7


  • Учителю
  • классный час ' Что такое дружба?'

классный час ' Что такое дружба?'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Классный час "Что такое дружба?" ориентирован на проведение в 3-4 классах. Дети заранее пишут мини - сочинения о дружбе, о своих друзьях, готовят стенд с фотографиями, учат стихи о дружбе. Вопросы для обсуждения предлагаются на самом классном часе. В ходе общения учащиеся са
предварительный просмотр материала



Классный час:

«Что такое дружба?»

Цели: расширить знания о взаимоотношениях людей, о дружбе; развивать речь и мышление; воспитывать доброжелательность.

Оборудование: выставка книг о дружбе, стенд с сочинениями, фотографиями, рисунками детей на тему «Наши друзья».

Ход занятия.

Учитель. Сегодня тема нашего классного часа «Что такое дружба?». Мы будем обсуждать несколько серьезных вопросов.

Как вы понимаете слово «дружба»? Кто такой друг? Что значит дружить? Когда вы произносите это слово, что вам вспоминается?

(Ответы детей).

Учитель. Когда люди дружат, они хотят быть вместе, они интересуют друг друга, доверяют друг другу. Настоящие друзья понимают тебя и уважают твои интересы. Дружба - близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. Такое объяснение дано слову «дружба» в Толковом словаре С. Ожегова. А как вы думаете, с чего все началось? Как возникло само слово «друг». Давайте послушаем стихотворение, которое так и называется «Слово «друг».

Ученик:

Когда еще никто не знал ни слова,

Ни «здравствуйте», ни «солнце», ни «корова»,

Соседям древний человек привык

Показывать кулак или язык

И корчить рожи (что одно и то же).

Но, словом стал гортанный резкий звук,

Осмысленней лицо, умение рук,

И человек придумал слово «друг»,

Стал друга ждать и тосковать в разлуке.

Ему спасибо за друзей моих.

Как жил бы я, что делал бы без них?

Друзей - людей, которых я люблю,

Я никогда ничем не оскорблю.

Не для того наш предок шел сквозь мрак,

Чтоб, встретив друга, я кричал:

«Дурак!» Показывал язык или кулак

И корчил рожи (что одно и то же).

Учитель. А вот как понимает слово «дружба» ваша ровесница.

Ученица:

- Что такое дружба? -

Спросила я у птицы.

- Это когда коршун

Летает вместе с синицей.

Спросила я у зверя:

- Что такое дружба?

- Это когда зайцу

Лисы бояться не нужно.

А после спросила у девочки:

-Дружба - что такое?

- Это что-то огромное,

Радостное, большое.

Это когда ребята все сразу,

Все вместе играют.

Это когда мальчишки

Девчонок не задирают.

Дружить должны все на свете:

и звери, и птицы, и дети!


Учитель. Все мы хотим иметь друзей, хотим, чтобы они любили и уважали нас. друг всегда готов помочь. Но если кто-то прикидывает: «А что я с этого буду иметь?», то это не дружба, потому что дружба всегда бескорыстна. Вот как об этом в своем стихотворении пишет А.Барто.

Ученица читает стихотворение «Срочно требуется друг».

Учитель. Умению дружить, общаться с людьми, надо учиться с детства. Нельзя быть равнодушным к чужому горю, нужно всегда помнить, что человек живет на Земле один раз, поэтому нужно каждый день творить добро.

Ученик:

Друг напомнил мне вчера,

Сколько делал мне добра.

Карандаш мне дал однажды,

Я в тот день забыл пенал,

В стенгазете, чуть не в каждой,

Обо мне упоминал.

Я упал и весь промок,

Он мне высохнуть помог.

Он для милого дружка

Не жалел и пирожка.

Откусить мне дал когда-то,

А теперь представил счет.

Не влечет меня, ребята,

Больше к другу не влечет.


Учитель. Можно ли назвать этого героя настоящим другом? Кого вы можете назвать другом? (Ответы детей).

Заглянем в Толковый словарь: «Друг - человек, который связан с кем-нибудь дружбой; сторонник, защитник кого-либо».

Дети исполняют песню «Настоящий друг»

Игра «Комплименты другу».

Учитель. Давайте заполним лепестки «Цветка дружбы». Назовите качества, которыми должен обладать настоящий друг. (Ученица подписывает лепестки).

Ученик:

Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого-то беда.

рвануться на выручку можно

В любую минуту, всегда.

И если кому-то поможет

Твоя доброта и дружба твоя,

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит!

На свете живешь ты не зря!

Будь весел, чтоб радостней стало

Тому, с кем подружишься ты,

Чтоб каждому в жизни хватало

Прекрасной людской доброты.

Услышишь ты песенку чью-то,

И станет светлее кругом:

Волшебное самое чудо

Мы дружбой недаром зовем.


Учитель. У вас есть друзья? А вы можете объяснить, почему свои отношения вы называете дружбой? (Высказывания учащихся)

Ученик:

Раздаются порой голоса,

Что чудес никаких не имеется,

Есть на нашей Земле чудеса,

Но их надо найти, разумеется.

Дружба - главное чудо всегда,

Сто открытий- для всех настоящее.

И любая беда не беда,

Если рядом друзья настоящие.

Друг не будет смотреть свысока,

Наизусть он характер твой выучит.

Нужно верить, что друга рука

В трудный час обязательно выручит.


Дети исполняют песню «Если с другом вышел в путь».

Учитель. Дружить можно со всеми или с кем-то одним. Но все-таки самая главная дружба начинается в семье. Ведь семья - это начало нашей жизни, мы здесь родились, растем, взрослеем. Недаром одна из пословиц гласит: «Нет лучше дружка, чем родная матушка».

Ученик:

Со Светкой соседкой

Не буду водиться -

Она то смеется, то плачет,

То злится.

Но мама сказала,

Что так не годится,

Что с девочкой нужно

Уметь подружиться.

Что с папой они

Еще с детства дружили,

И вместе играли,

И рыбу удили.

С такою девчонкой,

Как мама моя,

Конечно бы мог

Подружиться и я!


Игра «Найди конец пословицы».

Не имей сто рублей, а имей…(сто друзей).

Человек без друзей, что дерево… (без корней).

Друга ищи, а найдешь…(береги).

Дерево живет корнями, а человек…(друзьями).

Друг лучше старый, а платье…(новое).


Учитель. Какие сказки и рассказы о дружбе вы знаете? (Ответы детей).

Книг о дружбе и друзьях много. Читая эти книги, вы приобретете себе настоящих друзей - литературных героев. (Учитель делает обзор выставки книг).

Народная мудрость гласит: «Скажи кто твой друг, и я скажу кто ты». По поступкам ваших друзей судят и о вас. Поэтому, если ваш друг совершает недостойные поступки, помогите ему это понять и исправиться. Иногда друг может ненароком обидеть. Не надо сразу видеть в его поступке злой умысел, не ссорьтесь по пустякам. Берегите друзей!

Ученик:

Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадет,

В любой беде не пропадет,

А если и споткнется вдруг,

То встать ему поможет друг!

Всегда в беде надежный друг

Ему протянет руку.


Дети пишут пожелания на заранее вырезанных ладошках и обмениваются друг с другом.

Учитель. Ребята, я надеюсь, что вы поняли, как важно уметь дружить.

Так давайте, давайте дружить,

Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.

Если дружбой всегда дорожить,

То любое желанье исполнится.

Дети исполняют песню о дружбе.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал