- Учителю
- План воспитательной работы 1 класс
План воспитательной работы 1 класс
Основные задачи воспитательной деятельности
в 1 классе.
-
Создать условия для успешной адаптации детей к школьным условиям, снижению школьной тревожности.
-
Формировать интерес к процессу и содержанию учебной деятельности.
-
Создать условия для развития нравственных качеств личности.
-
Формировать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива.
-
Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.
-
Формировать нравственное самосознание, ответственность за порученное дело.
-
Выявлять и развивать творческие и интеллектуальные способности учеников класса
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С 1Б КЛАССОМ
№
Направления
Содержание направления
СЕНТЯБРЬ
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
1
Гражданско-патриотическое
воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека;
формирование ценностных представлений о любви к России, народам Российской Федерации, к своей малой родине
Классный час «Мир и ОБЖ».
1 сентября
Беседа-экскурсия «Школа - твой дом»
«Хочу все знать»- инсценир.час
2
Нравственное и духовное воспитание
формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.); формирование у обучающихся представлений о духовных ценностях народов России,
Круглый стол «В кругу друзей»
Правила поведения в общественных местах
Проблемно-этическая беседа «Все нужны на Земле».
3
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству
формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства ;формирование условий для развития возможностей обучающихся с ранних лет получить знания
Дежурство в классе, столовой.
Выставка рисунков о спорте
4
Интеллектуальное воспитание
формирование у обучающихся представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности
День Знаний.
Общешкольная торжественная линейка. Классный час «Первый раз - в первый класс».
Соревнования по шашкам внутри класса
5
Здоровьесберегающее воспитание
формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья; формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья, овладения здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время
Инструктаж по ТБ.
Беседа «Твой
безопасный путь
домой».
Флэш моб по правилам дорожного движения.
11 сентября
Праздник « День здоровья»
17 сентября
1.Как избежать беды (противопожарная безопасность).
2.Перед лицом возможной опасности (правила пользования газом).
6
Социокультурное и медиакультурное воспитание
формирование у обучающихся представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям
День именинника
7
Культуротворчес
кое и эстетическое воспитание
формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры
Посещение театра им. В. Ф. Комиссаржевской
Экскурсия «Осень в нашем городе». Сбор природного материала.
8
Правовое воспитание и культура безопасности
формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности; формирование электоральной культуры
Участие во Всероссийской акции «Внимание, дети!»
Распределение
поручений.
9
Воспитание семейных ценностей, работа с родителями
формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни; формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений
Игровая программа: «Здравствуй, школа!» Я и моя семья».
Родительское собрание «Режим дня школьника»
10
Формирование коммуникативной культуры
формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации
Диагностика
«Занятость учащихся
во внеурочное
время».
Кл. час. «Чтобы
радость людям
дарить, нужно
добрым и вежливым
быть».
Участие в городском конкурсе «Осенняя ярмарка».
11
Экологическое воспитание
формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты
Экскурсия «Мы и природа»
№
Направления
Содержание направления
ОКТЯБРЬ
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
1
Гражданско-патриотическое
воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека;
формирование ценностных представлений о любви к России, народам Российской Федерации, к своей малой родине
Этическая беседа
« День
пожилого человека».
Участие в акции.
Конкурс на лучший плакат «Мой город - Новочеркасск».
2
Нравственное и духовное воспитание
формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.); формирование у обучающихся представлений о духовных ценностях народов России,
Праздник День Учителя. «Имя гордое твоё…»
Экскурсия «Краски осени».
Участие в православном празднике «Покрова Пресвятой Богородицы»
3
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству
формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства ;формирование условий для развития возможностей обучающихся с ранних лет получить знания
Конкурс поделок из природного материала. Дары осени.
4
Интеллектуальное воспитание
формирование у обучающихся представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности
Викторина. Знание - сила.
Конкурс стихов «Осень - чудное мгновенье»
5
Здоровьесберегающее воспитание
формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья; формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья, овладения здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время
Разучивание
комплексов
оздоровительных
минуток.
Беседа -игра «Режим дня - основа жизни человека».
ЗОЖ. Невидимые враги человека (по профилактике вредных привычек). Выпуск стенгазеты.
Инструктаж о мерах безопасного поведения на каникулах.
6
Социокультурное и медиакультурное воспитание
формирование у обучающихся представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям
Социальные акции поддержки. Международный день пожилого человека.
Праздник Осени
в классе.
7
Культуротворчес
кое и эстетическое воспитание
формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры
Выставка «Осенние фантазии» из природного материала.
Экспозиция «В мире растений»
Беседа-рассуждение. Азбука поведения или разговор о воспитании. Выставка. Азбука вежливости.
8
Правовое воспитание и культура безопасности
формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности; формирование электоральной культуры
Права и обязанности школьника. Мы школьники - и это значит…
9
Воспитание семейных ценностей, работа с родителями
формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни; формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений
Индивидуальные консультации для родителей
Родители - школе (подготовка класса к зиме)
Час общения. Настоящий друг. Какой он?
10
Формирование коммуникативной культуры
формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации
День именинника.
Дискуссия. Что я люблю.
11
Экологическое воспитание
формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты
Игровой час «Лесная карусель»
Беседа. Что такое экология. Планета Земля в опасности.
№
Направления
Содержание направления
НОЯБРЬ
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
1
Гражданско-патриотическое
воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека;
формирование ценностных представлений о любви к России, народам Российской Федерации, к своей малой родине
Классный час. День примирения и согласия.
2
Нравственное и духовное воспитание
формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.); формирование у обучающихся представлений о духовных ценностях народов России,
Посещение библиотека З. Космодемьянской
Праздник «Золотая осень»
3
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству
формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства ;формирование условий для развития возможностей обучающихся с ранних лет получить знания
Операция «Уют»
Выставка рисунков «Мой самый дорогой человек»
Подарок для мамы. Творческая работа.
4
Интеллектуальное воспитание
формирование у обучающихся представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности
Интеллектуальный марафон. « Тайны разных наук»
5
Здоровьесберегающее воспитание
формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья; формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья, овладения здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время
Веселые старты.
Беседа «По утрам зарядку делай, будешь сильным, будешь смелым
Практикум «Скуку, простуду, безделье меняем на бодрость,здоровье,веселье»
Час общения по профилактике вредных привычек. Я один дома, на улице, в подъезде.
6
Социокультурное и медиакультурное воспитание
формирование у обучающихся представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям
Урок толерантности с использованием ИКТ. Толерантность - дорога к миру.
7
Культуротворчес
кое и эстетическое воспитание
формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры
Конкурс детского рисунка
«Страна безопасности»
Неделя добрых сюрпризов.
8
Правовое воспитание и культура безопасности
формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности; формирование электоральной культуры
9
Воспитание семейных ценностей, работа с родителями
формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни; формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений
Беседа о профессиях мам «Кем работает моя мама».
«День матери».
Концерт.
10
Формирование коммуникативной культуры
формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации
Подготовка концерта ко Дню матери
.
11
Экологическое воспитание
формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты
Игра-путешествие «Почему,откуда и куда»
Конкурс детского рисунка «Сохраним природу».
№
Направления
Содержание направления
ДЕКАБРЬ
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
1
Гражданско-патриотическое
воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека;
формирование ценностных представлений о любви к России, народам Российской Федерации, к своей малой родине
Я выбираю сам
Беседа о символике России.
Игровой час «Русские традиции в песнях, играх и обрядах».
2
Нравственное и духовное воспитание
формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.); формирование у обучающихся представлений о духовных ценностях народов России,
Беседа об инвалидах.
Акция милосердия «Поделись частичкой радости».
Беседа. О вреде сквернословия.
Конкурс стихов «Зимняя сказка»
«Уроки нравственности».
3
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству
формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства ;формирование условий для развития возможностей обучающихся с ранних лет получить знания
Конкурс рисунков «Зимняя сказка».
КТД. В мастерской Деда Мороза.
Конкурс. Зимняя красавица. Изготовление снежинок.
4
Интеллектуальное воспитание
формирование у обучающихся представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности
Игры со словами для гимнастики ума.
Игра «Умники и умницы».
5
Здоровьесберегающее воспитание
формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья; формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья, овладения здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время
Классный час «Вредные привычки».
Знакомство с зимними видами спорта.
Игры на свежем воздухе. Защита крепости. Взятие снежного городка.
6
Социокультурное и медиакультурное воспитание
формирование у обучающихся представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям
Классный час «Сострадание. Право на лучшую жизнь» (к декаде инвалидов).
Новогодняя сказка для учащихся 1-4 классов.
7
Культуротворчес
кое и эстетическое воспитание
формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры
Изготовление подарков для детей-инвалидов.
Конкурс поделок из бумаги и картона «Новогоднее настроение».
8
Правовое воспитание и культура безопасности
формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности; формирование электоральной культуры
Деловая игра. Основные права человека.
9
Воспитание семейных ценностей, работа с родителями
формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни; формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений
Приобщаемся к
прекрасному.
Экскурсия в театр
г. Ростова.
Родительское собрание «Здоровье - залог успешной учебы»
10
Формирование коммуникативной культуры
формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации
День именинника.
11
Экологическое воспитание
формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты
Беседа «В лесу родилась елочка»
Рейд «Как я ухаживаю за своим цветком».
Участие в акции «Покормите птиц!»
№
Направления
Содержание направления
ЯНВАРЬ
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
1
Гражданско-патриотическое
воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека;
формирование ценностных представлений о любви к России, народам Российской Федерации, к своей малой родине
Кл.час
«Про тебя, Донщина, слово великого земляка»
«Желаем казаками быть» (герб, гимн Великого войска донского)
2
Нравственное и духовное воспитание
формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.); формирование у обучающихся представлений о духовных ценностях народов России,
Классный час
«Православные
праздники на
Дону»
Участие в благотворительной ярмарке.
3
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству
формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства ;формирование условий для развития возможностей обучающихся с ранних лет получить знания
Классное собрание «Как я выполняю свои поручения».
Уход за комнатными растениями.
4
Интеллектуальное воспитание
формирование у обучающихся представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности
5
Здоровьесберегающее воспитание
формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья; формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья, овладения здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время
Практическое занятие. «Внимание, дорога!»
Как справиться с инфекцией.
6
Социокультурное и медиакультурное воспитание
формирование у обучающихся представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям
Классный час. Правила хорошего тона (Учебные игры).
7
Культуротворчес
кое и эстетическое воспитание
формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры
8
Правовое воспитание и культура безопасности
формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности; формирование электоральной культуры
Беседа. Мои домашние обязанности.
9
Воспитание семейных ценностей, работа с родителями
формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни; формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений
«Час общения» родителей и детей. Вечер вопросов и ответов.
10
Формирование коммуникативной культуры
формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации
11
Экологическое воспитание
формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты
Экологическая акция «Вторая жизнь пластиковой бутылки».
Экскурсия «Чудеса природы»
№
Направления
Содержание направления
ФЕВРАЛЬ
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
1
Гражданско-патриотическое
воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека;
формирование ценностных представлений о любви к России, народам Российской Федерации, к своей малой родине
Экскурсия в воинскую часть.
Классный час «13 февраля - день освобождения г. Новочеркасска от немецко-фашистских захватчиков».
«Богатырские игрища» (ко Дню защитника Отечества)
Посещение Музея боевой Славы школы № 11.
2
Нравственное и духовное воспитание
формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.); формирование у обучающихся представлений о духовных ценностях народов России,
Беседа «Уважай старших».
Экскурсия «Город, в котором я живу».
Беседа «Умей держать слово и обещание».
3
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству
формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства ;формирование условий для развития возможностей обучающихся с ранних лет получить знания
Изготовление поздравительных открыток к 23 февраля.
Конкурс рисунков
«Наши защитники»
4
Интеллектуальное воспитание
формирование у обучающихся представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности
Интеллектуальная игра. Два корабля.
Конкурс стихов о Российской Армии между классами.
5
Здоровьесберегающее воспитание
формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья; формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья, овладения здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время
«День Снеговика» и зимние забавы в парке.
Спортивные соревнования «А ну-ка, мальчики!»
«Весёлые старты
между первыми
классами».
6
Социокультурное и медиакультурное воспитание
формирование у обучающихся представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям
Брейн-ринг «Мы продолжатели славных традиций».
7
Культуротворчес
кое и эстетическое воспитание
формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры
8
Правовое воспитание и культура безопасности
формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности; формирование электоральной культуры
9
Воспитание семейных ценностей, работа с родителями
формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни; формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений
Встреча с воинами. Урок мужества.
10
Формирование коммуникативной культуры
формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации
Викторина «Птицы - наши друзья!»
Участие в операции «Подарок солдату»
11
Экологическое воспитание
формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты
Беседа о братьях наших меньших.
Составление книжки-раскладушки. Загадки природы.
№
Направления
Содержание направления
МАРТ
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
1
Гражданско-патриотическое
воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека;
формирование ценностных представлений о любви к России, народам Российской Федерации, к своей малой родине
Развлечения «...А мы
Масленицу встречаем!»
Викторина. Кто такой казак?
2
Нравственное и духовное воспитание
формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.); формирование у обучающихся представлений о духовных ценностях народов России,
Экскурсия «Вот и пришла весна»
Библиотечный урок «Книжный дом».
3
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству
формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства ;формирование условий для развития возможностей обучающихся с ранних лет получить знания
КТД «Милым мамам и бабушкам наши подарки».
Выставка рисунков «Наши мамы».
Конкурс стихов о весне
4
Интеллектуальное воспитание
формирование у обучающихся представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности
Интеллектуальная игра «Самый умный».
«У Лукоморья дуб зелёный…» (литературный час по творчеству А. С. Пушкина)
5
Здоровьесберегающее воспитание
формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья; формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья, овладения здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время
КВН
«Наше здоровье»
Утренник по противопожарной безопасности «Чтобы не было беды».
Беседа. «Личная гигиена школьника».
6
Социокультурное и медиакультурное воспитание
формирование у обучающихся представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям
Конкурс «Весенняя песенка».
Беседа. Воспитай себя.
7
Культуротворчес
кое и эстетическое воспитание
формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры
Турнир рыцарей Вежливости.
8
Правовое воспитание и культура безопасности
формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности; формирование электоральной культуры
9
Воспитание семейных ценностей, работа с родителями
формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни; формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений
Праздник к 8 марта «Мамочка моя милая…»
Родительское собрание
«О родительском авторитете».
10
Формирование коммуникативной культуры
формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации
11
Экологическое воспитание
формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты
Выставка поделок «Мой любимый весенний цветок».
№
Направления
Содержание направления
АПРЕЛЬ
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
1
Гражданско-патриотическое
воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека;
формирование ценностных представлений о любви к России, народам Российской Федерации, к своей малой родине
Беседа. Краски Донской земли.
Встреча «Поэтами воспетый край родной».
2
Нравственное и духовное воспитание
формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.); формирование у обучающихся представлений о духовных ценностях народов России,
Праздник смеха.
Час веселых затей и развлечений «Не имей сто рублей, а имей сто друзей».
3
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству
формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства ;формирование условий для развития возможностей обучающихся с ранних лет получить знания
Акция «Мой школьный двор».
Конкурс рисунков о космосе.
Конкурс на лучший рассказ о животном или растении.
4
Интеллектуальное воспитание
формирование у обучающихся представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности
Конкурс «Лучший читатель».
Викторина. Лучший знаток ПДД.
Исследовательская работа «Достопримечательности Донской земли».
5
Здоровьесберегающее воспитание
формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья; формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья, овладения здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время
«Секрет голливудской улыбки» - практикум проверки свойств зубных паст (приглашение детского стоматолога).
День «Здорового образа жизни».
6
Социокультурное и медиакультурное воспитание
формирование у обучающихся представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям
Классный час. День космонавтики.
Конкурс рисунков на асфальте «Дети разных народов мы мечтою о мире живём!»
Фестиваль весеннего танца.
7
Культуротворчес
кое и эстетическое воспитание
формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры
КТД «Книжная мастерская».
Беседа. Вы в гостях.
8
Правовое воспитание и культура безопасности
формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности; формирование электоральной культуры
Ролевая игра. Мои права и обязанности. Методика «Наши отношения» (изучение уровня сформированности коллектива класса).
9
Воспитание семейных ценностей, работа с родителями
формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни; формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений
Акция «Родители - школе».
10
Формирование коммуникативной культуры
формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации
Классный час. Каким я хочу быть.
11
Экологическое воспитание
формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты
Беседа «Тайны природы».
Праздник «День птиц».
Игра «Экологическое ассорти»..
№
Направления
Содержание направления
МАЙ
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
1
Гражданско-патриотическое
воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека;
формирование ценностных представлений о любви к России, народам Российской Федерации, к своей малой родине
Урок мужества «Помним всех поимённо…»
Тематический классный час. Наш край во время войны.
2
Нравственное и духовное воспитание
формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.); формирование у обучающихся представлений о духовных ценностях народов России,
Поздравление ветеранов ВОВ.
Литературно-музыкальная композиция «Не помнить нельзя, позабыть невозможно».
3
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству
формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства ;формирование условий для развития возможностей обучающихся с ранних лет получить знания
Общественно полезный труд по благоустройству школьного двора
Трудовой десант «Чистый класс».
4
Интеллектуальное воспитание
формирование у обучающихся представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности
Хочу всё знать (инсценированный час).
Праздник «За часть школы».
5
Здоровьесберегающее воспитание
формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья; формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья, овладения здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время
«Весёлые старты».
Подвижные игры казачат.
Инструктаж о мерах безопасного поведения на каникулах.
6
Социокультурное и медиакультурное воспитание
формирование у обучающихся представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям
Классный час. Что такое Первомай?
Конкурс рисунков на асфальте «Пусть всегда будет солнце».
7
Культуротворчес
кое и эстетическое воспитание
формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры
Радиопередача. Страницы истории войны.
Праздник «До свидания школа, здравствуй, лето!»
8
Правовое воспитание и культура безопасности
формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности; формирование электоральной культуры
Беседа. Правила дорожного движения надо соблюдать. Акция «Обращаемся к водителям!»
9
Воспитание семейных ценностей, работа с родителями
формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни; формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений
Родительское собрание по итогам года.
Семейные традиции в день Международного дня семьи. Конкурс «Папа, мама и я - спортивная семья».
10
Формирование коммуникативной культуры
формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации
11
Экологическое воспитание
формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты
Экологическая игра. Тайна лесной тропинки.