Внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения для 1 классов

«Страна дорожного движения»

Внеклассное мероприятие по ПДД

</<font color="#0070c0">1 классы

Разработано мероприятие учителем начальных классов: Воспуковой Еленой Александровной

ТЕМА

"Страна дорожного движения"

ЦЕЛИ:

• Повторить правила дорожного движения, обеспечивающих сохранение жизни и здоровья школьников.

• Познакомить с историей появления светофора.

• Закрепить знания учащихся о дорожных знаках.

ЗАДАЧИ:

• Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения.

• Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.

• Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

• Вырабатывать у детей алгоритм безопасного поведения в тех или иных дорожных ситуациях и закрепить его через игровую форму.

Ход занятия:

Ведущий: Здравствуйте, ребята, у меня в руках волшебная книга о Правилах дорожного движения.(слайд 1)

Правила из этой книжки

Надо знать не понаслышке,

И учить их не слегка,

А всерьёз, наверняка.

Сегодня мы с вами отправимся в волшебное путешествие в страну безопасного дорожного движения. Для этого давайте оденем колпаки воображения и отправимся вперед! (одеваем колпаки)

К первой станции мы с вами поедем на автобусе, для этого давайте вспомним правила поведения в автобусе.( слайд 2) Танец под музыку Железновой В.И. « Вот мы в автобусе сидим…»

Вопросы:

1.Пассажиры должны сначала выйти или зайти?

2. Что нужно купить в автобусе?

3.Можно ли кричать в автобусе?

4. Можно ли кушать в автобусе?

5.Бросать мусор?

6.Отвлекать водителя?

7.Высовываться из окна?

8. Кому надо уступить место в автобусе?

9.Можно ли бегать по автобусу?

10. Нужно ли готовиться к выходу из автобуса?

Ну, все мы готовы отправиться в путь, поехали. Сейчас я буду показывать движения, а вы повторяйте за мной.( песня- танец « Вот мы в автобусе сидим..»)

1 станция, на которую мы прибыли, это « знаковая станция».( слайд 3)

Ведущий: Ой, кто это? Это зайка, он почему-то плачет!

Зайка, почему ты так горько плачешь?

Зайка: Я отправился в гости к своим друзьям, а тут столько дорог, столько знаков, мне страшно, я не смогу к ним дойти. ( горько плачет)

Ведущий: Ребята, давайте поможем зайке разобраться в знаках, поможем?( да)

Ведущий: ( Слайд4)

На дороге, что и как,

Объяснит дорожный знак.

Надо знать их непременно,

Чтобы не попасть впросак.

Зайка: Ребята, мне встретились разные знаки по пути, поможете мне в них разобраться? (да)

Зайка: Что обозначает этот знак? (слайд 5) ( ответы) ( Знак пешеходного перехода)

Ведущий: (слайд 6)

Встретишь синий знак - квадрат,

Будешь знаку просто рад,

Человек идет по «зебре»,

Без опаски, без преград!

Зайка: Что обозначает этот знак? (слайд 7) ( ответы) ( Знак проход запрещен)

Ведущий: (слайд 8)

А вот если знак другой-

Белый, с красною каймой,

Значит, что то запрещает,

Не спеши идти, постой!

Зайка: Что обозначает этот знак? (слайд 9) ( ответы) ( Знак : осторожно, дети)

Ведущий: (слайд 10):

Там где школа, детский сад,

Треугольники висят.

А внутри бегут детишки.

Знаки взрослым говорят:



«Здесь к дороге близко дети!

Здесь машины тормозят!»

Называется знак «Дети»,

Только он не для ребят.

Зайка: Что обозначает этот знак? (слайд 11) ( ответы) ( Знак : дорога для пешеходов)

Ведущий: (слайд 12):

Пешеходам путь открыт-

знак об этом говорит.

А машинам въезд заказан,

То есть, стало быть, закрыт

Зайка: Что обозначает этот знак? (слайд 13) ( ответы) ( Знак : автобусной остановки)

Ведущий: (слайд 14):

Нарисован где трамвай,

Там его и поджидай,

Где автобус нарисован,

Жди его и не зевай!

Только там где транспорт ждут,

Правильно себя ведут:

На дорогу не выходят,

По дороге не бегут.

Ведущий: (слайд 15)

Знаки эти помогают,

Пешеходов защищают,

Если только пешеходы

Эти знаки соблюдают

Зайка: ой, спасибо, ребята! Теперь я доберусь до своих друзей. Но и вы не

забудьте соблюдать правила дорожного движения. До свидания, до новых

встреч!

Ведущий: А мы, ребята, отправляемся к следующей станции, которая

называется «СВЕТОФОРИЯ» А отправимся мы туда на велосипедах, но для

начала вспомним правила безопасной езды на велосипеде.(слайд15)

1. Можем ли мы ехать по дороге? А где мы можем ехать? С какого возраста разрешается ехать по дороге? ( с 16 лет)

2. Можем ли мы переехать через дорогу или по пешеходному переходу?

(нет, мы должны слезть с велосипеда и перейти пешком)

3. Можем ли мы давить пешеходов?

Ну, все, мы готовы, отправляемся в путь, встаем. ( песенка и танец « Кот Леопольд)

Ведущий: вот и прибыли мы к следующей станции « СВЕТОФОРИЯ» (слайд 16)

Ведущий: ( слайд 17) ^{Светофор-это слово составлено из двух частей- «свет» и «фор». «Свет» - это всем понятно. А «фор»? «Фор» произошло от греческого слова «форос», что означает «несущий» или «носитель».А вместе «светофор»- значит «носитель света». Он и несёт свет трёх разных цветов: красного, жёлтого и зеленого.}

Первый светофор появился в 1868 году в Англии, в центре Лондона. Освещались сигналы при помощи газовых светильников. А в 1914 году в США появились первые электрические светофоры. Они имели два сигнала: красный и зелёный. А в Москве светофор появился в 1929 году

( Выходит ученик)

У любого перекрёстка

Вас встречает светофор.

И заводит очень просто

С пешеходом разговор:

Свет зеленый - проходи!

Желтый - лучше подожди!

Если свет зажегся красный -

Значит, двигаться опасно!

Стой!

Пускай пройдет трамвай.

Наберись терпения.

Изучай и уважай

Правила движения!

Ведущий: Сейчас мы поиграем и проверим как вы знаете сигналы светофора. Когда ведущий "зажигает" зеленый свет, ребята должны хлопать в ладоши. Желтый цвет - топать ногами. При красном свете должна быть тишина.

Ведущий: Вы молодцы! Очень внимательные. Поднимите руки, кто умеет переходить улицу по светофору Молодцы. Значит мы можем отправляться дальше в путь к следующей станции « Загадочной».

А поедем мы дальше на такси.( слайд 18) Какие правила поездки в такси вы знаете?(рассказывают правила)

А пока мы с вами ожидаем такси , я предлагаю вам посмотреть мультфильм о правилах дорожного движения (просмотр мультфильма)

Вот подъехало такси, отправляемся в путь ( песня «такси, такси, вези, вези).

Ой, ребята, останавливаемся. Кто это нас встречает?( Это инспектор дорожного движения) ВЫСТУПЛЕНИЕ ИНСПЕКТОРА

Ведущий: Давайте скажем спасибо инспектору. ( спасибо) (слайд 19)

Ведущий: А теперь послушайте загадки и попробуйте отгадать их

( Светлана Геннадьевна):

Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как,

Вам в пути...

(Дорожный знак)



И шагая по дорогам

Не забудьте, малыши:

Край дороги - пешеходам

Остальное для...

(Машин)



Что за "зебра" на дороге?

Все стоят разинув рот,

Ждут, когда мигнет зеленый.

Значит, это -...

(Переход)



Под землею коридор

На ту сторону ведет.

Нет ни двери, ни ворот,

Это тоже...

(Переход)



Много есть машин спецслужбы.

Должен жить ты с ними в дружбе.

Все - помощники твои,

Даже строгая...

(ГАИ)



Поднял кверху две руки -

Взял две жилы в кулаки.

"Дай дорогу, постовой,

Побегу по мостовой!"

(Троллейбус)

Этот конь не ест овса.

Вместо ног - два колеса,

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правьрулем.

(Велосипед)



Полотно, а не дорожка,

Конь не конь - сороконожка

По дорожке той ползет,

Весь обоз один везет.

(Поезд)



Пьет бензин, как молоко,

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей,

Ты знаком, конечно, с ней.

Обувь носит из резины, Называется...

(Машина)



Бегу при помощи двух ног,

Пока сидит на мне ездок.

Мои рога в его руках,

А быстрота в его ногах.

Устойчив я лишь на бегу,

Стоять минуты не могу.

(Велосипед)

Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, мигают -

Людям помогают.

(СВЕТОФОР)

Его работа - пять колёс,

Другого не дано:

Под ним четыре колеса,

В руках - ещё одно.

(ШОФЁР)

Светлана Геннадьевна:

Вы, ребята , молодцы. Хорошо потрудились , за это мы вам подарим вот такие фликеры, чтобы дорога была для вас безопасна, носите их на видном месте, что водитель вас мог увидеть даже из далека. Я отдам их вашим классным руководителям, а они раздадут вам их в классе.

Ведущий: Спасибо, С.Г. Вот и подошло наше путешествие к концу, одеваем мы волшебные колпаки и летим на самолете в родную школу. (летим) (слайд 20)

А теперь посмотрите по сторонам, видите рисунки. Эти рисунки рисовали вы. Я хочу поблагодарить всех, кто нарисовал рисунок, а подарки за участие я передам вашим классным руководителям, а они классном часе вам вручат их.

Надеюсь, что вы все будете соблюдать правила дорожного движения. До свидания, до новых встреч.