Классный час Нравственные заветы В.Г.Распутина

Книга - это духовное завещание

одного поколения другому…

А.ГЕРЦЕН

Всем хорошим во мне я обязан книгам…

Я люблю книги: каждая из них кажется

мне чудом, а писатель - магом…

М.ГОРЬКИЙ

МБОУ ВЕРХНЕ - МОХОВИЧСКАЯ ОШ

КЛАССНЫЙ ЧАС

НРАВСТВЕННЫЕ ЗАВЕТЫ

ВАЛЕНТИНА ГРИГОРЬЕВИЧА

РАСПУТИНА

ФАДЕЕВА Г.В. , учитель русского языка

и литературы ( 1 квалификационная категория)

2015 г.

… истинное добро со стороны того,

кто творит его, имеет меньшую память,

чем со стороны того, кто его принимает…

На то оно и добро, чтобы не искать прямой

отдачи…,а быть бескорыстным и уверен-

ным в своей чудодейственной силе.

ВАЛЕНТИН ГРИГОРЬЕВИЧ РАСПУТИН

15. 03.1937 - 15. 03. 2015

НРАВСТВЕННЫЕ ЗАВЕТЫ В.Г.РАСПУТИНА

Ребята! Сейчас у нас проходит неделя детской книги, сегодняшняя наша встреча посвящена хорошо вам известному писателю ВАЛЕНТИНУ ГРИГОРЬЕВИЧУ РАСПУТИНУ , к сожалению совсем недавно ушедшему от нас, но оставившему своим читателям свои замечательные произведения и свои заветы, изложенные в них.

Валентин Григорьевич родился 15 марта 1937 года в поселке УСТЬ - УДА Иркутской области. Вскоре семья переехала в родовое отцовское гнездо - деревню Аталанка на берегах красавицы Ангары. Иркутская область , река Ангара стали центром мироздания писателя на 78 лет.

Трудное свое детство он описал в рассказе « Уроки французского». Как вы помните , оно о доброте, о том ,как добросердечная учительница согревала своей заботой талантливого одинокого мальчика. ( Послушайте начало рассказа. Его прочитает Каролина Т., ученица 8 класса).

Давайте ответим на некоторые вопросы по его содержанию.

-Почему так необходимо было В 11 лет он был вынужден

мальчику участие другого чело- уехать далеко от родного дома

века? в райцентр учиться. При этом

он испытывал постоянную нуж-

ду,голод, тосковал по дому.

-Какой казалась учительница Молодая, красивая, умная. К то-

Лидия Михайловна окружающим, му же учительница загадочного мальчику? французского языка.

-Почему мальчик не принимал Его поведение говорит о его

заботу учительницы? стремлении быть независимым ,

не перекладывать свои пробле-

мы на плечи других, о его поря-

дочности и чувстве собственно-

го достоинства.

-Знала ли Лидия Михайловна, Знала, что это нарушение эти-

чем является ее последний шаг ки отношений учителя и учени

в желании помочь мальчику? ка, но это был поступок челове-

ка душевного , щедрого, способ

ного на самопожертвование.

Теперь мы знаем , кто нуждался в добре , кто его творил.

Итак , автобиографический рассказ « Уроки французского» - это отклик писателя на ДОБРО, которое сделала для него учительница.

О каких законах доброты говорит автор? Давайте найдем ответ на этот вопрос в эпиграфе наше беседы.

Давайте сформулируем эти законы:

1. Добро бескорыстно. И в этом его чудодейственная сила.

2. Добро возвращается добром.

Проявляя доброту к ребенку, учительница воспитывает в нем подобные чувства к другим людям.

Напрасны ли ее усилия?

Конечно же , нет. Свидетельством того . что она не опоздала совершить добро, является рассказ, посвященный учительнице.

В.Г.Распутин оставил нам нравственный завет - творить ДОБРО.

В этом он , ребята, единодушен с А.Я.Яшиным, стихотворение которого «Спешите делать добрые дела» прочтут Юля и Даяна.

Стихотворение А.Я.Яшина «Спешите делать добрые дела»

Добро и зло - это главные противоборствующие силы устного народного творчества. Я вам раздам пословицы о добре, прокомментируйте их, пожалуйста.

НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ В ПОСЛОВИЦАХ О ДОБРЕ.

-Добро творить - себя веселить.

-От добра худа не бывает.

-За добро злом не платят.

-Лихо помнится, а добро не забудется.

-Худо тому, кто добра не делает никому.

-В ком добра нет, в том и правды нет.

-Учись доброму- дурное на ум не пойдет.

-Про добрые дела говори смело.

-Жизнь дана на добрые дела.

Ребята, назовите, пожалуйста, синонимы к слову ДОБРО.

Добро- доброта-добродушие- добросердечие- благо- человечность

В.Г.Распутин писал, что «именно на законах добра строятся такие понятия: духовная память и духовный опыт человека, которые должны присутствовать в каждом из нас, независимо от нашего возраста. Это то главное и как бы высшее, дающее нам нравственное направление наперед…»

Пока мы помним о своих корнях, имеем право называться ЛЮДЬМИ. Главными мерилами поступков героев РАСПУТИНА всегда остаются:

Добро,

Честь.

Совесть,

Справедливость.

И хотя это имена нарицательные, но сегодня мы их по их важности и значимости в жизни каждого человека по праву написали с большой буквы. Героям В.Г.Распутина нелегко вписываться в современный мир, но они в нем не чужие. Именно такие люди определяют нравственный жизненный вектор.

Ребята, читайте произведения В.Г.Распутина, и ваши душевные силы будут укрепляться.

1967г.- рассказ «Василий и Василиса»,

1967г.- повесть «Деньги для Марии»,

1970г.- повесть «Последний срок»,

1976г.- повесть «Прощание с Матерой»

1977г.- повесть «Живи и помни» (удостоена Государственной премии СССР» и другие произведения великого писателя.

В 1987 году писателю присвоено звание Героя Социалистического Труда. Он награжден орденами Ленина, Трудового Красного Знамени, «Знак Почета», «За заслуги перед Отечеством» 1У степени, стал Почетным гражданином Иркутска. В 1989 году вошел в состав Президентского совета, был депутатом. Валентин Григорьевич писал очерки и статьи в защиту оскверняемого Байкала. Он стал инициатором ежегодно проводимого в Иркутске осеннего праздника «Сияние России», куда собирались талантливые писатели страны.

Валентин Григорьевич Распутин - верный сын земли русской, защитник ее чести. Его талант сродни святому источнику, способному утолить жажду миллионов его читателей. Его произведения - духовный и нравственный багаж, ноша которого не только не тянет , но и придает сил.