Пример характеристики опекаемого ребёнка

Характеристика

ученицы 1 класса

ГБОУ средней школы

ФИО

г.р.,

зарегистрированной и проживающей

по адресу:

Ученица поступила в школу 1 класс 01.09. г. Мать ребенка была лишена родительских прав, т. к. уклонялась от воспитания ребенка. Опекуном девочки была назначена бабушка (уд. опекуна решение суда от), которая и занимается её воспитанием.

Ученица обучалась в первом классе в течение 4 месяцев. Ребенок отстает в интеллектуальном развитии от сверстников. Девочка не усваивает материал уроков, не понимает вопросов учителя, не может на них ответить. Ребенок затрудняется в подходе к выполнению любого задания, даже после нескольких повторных объяснений учителя. Ученица неправильно оформляет работы, не "видит" клеток и линеек. Девочка с трудом копирует печатные буквы и не может писать письменные. Не читает, т. к. не может запомнить большинство букв. Ученица страдает нарушением речи, не выговаривает многие звуки. Опекуну неоднократно было рекомендовано обратиться к логопеду. Девочка владеет только бытовой речью, говорит неразборчиво. Не может составить предложения на тему, по картинке, по опорным словам. Ребенок не усваивает научные знания, получаемые на уроках. У девочки очень узкий кругозор.

Ученица с трудом освоила счет до 10, прибавляет и вычитает единицу только с опорой на числовую линейку. Затрудняется в выборе действия при решении простейших задач.

Девочка очень рассеяна, не может сконцентрировать внимание на изучаемом материале, очень низкая работоспособность (может сосредоточиться не более 5 минут). У ученицы плохая память, девочка с трудом запоминает стихи.

Вместе с тем это очень приветливая и дружелюбная девочка. Отношения с одноклассниками у нее хорошие. Ребенок положительно относиться к школе, к учителю, послушна, доброжелательна. Ей очень хочется выполнить задания, но ничего не получается. К своим неудачам относится спокойно. После уроков девочка занимается в кружках.

Бабушка обучением ребенка интересуется, но на родительские собрания, и, вообще, в школу не приходит. Информацию от учителя получает по телефону. В школу девочку приводят и забирают старшие брат и сестра. По рассказам детей, дома с ребенком занимается сестра.

Учебники, тетради и пособия ученице обеспечила школа, а частично бабушка. Ребёнок получает в школьной столовой бесплатное питание. Девочка, как и все дети в этой семье, одета чисто и аккуратно. Школу не пропускает без уважительной причины.

Дата Директор школы: / Социальный педагог: Классный руководитель: