Конспект классного часа на тему Свободное время

Дата: 17.11.2015

Тема: «Свободное время. Как его использовать с пользой».

Цели: узнать об увлечениях детей, расширить их знания о том, как использовать свободное время с пользой.

УУД:

- познавательные УУД:

1. Расширить и обобщить знания учащихся о различных хобби, увлечениях.

- регулятивные УУД:

1. Развивать внимание, воображение, наблюдательность, любознательность.

- коммуникативные УУД:

1. Развивать умение работать в группах.

- личностные УУД:

1. Воспитывать уважение к различным видам деятельности.

2. Развивать умение прислушиваться к мнению других.

Ход занятия

- Сегодня у нас с вами час общения. А общение начинается с рукопожатия. Давайте все встанем, возьмемся по парам за руки, посмотрим друг на друга. Мы все вместе - одна команда. А сообща можно решить любые вопросы и проблемы. Вы со мной согласны?

- А теперь садитесь.

Ответы детей.

2. Основная часть.

- Что такое свободное время?

- Время, проведённое без пользы, называется пустым, бесполезным.

- Наверное, каждый из вас чем-то увлекается?

- В жизни каждого человека есть увлечение. Люди рисуют, поют, собирают марки, часами просиживают за компьютером, разводят рыбок или слушают музыку, читают или выращивают кактусы. Кто-то занимается спортом, кто-то рисует…

На это вы тоже тратите свободное время.

- Скажите, вы догадались, о чем мы сегодня с вами будем говорить?

- Ребята, а чем вы занимаетесь в свободное время?

- Тогда я предлагаю вам рассказать о своих хобби, увлечениях. Пять минут вам можно подготовиться, и послушаем вас.

- Как вы думаете, а может ли это увлечение перерасти в вашу будущую профессию?

- В жизни каждого человека есть увлечение, которое помогает скрасить трудные минуты жизни, сближает с миром науки, искусства, природы, с миром людей, помогает найти смысл жизни. Увлечение не приносит ни денег, ни славы. Это занятие для души. Сейчас я вам расскажу, чем же увлекались великие люди. Их увлечения переросли в профессию, и помогли им стать знаменитыми.

Известный композитор Вольфганг Моцарт с трёхлетнего возраста увлекался музыкой на клавесине. В 4 года Моцарт уже сочиняет свои пьесы и даёт небольшие музыкальные концерты.

В доме, где жила Софья Ковалевская, известная женщина-математик, одна стена была оклеена листами лекций профессора Остроградского о дифференциальном и интегральном исчислении. Листы с формулами привлекли внимание любопытной девочки. Она подолгу стояла и пыталась разобрать хотя бы отдельные фразы. Вид многих формул крепко врезался в память маленького ребёнка, хотя их смысл пока ещё не был понятен 8-летней девочке. Однако чуть позднее у Софьи появился целенаправленный интерес к математике.

Прекрасный врач Владимир Иванович Даль любил собирать русские слова, пословицы, сказки. И прославился он своим толковым словарем, который всем известен сейчас как Словарь Даля.

- А теперь я предлагаю вам немного поиграть.

Игра «Угадай-ка»

- Я загадываю слово, которое обозначает какое-нибудь увлечение, а вы его отгадываете.

1. Командная игра, в которой игроки клюшкой забивают шайбу в ворота соперника. (Хоккей)

2. Вид спорта - групповые походы, имеющие целью физическую закалку организма. (Туризм)

3. Поиски, выслеживание зверей, птиц с ружьём или фотоаппаратом. (Охота)

4. Рыбная ловля. (Рыбалка)

5. Командная игра, в которой игроки ударами ног забивают мяч в ворота соперника. (Футбол)

6. Певческое искусство. (Вокал)

- А еще коллекционирование монет называется Нумизматика, человек, который коллекционирует марки, называется Филателист.

Мнения детей.

Ответы детей.

Высказывания детей.

Ответы детей.

Дети готовятся, а затем рассказывают о своих хобби.

Дети высказывают свои мнения.

Дети внимательно слушают.

Учащиеся отгадываю увлечения.

3.Рефлексия.

- На этом наш классный час подошёл к концу. Я надеюсь, что для каждого из вас он не прошёл даром. Как вы считаете, как найти своё увлечение, если его ещё нет?

Для того, чтобы найти своё увлечение, нужно поглубже заглянуть в себя и не бояться сделать первый шаг:

приобрести первую марку,

сочинить первую строчку,

набросить первую петельку на спицах.

- Скажите, что нового для себя вы сегодня узнали?

Старайтесь понять, чем бы вам хотелось заниматься, терпеливо прислушивайтесь к себе.

Ведь жизнь увлечённого человека гораздо богаче, интереснее, красочнее.

Я надеюсь, что ваши увлечения в свободное время помогут вам развить себя и

пригодятся вам в дальнейшей жизни. Желаю вам стать великими и знаменитыми людьми!

Мнения детей.

Ответы детей.