Календарно-тематическое планирование воспитательной работы в 6 классе

Планирование воспитательной работы в 6 классе

I четверть

Дата

Мероприятия

Форма

Цель

Индивидуальная

работа

Работа с «трудными»

Работа

с родителями

с 01.09 по 05.09

День Знаний

(линейка).

День солидарности в борьбе с терроризмом»

Права ребенка

в России.
Распределение школьных поручений и уточнение обязанностей

торжественная линейка

классный час

классный час

беседа

1 Сентября - праздник всех учеников.

Беседа о сбережении здоровья в семье.

Познакомить детей с основными положениями конвенции.

Формировать навыки учебного труда «Моя семья дома и в школе».

«Каким должен быть портфель учащегося».

Беседа о том, как провел лето: где был? чем занимался?

Родительское собрание по ПДД «Безопасный путь в школу и домой».

Уточнение анкетных данных.

с 07.09

по 12.09

К 70-и летию освобождения Брянска от немецко-фашистских захватчиков: посещение и уборка памятников.

Литературные чтения о ВОВ.

фотоколлаж

экскурсия

книги о ВОВ

Развитие чувства прекрасного, любви к родному городу.

Развитие чувства ответственности и трудолюбия.

Развитие чувства патриотизма.

Проверка выполнения санитарно - гигиенических требований и норм.

Изучение символики Брянской области.

Беседа с инспектором ПДН по профилактике правонарушений.

Беседа о наличии учебных принадлежностей, о сохранности учебников. Классное родительское собрание «Ваш ребенок за партой».

с 14.09

по 19.09

Возложение цветов к вечному огню.

Брянск - город боевой и партизанской славы.

линейка - экскурсия

классный час

Развитие чувства патриотизма.

Индивидуальная проверка умения выделить главное и нужное из множества вещей.

Индивидуальные беседы с учениками

Привлечение родителей к подготовке к мероприятию. Индивидуальные консультации с администрацией.

с 21.09

по 26.09

Учитель - добрая и нужная профессия (подготовка к празднику).

Изготовление праздничных открыток.

тематический праздник

практическое занятие

Эстетическое воспитание, привить уважение к работе учителей, чувства благодарности.

Задействовать учащихся в участии в празднике по мере возможности.

Предложено изготовить дома с мамой открытку на выбор любому учителю.

Привлечение родителей к подготовке к празднику.

с 28.09

по 03.10

День Учителя.

Конкурс осенних букетов в рамках экологической декады.

концерт

конкурс

Воспитание уважения к учителям, развитие памяти, речи учащихся.

Индивидуальная проверка знаний правил дорожного движения «Дорога в школу и домой».

Составление маршрутного листа «Дорога в школу и домой».

Беседа «Взаимоотношения с ребенком»

с 05.10

по 10.10

Выставка поделок из природного материала.

выставка

конкурс

Эстетическое воспитание: привить любовь к природе.

Формировать и закреплять навыки учебного труда.

Беседа об обязанностях школьника.

Индивидуальные беседы с родителями.

с 12.10

по 17.10

Каждой вещи - свое место.

Подготовка к мероприятию «Праздник урожая».

практическое занятие

Продолжать работу по воспитанию навыков культурного поведения.

Проверка сохранности учебников.

Проверка знания инструкции о поведении учащихся в здании и на территории школы.

Беседа «Что и как читать детям». Индивидуальные консультации с администрацией.

с 19.10

по 24.10

Волшебные слова.

Продолжаем подготовку к «Празднику урожая».

практическое занятие

Эстетическое воспитание.

Формирование и закрепление навыков учебного труда.

Беседа «Режим дня школьника».

Индивидуальные консультации с учителями, социальным педагогом.

с 26.10

по 31.10

Праздник урожая.

Правила поведения во время каникул по ПДД, ОБЖ.

Профилактические действия от разного рода зависимостей

тематический праздник

беседа

инструктаж

Эстетическое воспитание.

Охрана жизни и здоровья учащихся.

Задействовать учащихся в участии в празднике по мере возможности.

Занятость во время осенних каникул.

Итоговое за I четверть родительское собрание в классе. Планирование осенних каникул.

II четверть

Дата

Мероприятия

Форма

Цель

Индивидуальная

работа

Работа с «трудными»

Работа

с родителями

с 09.11

по 14.11

Беседа «Как я провел осенние каникулы».

Посещение школьной библиотеки.

Беседа

практическое занятие

Выявить и про-следить внеуроч-ную деятельность учащихся.

Формировать бе-режное отношение к книгам.

Проверка занятий учащихся во внеурочное время, в каникулярное время.

Формирование учебных навыков.

Беседы о соблюдении ТБ на территории школы.

Индивидуальные консультации с администрацией школы, учителями, медицинским работником.

с 16.11

по 20.11

Подготовка и участие в конкурсе рисунков и математических бюллетеней «Занимательная математика».

практическое занятие

Эстетическое воспитание, развивать память, мышление, моторные навыки кистей рук.

Формирование и развитие мелкой моторики рук.

Беседа «Профилактика драк и агрессивного поведения»

Индивидуальные консультации с социальным педагогом, учителями.

с 23.11

по 28.11

Экскурсия в краеведческий музей в рамках декады математики.

Классный час «Обязанности дежурного по классу»

экскурсия

беседа

Формирование навыков созерцать прекрасное, эстетическое воспитание.

Воспитание трудовых навыков.

Работать над воспитанием положительных личностных качеств.

Беседа «Как я общаюсь со своими одноклассниками»

Индивидуальные консультации с учителями, администрацией школы.

с 30.11

по 05.12

Открытие работы Мастерской Деда Мороза.

Каким человеком я хочу стать?

Изготовление новогодних игрушек: практическое занятие.

классный час

Формирование трудовых навыков, умение дружно и сплоченно работать.

Формирование социально положи-тельных качеств личности.

Формировать и закреплять навыки учебного труда.

Индивидуальные консультации с социальным педагогом.

Беседа «Дети и деньги. Проблема правильного отношения детей к деньгам»

с 07.12

по 12.12

Подбор материала и выпуск газеты «Новогодняя грамматика».

Работа Мастерской Деда Мороза.

практическое занятие

Формирование сплоченного дружного классного коллектива.

Развитие моторных навыков рук.

Подбор материалов для стенгазеты «Новогодняя грамматика».

Беседа «Вовлечение несовершеннолетних в деструктивные секты»

Индивидуальные консультации с администрацией школы, учителями.

с 14.12

по 19.12

Подготовка к новогоднему празднику. Подготовка масок, костюмов, украшение классной комнаты.

практическое занятие

Формирование сплоченного дружного классного коллектива.

Подготовка масок, костюмов для новогоднего праздника.

Вовлечение в работу по украшению кабинета к новогоднему празднику, воспитание коллективизма.

Подготовка к родительскому собранию по итогам II четверти. Планирование зимних каникул.

с 21.12

по 26.12

Новогодний праздник в школе.

Подведение итогов II четверти.

общешкольный праздник

классный час

Формирование навыков культурного поведения на празднике.

Проведение инструктажа по ТБ на ёлке, в спортивном зале; инструктаж на улице во время зимних каникул.

Проведение инструктажа по правилам пове-дения во время зимних каникул, в местах скоп-ления людей, у новогодних ёлок и т. д.

Родительское собрание по итогам II четверти. Проведение инструктажа по правилам поведения во время зимних каникул.

III четверть

Дата

Мероприятия

Форма

Цель

Индивидуальная

работа

Работа с «трудными»

Работа

с родителями

с 11.01

по 16.01

Классный час «Как я провел зимние каникулы» делимся впечатлениями о праздниках.

«Почему нельзя разговаривать с незнакомыми людьми».

беседа

беседа

Эстетическое воспитание: умение вести себя во время праздника.

Охрана безопасности жизнедеятельности.

Индивидуальные беседы с каждым учащимся о том, как прошли праздничные дни.

Беседы о том, как провели праздничные дни, чем занимались?

Индивидуальные консультации с учителями школы, администрацией школы.

с 18.01

по 23.01

«Если хочешь быть здоров - закаляй-ся!» Беседа о закаливании, о пользе здорового образа жизни.

Разучивание слов песни «Катюша»

М. Блантера.

беседа

Привить учащимся умение заботиться о своем здоровье.

Патриотическое воспитание.

Проверка выполнения учащимися режима дня.

Проверка выполнения учащимися режима дня.

Контроль выполнения учащимися режима дня, всячески содействовать правильному режиму дня.

с 25.01

по 30.01

Символика Брянской области: гимн, герб.

Подготовка к мероприятию

«С любовью к природе». Беседа и игра «Помоги птицам зимой».

классный час

беседа

игра

Патриотическое воспитание.

Воспитывать чувство доброты, заботы о природе, птицах.

Контроль за выполнением домашних заданий по предметам.

Контроль за выполнением домашних заданий в группе продленного дня.

Беседа с родителями о контроле выполнения домашних заданий по предметам.

с 01.02

по 06.02

Подготовка к выпуску боевого листка «Имена героев».

практическое занятие

Привить учащимся чувство патриотизма, любовь к Родине.

Выявить умение разбираться в исторических событиях.

Ознакомление с подвигами советских людей во время ВОВ.

Беседа «Свободное время школьников»

с 08.02

по 13.02

Беседа о юных героях, совершивших подвиг во время войны.

Выпуск боевого листка.

рассказ

беседа

практическое занятие

Воспитание уважения, любви к Отчизне, воспитание чувства патриотизма.

Индивидуальные беседы с учащимися «Как бы я поступил, если бы…»

Индивидуальные консультации, беседы учащихся со школьным социальным педагогом.

Подготовка к родительскому собранию «Профилактика здорового образа жизни».

с 15.02

по 20.02

Экскурсия в музей школы № 36.

Встреча с ветераном войны.

Классный час «Слава армии родной!»

экскурсия

общешкольный праздник

классный час

Военно-патриотическое воспитание, проявление чувства уважения к стар-шим, развитие чув-ства патриотизма.

Задействовать учащихся по мере возможности в данном общешкольном мероприятии.

Индивидуальные консультации, беседы учащихся со школьным социальным педагогом.

Родительское собрание «Профилактика здорового образа жизни».

с 22.02

по 27.02

Подбор материалов для газеты о профессиях в рамках декады профессионально-трудового воспитания.

практическое занятие

Развивать чувство полезности другим людям, воспитывать любовь к труду.

Индивидуально задействовать учащихся по мере их возможностей.

Индивидуальные консультации с инспектором ОКДН.

Беседы по текущим вопросам выборочно с родителями. Индивидуальные консультации.

с 01.03

по 05.03

Выпуск газеты о профессиях.

Классный час «Профессии моих родителей».

Изготовление праздничных открыток к 8 Марта.

практическое занятие;

беседа;

классный час;

участие в празднике;

практическое занятие

Формировать моторные навыки;

эстетическое воспитание: праздник 8 Марта;

навыки культурного поведения.

Индивидуально задействовать каждого ребенка по мере возможности.

Участие в концерте к 8 Марта.

Выполнить изготовление открытки.

Учащиеся выполняют коллективную работу - выпускают газету о профессиях: развитие чувства патриотизма.

Индивидуальные консультации с администрацией

школы, учителями, социальным педагогом.

с 07.03

по 12.03

Подготовка к мероприятию «Праздник труда».

Выставка поделок и изделий, выполненных на уроках трудового обучения.

практическое занятие,

подготовка к празднику.

Формировать моторные навыки;

эстетическое воспитание, навыки культурного поведения.

Индивидуально задействовать учащихся по мере их возможностей.

Проверка сохранности учебников.

Индивидуальные консультации со школьным социальным педагогом, завучем.

Беседа «Правонарушения несовершеннолетними»

с 14.03

по 19.03

Общешкольное мероприятие «Праздник труда».

Классный час: «Подведение итогов III четверти. Выставление оценок по поведению».

общешкольный праздник

беседа

инструктажи по поведению

Привить любовь к труду.

Закрепить знания ТБ во время весенних каникул.

Генеральная уборка классной комнаты.

Инструктаж по поведению во время весенних каникул.

Выставление оценок по поведению и планирование весенних каникул. Инструктаж по поведению во время каникул.

Итоговое за III четверть родительское собрание и планирование весенних каникул.

IV четверть

Дата

Мероприятия

Форма

Цель

Индивидуальная

работа

Работа с «трудными»

Работа

с родителями

с 28.03

по 02.04

Беседа «Как я провел весенние каникулы».

Делимся впечатлениями о каникулах. Инструктаж по ТБ на территории школы.

беседа

Воспитывать умение правильно формулировать свои мысли.

Индивидуальные беседы с каждым учащимся.

Индивидуальные беседы с учащимися о поведении на территории школы и вне её.

Индивидуальные консультации с администрацией

школы, учителями, социальным педагогом.

с 04.04

по 9.04

Коллективная игра-викторина «Открытый космос».

Выставка рисунков о космосе и космонавтах.

игра-викторина

развитие кругозора

Сплачивание классного коллектива во время викторины.

Формировать навыки культурного поведения.

Заинтересовать учащихся через праздник «День космонавтики», вовлечь в общешкольные мероприятия.

Беседа «Как воспитать обязательность и ответственность»

с 11.04

по 16.04

Классный час «Кем быть» о профессиях родителей и знакомых.

беседа

Профориентационное воспитание.

Формирование трудовых навыков.

Развивать чувство полезности другим людям, воспитывать любовь к труду.

Вовлечение учащихся в беседу о профессиях своих родителей и знакомых.

Задействовать родителей в рассказах о своих профессиях.

с 18.04

по 23.04

Подготовка к празднованию Дня

Весны и Труда.

Участие в субботнике.

общешкольный праздник

практическое занятие

Привить учащимся любовь к труду.

Задействовать учеников по мере возможностей.

Беседа «Правила доверия»

Индивидуальные консультации с администрацией, учителями.

с 25.04

по 30.04

Выпуск боевого листка ко Дню Победы.

Участие в выставке рисунков ко Дню Победы в ВОВ.

практическое занятие

Военно-патриотическое воспитание.

Задействовать учащихся с учетом индивидуальных способностей.

Вовлечение учащихся в участие в выставке рисунков ко Дню Победы в ВОВ.

Индивидуальные консультации с социальным педагогом, медработником школы.

с 02.05

по 07.05

Спортивное мероприятие «Смотр строя и песни».

Возложение цветов к Вечному огню. Минута молчания.

спортивное мероприятие

возложение

линейка

Сплачивание классного коллектива во время спортивного мероприятия. Военно-патриотическое воспитание.

Формирование навыков культурного поведения; уважения к ветеранам.

Индивидуальные консультации со школьным социальным педагогом, завучем.

Подготовка к родительскому собранию: «Занятость учащихся во время летних каникул и итоги года».

с 9.05

по 14.05

Подготовка к празднику «Последний звонок».

подготовка к празднику,

практическое занятие.

Формирование навыков культурного поведения во время мероприятия.

Разучивание стихов и песен (по возможности).

Беседа «Безвредного табака не бывает»

Родительское собрание «Итоги года и занятость учащихся во время летних каникул».

с 16.05

по 21.05

Участие в школьном празднике «Последний звонок».

общешкольное мероприятие

Умение вести себя в общественных местах; во время мероприятия.

Индивидуальные беседы с каждым учащимся о поведении во время общешкольного мероприятия.

Профилактика правонарушений во время летних каникул.

Беседа «Родителям об особенностях развития подростков»

с 23.05

по 28.05

Инструктажи по ТБ, ПДД и ОБЖ во время летних каникул.

беседа

инструктаж

Воспитывать умение вести себя в общественных местах, на водоемах, во время перехода улиц.

Индивидуальные беседы с каждым учащимся по ПДД, ОБЖ и ТБ во время летнего отдыха.

Беседа «Мои планы на лето»

Индивидуальные консультации с социальным педагогом, учителями.