Дорожная карта по самообразованию учителя

ДОРОЖНАЯ КАРТА ПО САМООБРАЗОВАНИЮ УЧИТЕЛЯ (отчет учителя за 2015 - 2016 учебный год)

1.Формирование конкурентноспособной, коммуникативной, толерантной личности;

2.Формирование на уроках гражданской идентичности;

3.Использование на уроках новых информационных технологий и средств коммуникаций;

4.Повышение своего методического уровня

Этапы работы, сроки

Диагностический, прогностический, практический, обобщающий и внедренческий (в течение учебного года)

План реализации

Основные направления:

Профессиональные (Изучить новые программы и учебники, уяснить их особенности требования. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет. Систематически выписывать журнал «Начальная школа. Повышать квалификацию на курсах повышения квалификации для учителей начальных классов)

Психолого-педагогические (Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики)

Методические (Совершенствовать знания современного содержания образования обучающихся по предметам начальной школы. Знакомиться с новыми формами, методами и приемами обучения обучающихся. Принимать активное участие в работе муниципального и школьного МО учителей начальных классов. Организовать работу с одаренными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах, творческих работах и олимпиадах. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, республики через Интернет.

Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроках. Проводить открытые уроки для коллег. Выступать с сообщениями по теме самообразования.

Информационно-технологические технологии (Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс. Делать в Интернете обзор информации по обучению, воспитанию обучающихся начальных классов)

Охрана здоровья (Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии)

Предполагаемый результат

Повышение успеваемости и уровня обученности обучающихся

Форма отчета по проделанной

работе/способ демонстрации

результата проделанной работы

Отчет об участии в конкурсах, конференциях, проектах на сайте школы, на сайте Педсовет. орг., на сайте «Социальная Сеть работников образования, в материалах Общероссийского фестиваля исследовательских и творческих работ «Портфолио ученика»,

отчет курирующим завучам.

Выступление на заседании МО по теме самообразования.

Проведение открытых мероприятий, линеек.

Форма самообразования

Индивидуальная тема по самообразованию «Федеральный государственный стандарт нового поколения в контексте обучения и воспитания творческой и одаренной личности»

Проведение открытых занятий

Дата

Тема

Цель

Задачи

11.11.2015

День памяти жертв ДТП

Профилактика дорожно-транспортных происшествий

1.Привлечь внимание всех людей планеты к дорожно - транспортным происшествиям с трагическим исходом

2.Напомнить детям, что человеческая жизнь является нашей главной ценностью

14.01.2016 (проведено мероприятие совместно с обучающимися 2Б класса под четким руководством Мустаевой А.М.)

Вперед, к Олимпийским победам!

Формирование здорового образа жизни

1.Уверенно преодолевать полосы препятствий в стандартных и нестандартных ситуациях

2.Соблюдать дисциплину и правила безопасности во время подвижных игр

3.Воспитывать в детях дух здорового соревнования

13.05.2016

Итоговая линейка по ПДД

Профилактика дорожно-транспортных происшествий

1.Закрепление навыков безопасного поведения на дорогах

2.Развитие творческой активности детей

3.Воспитание чувства ответственности, дисциплинированности

15.05.2016

День семьи (совместные «посиделки» с родителями: игры, конкурсы, чаепитие) в развлекательном центре СарАфан»

Укрепление семейных отношений

1.Профилактика конфликтных ситуаций.

2.Воспитание любви к ближним

3.. Привитие уважения ко всем окружающим (родителям, одноклассникам)

16.05.2016

Праздник, посвященный завершению учебного года под девизом «У ПДД - каникул нет!»

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма через обучение и воспитание дисциплинированных пешеходов

1.Закрепление навыков безопасного поведения на дорогах, повторение основных правил движения пешеходов

2.Развитие творческой активности детей, умения анализировать, сравнивать, обосновывать

3.Воспитание чувства ответственности, дисциплинированности

Участие педагога в методической и экспериментальной работе:

Открытые УЗ; Семинары; Конференции;

Выступление на МО, педсовете; участие в ««проектных и рабочих группах.

1.Участие в работе экспертной группы по проведению экспертизы работ, опубликованных на портале «Педсовет.орг.», 2015,2016г.

2.Участие в работе круглого стола на тему «Образование будущего» (портал Педсовет.орг.), 2015;

3.Выступление на МО по теме «Структура технологической карты»; ноябрь,2015;

4.Творческий отчет по теме самообразования; ноябрь, 2015год

Участие в проведении предметных недель (внеклассные мероприятия)

В феврале 2016 года наш класс принял активное участие в проведении предметной недели обучающихся начальных классов.

В понедельник, 8 февраля, состоялся конкурс поделок «Традиции моей семьи».

Во вторник,9 февраля, состоялся конкурс красивого письма в номинации «Орфография и чистописание». В этом конкурсе Филиппов Иван занял 1 место, а Галиуллина Аделина и Загинайко София-2 место.

В среду - «Марафон по устному счету» (Голованов Валерий занял 2 место).

В четверг, 11февраля, в номинации «Мир вокруг нас» на мероприятии «Экологическая страница», проведенном Мустаевой Алевтиной Михайловной для второклассников, наш класс занял 1 место.

В пятницу все мероприятия были посвящены литературе. Так, в конкурсе чтецов, наши ребята заняли 2 место (Закирова Алия, Петрова Эвелина), а в конкурсе чтения стихов собственного сочинения Загинайко София заняла 3 место.

(Отчет об участии в предметной неделе освещен на сайте школы и сайте муниципального района, 15.02.2016)

Результативность обучения

учащихся (четверть, год)

Успеваемость: 1 четверть-100%; 2 четверть -100%, 3четверть -100%, 4 четверть -100%; за год -100%;

Качество знаний: 1 четверть- 72%, 2 четверть -72%, 3 четверть -73%, 4 четверть -73%, за год -73%;

Степень обученности: 84%

Результативность участия обучающихся в олимпиадном движении, научных конференциях, творческих конкурсах (при отсутствии участие в альтернативных конкурсах)

1.Предметные олимпиады: нет

2. Научные конференции:

14 юношеская научно-практическая конференция им.С.С. Молодцова

(Филиппов Иван - 3 место; Кляшева Алена - участник);

3. Конкурсы:

1.Республиканский энергетический конкурс (Кляшева Алена - лауреат;

Наумов Максим - участник);

2. VII Республиканский конкурс исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке (Бакеев Всеволод, Кляшева Алена, Филиппов Иван - участники);

3.Региональный этап Всероссийского конкурса «Разговор о правильном питании» конкурс семейных фотографий «Вкусная картина» Авдиенко Родион (номинант);

4.Муниципальный конкурс «Я изучаю профессии» (Филиппов Иван - 2 место; Кляшева Алена -_участник);

5.Муниципальный конкурс «Снеговик под Новый год, безопасность нам несет» (Кляшева Алена-победитель);

6.Муниципальный фотоконкурс «Семейный велосипед» (Кляшева Алена-участник);

7.Муниципальный конкурс фотографий» «Стань заметней на дорогах» (2А класс-2 место);

8.Конкурс рисунков образовательного учреждения «На страже Отечества» (Низамова Лиана- 1 место, Петрова Эвелина -3 место, Заворовская Елизавета -3 место);

9.Природоохранная акция образовательного учреждения « Подари бумаге вторую жизнь» (1 место);

10.Конкурс, посвященный Дню Защитника Отечества и 50-летию города Нижнекамска (1место);

4.Альтернативные конкурсы:

1.Международный конкурс «Я - энциклопедия» (Заворовская Елизавета -1место,2015);

2. Международный конкурс по русскому языку «Кириллица» (Заворовская Елизавета -1место,2015);

3.Международный дистанционный блиц-турнир по русскому языку «Пишу и читаю правильно» проекта Инфоурок (дипломы 1 степени: Шеина Анна, Филиппов Иван, Чекалина Анна, Фасхутдинова Азалия, Наумов Максим, Мусина Айзиля, Бакеев Всеволод, Закирова Алия, Петрова Эвелина, Мавлютова Аделина,17.02.2016;

диплом 2 степени-Низамова Лиана,17.02.2016;

диплом 3 степени-Петрова Алина,17.02.2016);

4. Международный дистанционный блиц-турнир по математике «Математический сундучок» проекта Инфоурок (дипломы 1 степени: Петрова Эвелина, Маркова Анастасия, Закирова Алия, Заворовская Елизавета, Забродина Диана, Голованов Валерий, Банухин Вячеслав, Шеина Анна;

Дипломы 2 степени:Мавлютова Аделина, Арсентьев Дамир, Галиуллина Аделина, 17.02.2016;

5.Международный дистанционный блиц-турнир по окружающему миру «Родная земля» проекта Инфоурок (дипломы 1 степени: Шарипова Амира, Загинайко София, Галиуллина Аделина, Филиппов Иван, Закирова Алия, Фасхутдинова Азалия, Кляшева Алена, Банухин Вячеслав; диплом - 2 степени Заворовская Елизавета, 12.03.2016;

6.Участие в первом Всероссийском метапредметном конкурсе «Успевай-ка» (весь класс,26 учеников), 2015;

7.Участие в метапредметном конкурсе « Решай-ка», 15.04.016;

8.Открытая российская математическая интернет-олимпиада для школьников, 2 класс (Бакеев Всеволод, диплом 2 степени,20.10.2015);

8.Участие в первом конкурсе обучающих сказок «Добрым молодцам урок» в рамках Всероссийского интернет-педсовета, Заворовская Елизавета, 15.11.2015.

9.Диплом за успешное прохождение базового онлайн-курса Учи.ру по математике (получили все обучающиеся в течение учебного года.)

Участие педагога в конкурсах профессионального мастерства

Год

Название

Результат

2015/2016 уч.год

Участие в конкурсе литературного творчества «Вселенная УЧИТЕЛЬ»

Публикация статьи «О людях хороших» (портал «Педсовет.орг.»

2015/2016 уч. год

Участие в конкурсе «Учебный проект» Всероссийского фестиваля исследовательских работ «Портфолио ученика»

Лауреат

30.10.2015

Участие во Всероссийском конкурсе для педагогов «Умната». Блиц-олимпиада «Основы правовых знаний педагогов»

1 место

Взаимное посещение уроков и внеклассных мероприятий (у коллег)

Дата

ФИО преподавателя, которого посетил

Предмет

Тема

28.09.15

Мустаева А.М.

Русский язык

Знаки препинания в конце предложений. Чтение предложений с различной интонацией

12.10.15

Мустаева А.М

Математика

Плоские и объемные фигуры

09.11.15

Мустаева А.М

Окружающий мир

Погода и климат географических объектов

01.12.15

Галимова Н.Ф.

Литературное чтение

Знакомство с творчеством В.М. Пришвина В.М.Пришвин «Сказка о Жабе и розе»

28.01.16

Мустаева А.М

Русский язык

Большая буква в географических названиях. Запись этих слов в алфавитном порядке

10.02.16

Мустаева А.М

Окружающий мир

Экологические системы

29.02.2016

Гришина О. А.

Внеклассное мероприятие для обучающихся вторых классов

«Я - будущий защитник»

24.05.2016

Залалитдинова Ч. И.

Внеклассное мероприятие для вторых классов

Итоговая линейка «Ежели вы вежливы…»

Распространение педагогического опыта по проблеме «Федеральный государственный стандарт нового поколения в контексте обучения и воспитания творческой и одаренной личности» через участие во Всероссийских, республиканских, региональных, муниципальных и школьных конкурсах и публикаций материалов конкурса на различных сайтах:

-«Педсове.орг.»;

-«Социальная Сеть Работников образования (nsportal);

-Сайт «Первое сентября» Общероссийского фестиваля исследовательских и творческих работ учеников «Портфолио ученика».

Обобщение педагогического опыта

Наличие публикаций в предметных и методических журналах (сборниках)

1.Участие в конкурсе литературного творчества «Вселенная УЧИТЕЛЬ»;

2.Участие в конкурсе ученических и исследовательских работ «Классная работа» в рамках 16-ого Всероссийского интернет - педсовета на портале «Педсовет.орг.»;

3. Участие в конкурсе публикаций «Под флагом Нового Года» » в рамках 16-ого Всероссийского интернет - педсовета на портале «Педсовет.орг.»;

4. Участие в конкурсе ученических и исследовательских работ «Классная работа» в рамках 16-ого Всероссийского интернет - педсовета на портале «Педсовет.орг.»;

5.Участие в конкурсе обучающих сказок в рамках 16-ого интернет-педсовета на сайте «Педсовет.орг.»;

6. Участие во Всероссийском

фестивале исследовательских и творческих работ «Портфолио ученика», конкурс «Учебный проект» на сайте «Первое сентября»;

7.Распространение и обобщение опыта на страницах Социальной Сети Работников Образования (Сайт учителя начальных классов (nsportal)

1.Публикация «О людях хороших…» участника пятого конкурса литературного творчества «Вселенная Учитель» в рамках Всероссийского интернет - педсовета на портале «Педсовет.орг.» (12.11.2016 (№113905);

2.Публикация «Дорога прекрасна, когда она безопасна» участника конкурса ученических исследовательских работ «Классная работа» в рамках 16-го Всероссийского интернет-педсовета на портале «Педсовет.орг.» (07.11.15);

3.Публикация «Новый год к нам мчится..» участника конкурса публикаций «Под флагом Нового Года» в рамках 16-го Всероссийского интернет-педсовета на портале «Педсовет. орг» (03.02.2016 (№121968);

4.Публикация «Здоровье и велосипед» участника конкурса ученических исследовательских работ «Классная работа» в рамках 16-го Всероссийского интернет-педсовета (21.03.2015 (№124587);

5.Публикация «Сказка про глупых лягушек» участника первого конкурса обучающих сказок в рамках 16-го интернет-педсовета на сайте «Педсовет.орг.» (15.11.2015(№114475);

6.Публикация работы «Популярные имена в нашей школе» участника Общероссийского фестиваля исследовательских и творческих работ учеников «Портфолио ученика» на сайте «Первое сентября», в сборнике тезисов и на компакт. дисках, 2015/2016гг.;

7.Публикация работы «Велосипед и здоровье» участника Общероссийского фестиваля исследовательских и творческих работ учеников «Портфолио ученика» на сайте «Первое сентября, в сборнике тезисов и на компакт. дисках, 2015/2016гг.;

8.Публикация рабочей программы по технологии для второго класса по Образовательной системе «2100» в Социальной Сети работников образования (Сайт учителя начальных классов (nsportal), 13.12.2015;

9.Публикация сказки «Волшебная бабочка» в Социальной Сети работников образования, (nsportal),

28.12.2015;

10.Публикация рабочей программы по изобразительному искусству на портале «Педсовет.орг.», 2015

Общественное признание

высоких профессиональных

достижений педагога (дипломы, грамоты, звания и др.)

Дата награждения

Форма награждения

Кем награждался

2015год

Диплом победителя Международной олимпиады «Педагогическое многоборье» по направлению «Федеральный государственный образовательный стандарт начального образования» на тему «Как по новому учить в начальной школе?»

Портал «Педсовет.орг», 2015

Результаты учебной деятельности

1. Результаты успеваемости по четвертям

2015-2016 учебный годПериод

Предмет

класс

количество учащихся

Количество оценок

Уровень обученности,

%

Качество знаний, %

Средний балл

«5»

«4»

«3»

«2»

Математика

2А

1 четверть

25

2

17

6

-

60%

76%

3,84

2 четверть

25

3

17

5

-

62%

80%

3,92

3 четверть

26

3

20

3

-

65%

80,7%

4,0

4 четверть

26

3

18

5

-

63%

80,7%

3,92

Итого за год

26

3

18

5

-

63%

80,7%

3,92

Русский язык

2А

1 четверть

25

1

17

7

-

57%

72%

3,76

2 четверть

25

2

18

5

-

65%

80%

3,88

3 четверть

26

3

18

5

-

62%

88,4%

3,92

4 четверть

26

2

19

5

-

63%

81%

3,88

Итого за год

26

2

19

5

-

63%

81%

3,88

Литературное чтение

2А

1 четверть

25

7

16

2

-

72%

92%

4,2

2 четверть

25

9

16

-

-

76%

100%

4,36

3 четверть

26

12

14

-

-

80%

100%

4,46

4 четверть

26

13

13

-

-

82%

100%

4,5

Итого за год

26

11

15

-

-

79%

100%

4,4

Окружающий мир

2А

1 четверть

25

7

18

-

-

74%

100%

4,28

2 четверть

25

8

16

1

-

74%

96%

4,28

3 четверть

26

9

17

-

-

76%

100%

4,35

4 четверть

26

9

17

-

-

76%

100%

4,35

Итого за год

26

8

18

-

-

75%

100%

4,3

Технология

2А

1 четверть

25

7

17

1

-

72%

96%

4,24

2 четверть

25

17

8

-

-

88%

100%

4,68

3 четверть

26

20

6

-

-

91%

100%

4,77

4 четверть

26

19

7

-

-

90%

100%

4,73

Итого за год

26

20

6

-

-

91%

100%

4,77

Физическая культура

2А

1 четверть

25

11

14

-

-

79%

100%

4,44

2 четверть

25

11

14

-

-

79%

100%

4,52

3 четверть

26

18

8

-

-

88%

100%

4,69

4 четверть

26

20

6

-

-

91%

100%

4,77

Итого за год

26

18

8

-

-

88%

100%

4,69

Музыка

2А

1 четверть

25

14

11

-

-

84%

100%

4,56

2 четверть

25

14

11

-

-

84%

100%

4,56

3 четверть

26

17

9

-

-

87%

100%

4,65

4четверть

26

17

9

-

-

87%

100%

4,65

Итого за год

26

15

11

-

-

84,7%

100%

4,58

Изобразительное искусство

2А

1 четверть

25

12

13

-

-

81%

100%

4,48

2 четверть

25

13

12

-

-

82%

100%

4,52

3 четверть

26

22

4

-

-

96%

100%

4,85

4 четверть

26

21

5

-

-

93%

100%

4,81

Итого за год

26

20

6

-

-

91%

100%

4,85

2. Выполнение программных требований учителемУчебный год

Сроки

Предмет

Класс

Всего часов по плану

Фактически проведено

Контрольные работы

Практические и лаб. работы

по плану

фактически проведено

по плану

фактически проведено

2015-2016 учебный год

2013-2014 учебный год

1 четверть

Математика

2А

36

36

2

2

Русский язык

27

27

2

2

Литературное чтение

27

27

-

-

Окружающий мир

18

18

1

1

2

2

Технология

9

9

1

1

Музыка

9

9

-

-

Физическая культура

27

27

2

2

Изобразительное искусство

8

8

1

1

2 четверть

Математика

2А

28

28

2

2

Русский язык

21

21

2

2

Литературное чтение

21

21

-

-

Окружающий мир

14

14

1

1

1

1

Технология

7

7

-

-

Музыка

7

7

1

1

Физическая культура

21

21

-

-

Изобразительное искусство

7

7

-

-

3 четверть

Математика

2А

38

38

3

3

Русский язык

29

29

3

3

Литературное чтение

29

29

-

-

Окружающий мир

19

19

2

2

1

1

Технология

9

9

-

-

Музыка

10

10

1

1

Физическая культура

29

29

-

-

Изобразительное искусство

10

10

-

-

4 четверть

Математика

2А

34

34

3

3

Русский язык

25

25

3

3

Литературное чтение

25

25

-

-

Окружающий мир

17

17

1

1

1

1

Технология

9

9

-

-

Музыка

8

8

2

2

Физическая культура

25

26

2

2

Изобразительное искусство

8

8

-

-

год

Математика

2А

136

136

10

10

Русский язык

102

102

10

10

Литературное чтение

102

102

-

-

Окружающий мир

68

68

5

5

5

5

Технология

34

34

1

1

Музыка

34

34

4

4

Физическая культура

102

103

4

4

Изобразительное искусство

34

34

1

1

3. Результаты административных контрольных работКласс

Количество учащихся

Результаты

Успеваемость, %

Качество знаний, %

Средний балл

«5»

«4»

«3»

«2»

22.10.2015

Промежуточная аттестация (административная тестовая работа)

Физическая культура

2А

19

3

10

6

-

100%

68%

3,7

23.10.2015

Промежуточная аттестация (административная тестовая работа)

Изобразительное искусство

2А

19

2

17

-

-

100%

100%

4,0

24.10.2015

Промежуточная аттестация (административная тестовая работа)

Технология

2А

19

2

12

5

-

100%

73,4%

3,7

16.12.2015

Промежуточная аттестация (административная контрольная работа)

Математика

2А

24

3

14

7

-

100%

70%

3,8

17.12.2015

Промежуточная аттестация (административная контрольная работа)

Русский зык

2А

23

2

16

5

-

100%

78%

3,8

19.12.2015

Промежуточная аттестация (административная тестовая работа)

Музыка

2А

24

9

14

1

-

100%

95,8%

4,6

18.03.2016

Промежуточная аттестация (административная контрольная работа)

Окружающий мир

2А

24

6

18

-

-

100%

100%

4,2

17.05.2016

Промежуточная аттестация (административная контрольная работа)

Русский язык

2А

26

5

19

2

-

100%

92%

4,1

19.05.2016

Промежуточная аттестация (административная контрольная работа)

Математика

2А

26

6

15

5

-

100

80%

4,0

4.Результат итоговой аттестации учащихсяКласс

Количество учащихся

Количество экзаменуемых

Форма экзамена

Качество знаний, %

Успевае-мость, %

Средний балл

2015/2016

(13.04.16)

Комплексная работа

2А

26

26

Контрольная (комплексная) работа

Повышенный уровень - 2 человека;

Базовый уровень -23

Ниже базового уровня -1

2015/2016

(17.05.16)

Русский язык

2А

26

26

Контрольная работа

92%

100%

4,1

2015/2016

(19.05.16)

Математика

2А

26

26

Контрольная

80%

100%

4,1