Правовой конкурс Глаз Фемиды

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №2 п.г.т. Актюбинский

Азнакаевского муниципального района

</

Цели игры: воспитание правовой культуры;

расширение правовых знаний;

формирование интереса к правоведению.

Оформление зала: эмблема КВН, латинские юридические выражения.

Жюри- члены совета старшеклассников, завуч по воспитательной работе.

Подготовительный этап: формируются 2команды по 7 человек, выбираются капитаны команд, придумываются названия команд, эмблемы, девизы, приветствие команде соперников. Каждая команда получает творческое задание: написать фрагмент сценария фильма о жизни неблагополучного подростка, который связался с группой хулиганов и однажды был ими «подставлен». Сотрудники милиции задержали его как виновника драки, хотя он в ней и не участвовал.

Участники эпизода: задержанный подросток; сотрудник милиции, доставивший его в отделение; начальник отделения, ведущий допрос. Каждая команда должна изложить свой сценарий и разыграть эпизод по ролям.

Ход игры:

Команды выступают с приветствием в адрес команды - соперницы.

2. Викторина «Знаешь ли ты закон?»

Вопросы задаются командам поочередно. Ответы должны быть краткими.

Если команда затрудняется с ответом или отвечает неправильно, право

ответить получают соперники. За каждый правильный ответ команда

получает по 1 баллу.

Задания викторины:

О каком понятии идет речь?

1. Обязательный для исполнения нормативный акт, принятый высшим представительным органом власти. (закон)

2. Государство, в котором закон имеет верховенство над властью. (правовое)

3. Действующие в обществе нормы поведения, наказанием за нарушение

Которых выступает общественное порицание или угрызения совести.

(мораль)

4. Основной закон государства. (конституция)

5. Политическая и правовая принадлежность человека к гражданам того или

иного государства. (гражданство)

6. Общественно опасное, виновное, предусмотренное Уголовным кодексом

деяние. (преступление)

7. Отрасль права, нормы которой регулируют отношения в сфере

государственного управления. (административное право)

8. Отрасль права, нормы которой регулируют имущественные и личные

Неимущественные отношения физических и юридических лиц. (гражданское

право)

9. Отрасль права, нормы которой регулируют отношения, возникающие

между работником и работодателем. (трудовое право)

10. Человек, не имеющий гражданства. (апатрид)

Ответьте на вопросы:

1. С какого возраста гражданин России подлежит уголовной ответственности?

2. (с 16 лет)

3. С какого возраста гражданин России подлежит уголовной

4. ответственности за отдельные, особо опасные преступления? (с 14 лет)

5. С какого возраста в Российской Федерации наступает полная дееспособность?(с 18 лет)

6. С какого возраста наступает полная дееспособность в порядке эмансипации? (с 16 лет)

7. Как называется способность лица своими действиями приобретать гражданские права и создавать обязанности? (дееспособность)

8. Как называется возможность лица иметь гражданские права и нести обязанности? (правоспособность)

Выполните задания:

1. Среди перечисленных видов наказания выберете лишнее и объясните свой выбор. Увольнение, штраф, арест сроком на 15 суток, лишение специального права. (увольнение, так как всё остальное - виды наказания за административные правонарушения)

2. Среди перечисленных правонарушений выберите лишнее и объясните свой выбор. Переход улицы в неположенном месте, распитие спиртного в общественных местах, нецензурная брань, грабёж. (грабёж, так как это - уголовное преступление, остальные - административные проступки)

3. Назовите вид преступления. Нападение в целях хищения чужого имущества, соединенное с насилием, опасным для жизни и здоровья лица, подвергшегося нападению, или угрозой такого насилия. (разбой)

4. Назовите вид преступления. Открытое хищение имущества, совершенное без насилия или с насилием, неопасным для жизни и здоровья потерпевшего. (грабёж)

5. Назовите вид преступления. Требование передачи имущества под угрозой насилия. (вымогательство)

6. Назовите принцип, в соответствии с которым лицо, подозреваемое в преступлении, несчитается виновным до судебного приговора и не обязано доказывать свою невиновность. (презумпция невиновности)

3. Конкурс капитанов.

Капитан 1й команды перечисляет функции государства.

Капитан 2й - формы государственного правления.

4.Творческий конкурс. Сценарий фильма.

Команда соперников отвечает на вопрос: какие нарушения закона были допущены участниками эпизода?

5. « Ты мне - я тебе ».

Каждая команда загадывает 5 загадок на правовую тему.

Жюри учитывает как качество выступлений, артистизм участников инсценировок, так и правильность правовой оценки своего и чужого выступления. Максимальное количество баллов - 10

В конце игры жюри подводит её итоги и награждает победителей.