети название книг

(Книга подтверждает правильность ответов).

Макаров:1. Астрид Линдгрен - главный герой очень любил варенье

("Карлсон, который живет на крыше");

Сараева: 2. Николай Носов - главный герой не любил учиться

("Приключения Незнайки и его друзей");

Галченко:3. Шарль Перро - героиня этой сказке была вознаграждена за с

воё трудолюбие( "Золушка");

Бадолян:4. Алексей Толстой - герой этой сказки любил везде совать свой длинный нос

("Золотой ключик или приключения Буратино");

Макаров: 5. Джанни Родари - все герои у этого автора- овощи и ягоды

("Приключения Чиполлино");

Сараева:6. Петр Ершов - у главного героя этой сказки был самый маленький конь

( «Конек- горбунок»).

Галченко:7. Эдуард Успенский - главные герои этой сказки были очень самостоятельные

и жили в деревне с молочным названием (Дядя Федор и кот Матроскин)

Бадолян:8. Алан Милн - главный герой очень любит мед ( «Винни- Пух и все, все, все»)

Книга: До свидания, ребята, желаю Вам удачи! Надеюсь мы будем с вами часто встречаться

( уходит под музыку)

Макаров: А сейчас представит своё выступление 5 в класс (номер от класса)



Сараева:А теперь, чтобы получше познакомится с нашими пятиклассниками,

мы предоставляем им слово. Они подготовили свою визитную карточку.

Выступление пятерых представителей 5-го класса: "Презентация класса"

(Название, эмблема и девиз).

Мэр дает команду: отряд! (дети хором)

Наш девиз:

В конце хором: Мы представили сейчас - 5 лучший,

дружный класс!



Галченко: Что же время к завершенью,

Нам пора принять решенье -

В 5-классники принять,

Только нужно клятву дать!

(Звучат фанфары)

Бадолян: Ребята , вот и настал торжественный момент! Чтобы стать настоящими учениками 5-го класса, надо произнести слова клятвы пятиклассников.

Попросим всех встать и громко, дружно повторять за нами слово- клянемся!



Макаров: 1. Клянемся! Прибегать в школу к первому уроку с горящими от

любознательности глазами. Клянемся!

Сараева: 2. Клянемся! С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!

Галченко: 3. Клянемся! Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации.

Клянемся!

Бадолян: Клянемся! Быть дружными и инициативными. Клянемся!

Макаров:.5. Клянемся! С достоинством нести высокое звание

Ученик Новосельского филиала. Клянемся!

Сараева: 6. Клянёмся! с достоинством пройти учебы испытания. Клянемся!

Галченко: 7. Клянёмся! Друзей здесь найти и приложить старание! Клянемся!

Бадолян: 8. Клянёмся! ни часу не лениться и с удовольствием

учиться !Клянемся!

Макаров: 9. Клянёмся учителей любить и в мире со всем миром жить!

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Сараева: Подождите, а что же наши родители! Мне кажется, было бы неплохо с вас,

дорогие родители, взять обещания. Если согласны с нами, произнесите слово «да».

Галченко:. Детям в учебе поможем всегда, чтобы детьми была школа горда! Да?

Бадолян:. Нас не пугает задач чехарда, формулы вспомнить для нас ерунда! Да?

Макаров:. Будем спокойны, как в речке вода, мудрыми будем, как в небе звезда! Да?

Сараева:. Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда, и сюда! Да?

Галченко: Вкусные блюда будем готовить всегда, баловать сладким детей иногда! Да?

Бадолян: Когда ж завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда! Да?

Макаров: Спасибо уважаемые родители!

Сараева: Ребята, Учителя для вас тоже приготовили свои советы

«Шуточные советы» от ваших учителей:

А.И.1. Вот пришел желанный час:

Ты зачислен в пятый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ:

Д.В. Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать.

С.В. Приучай себя к порядку:

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Т.В. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай!

Вместе: Желаем вам во всем удачи!!!

Галченко:

Теперь вы настоящие пятиклассники !

Бадолян: В подтверждение звания пятиклассник классные руководители

вручат вам сегодня соответствующие свидетельства

Макаров: В заключении для вас выступит 5 г класс (номер от класса)

Сараева:

А на этом наш праздник подошел к концу. Спасибо всем за внимание. До скорой встречи!