классный час 'Первый раз в 5 класс'

Классный час в 5 классе.

«Первый раз в пятый класс!»

Ход классного часа.

И вот опять зовет сентябрь за парты -

Случайных баллов и побед не жди,

И помни: школа станет только стартом

Дальнейшего тернистого пути.

Добрый день, дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня вся страна отмечает праздник День знаний. Для вас - это тоже необычный день, потому что сегодня вы впервые переступили порог средней школы. 5 класс - это вторая ступенька,

5 класс принесет много нового и необычного в вашу жизнь: это и новые предметы, и новые учителя, и новый распорядок дня, и новые требования, и новые проблемы, но я надеюсь, что все проблемы мы с вами преодолеем, потому что будем решать их сообща. Будем помогать друг другу, чтобы всем в нашем классе было хорошо, комфортно, уютно, как в большой и дружной семье. И сегодня у всех нас еще один праздник - рождение семьи 5 класса.

Итак, вы перешагнули порог среднего звена, а я, перешагнув школьный порог, стала вашим классным руководителем. Я буду беречь классный коллектив и обещаю…Нет, не обещаю, а клянусь!

Коль в жизни я выбрала этот путь,

Клянусь с него никогда не свернуть!

А если (не дай Бог!) случится беда,

Ребят поддержу везде и всегда!

На путь доброты буду их наставлять!

Поменьше наказывать, а убеждать!

Глубокие знания детям давать,

Для этого свой кругозор расширять!

Класс и детей клянусь я любить,

И сделаю все, чтобы самыми лучшими в школе нам быть!

Теперь давайте познакомимся с вами поближе. Начнем с меня.

Впереди у нас много интересных уроков, трудных дел, и я надеюсь, в процессе учебы и работы мы познакомимся поближе. Но теперь мне хотелось бы узнать хоть немного о таинственном незнакомце по имени 5 класс.

3.Создание автопортрета класса.

Помогите мне, пожалуйста, разузнать о загадочном 5 классе.

Какие у него рост,

вес,

физическая форма?

Чем увлекается наш класс?

Какая у него дисциплина?

Любят ли учиться пятиклассники?

Каков характер класса? И наконец, какое у него лицо?

Первый вопрос самый легкий - это рост 5 класса. По статистике, а статистика - наука точная, средний рост пятиклассника обычно 145-150 см. Что мы запишем в графу? Какой рост нашего класса? Высокий, средний, низкий?

Ученик записывает.

Теперь вес. Он может быть нормальным, недостаточным, излишним.

Ученик записывает.

Физическое развитие - занимается ли класс спортом? Каким?

Ну, что ж, так и запишем, что физическая форма - отличная.

Ученик записывает.

А вот что касается увлечений, опять вопрос. Какие у вас увлечения?

Ученик записывает.

Как у 5 класса обстоит дело с дисциплиной - хорошо или плохо?

Ученик записывает.

А вот что касается учебы, тут мы пока ничего не можем написать. Как вы думаете почему? Эту тайну нам откроет конец I четверти, а пока графа останется незаполненной. Надеемся, что ответом будет число… «4» и «5».

Осталось самое простое: записать качества характера класса. Какой он? Добрый, веселый, дружный, послушный, активный, честный, надежный, умный, сильный, смелый, справедливый?

Ученик записывает.

Ребята, мы с вами составили портрет нашего 5 «А» класса. А теперь я хотела бы узнать о каждом из вас. Чтобы лучше узнать друг друга, давайте немного поиграем. Игра называется «Моё имя». Послушайте условия игры: каждый участник, начиная с меня, должен встать и громко назвать своё имя, и прибавить к нему прилагательное, которое отражает положительные качества его характера. Прилагательное должно начинаться с первой буквы имени. Например, Татьяна- трудолюбивая,Олег- остроумный. Условия игры понятны? Тогда приступим. Наталья Николаевна- надёжная.

Дети называют своё имя и прибавляют к нему прилагательное.

Классный руководитель: Продолжаем наше знакомство.

Сегодня, здесь и сейчас. Эти понятия мы используем, когда говорим о настоящем. Сегодня нас собрала школа, мы находимся в своём кабинете в кругу своих одноклассников. А хорошо ли мы знаем друг друга? Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты. Аплодирует тот, кто …

• рад встрече с друзьями;

• нисколько не соскучился по школе;

• с радостью пошёл в школу;

• хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;

• прочитал всё, что задавали на лето;

• настроился закончить учебный год на "4" и "5";

• уже ждёт ближайших каникул;

• хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;

• встретил сегодня любимого учителя;

• встал не с той ноги;

Взять большой класс, добавить доброты и дружбы, приправить ответственностью, влить любознательности, остудить озорство, украсить смелостью и ответственностью.

Классный руководитель: Молодцы. А теперь проведём «весёлый урок». Я хочу предложить вам небольшой конкурс. Называется он «Путешествие по планете знаний». Слушаем вопросы и даём ответы. Отвечает тот, кто первым поднял руку. Внимание -вопрос.

1. Что легче килограмм пуха или килограмм железа? (одинаково)

2. Шла девочка в библиотеку , а навстречу ей 3 мальчика. Сколько человек шло в библиотеку? (одна девочка)

3. Сколько грибов можно положить в пустую корзину?(один, дальше корзина уже не будет пустой)

4. 2 мальчика играли в теннис 2 часа. Сколько времени играл каждый? (2 часа)

5. 2 мамы и 2 дочки нашли 3 грибочка. А досталось каждой по одному грибку. Спрашивается, как это могло случится? (их было трое: мать, бабушка, дочь)

6. Как называется лес, в котором растут ели и сосны? (хвойный)

7. Какая птица несёт самые большие в мире яйца ? (страус)

8. Как называется бег по пересечённой поверхности ?(кросс)

Классный руководитель: На все вопросы ответили правильно.

Классный руководитель. 5-й класс - начало новой жизни.

4.Путешествие по планете Знаний.

Перед вами - карта планеты Знаний. На ней есть страны и континенты, вам уже знакомые, а есть и неизвестные территории, о которых вам предстоит узнать. Сейчас мы совершим путешествие, но название континентов, на которых мы побываем, зашифрованы в загадках.

Нужная наука, для ума гимнастика,

Нас научит думать … (математика).

Укрепит мускулатуру всем детишкам … (физкультура).

Чтоб найти таланты у вас вокальные,

Вам нужны уроки … (музыкальные).

Картины, краски, высокие чувства -

Этому учит … (изобразительное искусство).

Грамотным будет любой ученик,

Если он знает … (русский язык).

Книжки полюбим, повысим культуру

Мы на уроках … (литературы).

Хочешь ездить по разным странам,

Нужно знать … (язык иностранный).

Мастерить, работать с увлечением -

Для этого нужно … (трудовое обучение).

Знать и любить природу научит … (природоведение).

Далекое прошлое, древние территории -

Это изучает наука … (история).

ОБЖ

Какие предметы вами изучались в начальной школе? С какими новыми названиями вы познакомились? Итак, наше путешествие закончилось. Чтобы исследовать каждый континент подробно, у вас впереди целый учебный год.

От меня вы услышали клятву. А что же пообещаете вы, ученики?

В первосентябрьс кий день

Я, ученик 5 Б класса Сибирской школы, клянусь:

Что с проказами дурными, разговорами пустыми,
В общем с детством я «сопливым»
Здесь на веки расстаюсь.
И поэтому в учёбе быть серьёзным я клянусь!
- Клянусь!
На уроках не крутиться, не выкрикивать. Клянусь!
- Клянусь!
Мальчишки: и девчонок-одноклассниц мы не будем огорчать. Клянусь!
- Клянусь!
Девчонки: постараемся мальчишек мы своих не обижать,
А иначе в старших классах, кто нас будет провожать? Клянусь!
- Клянусь!
А ещё в соловой булки на пол не будем мы бросать. Клянусь!
- Клянусь!
Не опаздывать в театр, на урок не просыпать. Клянусь!
- Клянусь!
Делать вовремя уроки и дневник не забывать. Клянусь!
- Клянусь!
Не грубить большим и младшим, не «фамильничать» клянусь!
- Клянусь!
В общем, в дружном коллективе жить торжественно клянусь!
- Клянусь!

- Теперь вы настоящие пятиклассники и с днем рождения наш 5 класс!!!

День рождения - замечательный праздник. Мы постараемся ежегодно его отмечать. И очень надеюсь, что каждый год этот праздник мы будем встречать новыми достижениями и творческими находками, с чувством взаимного уважения друг к другу.

Ребята, дружбу крепкую свою в 5 класс возьмите

И на долгие года каждый сохраните!

Как всегда "один за всех" будьте вы в ответе,

Вот тогда все скажут вам: вот такие дети!

Клятва родителей

- Детям в учёбе поможем всегда

Чтобы детьми была школа горда. Да? - Да!

- Нас не пугает задач чехарда ,

Формулы вспомнить для нас ерунда? Да? - Да!

- Клянёмся детей не лупить никогда,

Только слегка пожурить иногда! Да? - Да!

- Будем спокойны, как в речке вода,

Мудрыми будем, как в небе звезда? Да? - Да!

- Будем вставать по утрам в холода,

Чтобы успеть и туда, и сюда? Да? - Да!

- Когда ж завершится учёбы страда,

Вместе с детьми погуляем тогда? Да? - Да!

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия добрые вовремя дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать,

А главное - без сомнения-

Желаю я вам терпения!

8.Подведение итогов (рефлексия).

Подошел к концу наш классный час. Я еще раз поздравляю вас с началом учебного года, с днем рождения 5 класса.

И в подарок я хочу подарить вам совенка. Ведь сова - это символ мудрости и познания, помогает преуспеть в учебе.

Я поздравляю вас с Днём знаний!

Ученье, как известно, - свет!

Желаю добрых начинаний

И поразительных побед!

В школе средней -

Учиться вам на «пять».

Легко справляться с сочиненьем,

Задачи правильно решать.

Пусть много радостных событий

Учебный год подарит вам,

Пусть будет добрым к вам учитель,

Не придирается к словам.

И каждый год сентябрьским утром

Бегите с радостью к друзьям:

Друзья и школа - это чудо,

И без него прожить нельзя!