Планирование воспитательной работы в 6 классе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение « чакырская средняя общеобразовательная школа»

муниципального района «Амгинский улус (район)»

Республики Саха (Якутия)

Согласовано:____________ Утверждаю:_____________

зам. директора по ВР директор МБОУ «Чакырская СОШ»

_____________Неустровева К.А. ______________ Шадрин С.С.

«___» _____________2013 «___» ____________2013

План воспитательной работы

в 6 классе

за 2013-14 учебный год.

Составила: Федорова А. Д.

классный руководитель 6 класса

МБОУ-Чакырской СОШ.

Чакыр, 2013.

Краткая характеристика класса

В классе на 2013-14 учебный год учатся 3 учащихся: 1 мальчик и 2 девочек. Дети 2001 и 2002 года рождения

С классным руководителем сложились доверительные дружеские отношения. Класс старается быть активным в делах школьной жизни. Принимает участие во всех классных и внеклассных мероприятиях. Главная задача класса - воспитание коллективизма, требовательность к себе и друг другу, честность и правдивость, доброта и принципиальность.

Что касается поведения, то можно сказать, что положительного в общении - доброжелательности, отзывчивости, чуткости - у них больше, чем агрессивности, эгоизма, грубости. Без причины пропускающих уроки нет. Ведется строгий контроль по каждому пропуску: беседа с родителями, медицинская справка, посещение на дому.

Интересы в классе самые разнообразные. Среди них - интерес девочек к пению, фольклорному искусству. Мальчик интересуются компьютерными играми и техникой. Большой интерес проявляют к спортивным занятиям.

Двое из благополучных полных семей. Мальчика, Устинова Дениса воспитывает мать.

Особое значение уделяется организации общественно-полезного труда учащихся, дежурство по классу.

Девочки в классе дружные, умеют помочь друг другу в трудную минуту. Мальчик требует контроля, иногда неответственен.

Сведения об учащихся класса

п/п

Фамилия, имя, отчество

Дата рождения

Адрес проживания

Дом. телефон

Телефон ребёнка

Николаева Валентина Петровна

Устинов Денис Михайлович

Федорова Юлия Николаевна

Социальный паспорт6 класса

Опекаемые: нет

Неблагополучные: нет

Воспитывают: одна мать ( кол-во семей) -1

В семье: 1 ребенок - кол-во семей - 1

3 ребенка - кол-во семей - 1

4 ребенка - кол-во семей - 1

Информация к социальному паспорту

Полные семьи (кол-во) - 2

Неполные семьи (кол-во) - 1

Категории родителей:

Рабочие: 1

Служащие: 4

Актив класса:

• Староста- координирует деятельность всех учащихся класса:

• заместитель классного руководителя

• Учебно-медицинская служба- фиксируют пропуски уроков учащихся по болезни и без причины, организует посещения ребят, которые находятся на лечении в больнице, готовят сообщения для учащихся класса в период эпидемий, болезней ит.д., подводят итоги успеваемости класса за месяц:

• ответственный за проверку дневников

• ответственный за пропуски уроков

• «Диспетчер» по расписанию

• Библиотечная служба- оказывают помощь классному руководителю в подборе необходимой литературы для подготовки и разработки сценариев классных дел, организуют получение и сдачу школьных учебников:

• библиотекарь

• сценарист

• ответственный за получение и сдачу школьных учебников

• Информационная служба- оформляют классный уголок, выпускают классные и школьные газеты к праздникам и внеклассным мероприятиям в школе, оформляют классный альбом «Наша школьная жизнь»:

• летописец

• журналист

• редактор

• оформитель

• Хозяйственная служба- ведут контроль за сохранностью мебели и её ремонтом в кабинете, генеральными уборками кабинета, подводят итоги по результатам дежурства:

• старший дежурный

• мастер трудовых дел

• ответственный за проведение генеральных уборок

• ответственный за сохранность и ремонт мебели в кабинете

• Служба сохранения здоровья- отвечают за популяризацию физкультуры среди учащихся класса, готовят команды класса для участия в спортивных состязаниях, акциях, ведут учёт учащихся питающихся в школьной столовой:

• ответственный за питание

• ответственный за формирование команд для спортивных мероприятий

• ответственный за учёт спортивных достижений учащихся

• Культурно-массовая служба - занимаются подбором необходимого материала для подготовки сценариев, викторин, вечеров, праздников в классе, часов общения, информационных часов:

• организатор досуга

• сценарист

• режиссёр

• ди-джей

Занятость учащихся во внеурочное время

Задачи воспитательной работы в классе следующие:

- воспитание усидчивости, внимательности, общей культуры через индивидуальные беседы, классные часы, участие в культурных мероприятиях, проводимых в классе, школе, посёлке;

- формирование дружного отзывчивого коллектива через общеклассные мероприятия, классные часы, посещение заболевших детей, поздравление именинников, поздравление ветеранов войны с государственными праздниками;

- развитие коммуникативных навыков школьников через привлечение каждого ученика к занятиям в кружках, секциях, факультативах, участию в олимпиадах, предметных неделях; общественные поручения; раскрытие своего «Я» в индивидуальных творческих проектах, выставках и т.д.;

- формирование активной жизненной позиции и воспитание патриотизма у учащихся;

- развивать сотрудничество с родителями учащихся посредством включения их в организационный и воспитательный процесс в классе.

Функции классного руководителя:

1. Организационно-координирующие:

   • Обеспечение связи школы с семьей;

   • Установление контактов с родителями (иными законными представителями) обучающихся, оказание им помощи в воспитании детей (лично, через психолога, социального работника);

   • Проведение консультаций, бесед с родителями (иными законными представителями) обучающихся;

   • Взаимодействие с педагогическими работниками, а также с учебно-вспомогательным персоналом школы;

   • Организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития положительного потенциала каждого ученика в рамках деятельности общешкольного коллектива;

   • Стимулирование и учет разнообразной деятельности учащихся, в том числе- в системе дополнительного и внешкольного образования детей;

   • Взаимодействие с каждым учеником и всем коллективом класса в целом;

   • Ведение документации (классный журнал, личные дела обучающихся, план работы классного руководителя).

2. Коммуникативные:

   • Регулирование межличностных отношений между обучающимися;

   • Установление взаимодействия между педагогическими работниками и учащимися;

   • Содействие установлению общего благоприятного психологического климата в коллективе класса;

   • Оказание помощи обучающимся в формировании коммуникативных качеств.

3. Аналитико-прогностические:

   • Изучение индивидуальных особенностей обучающихся и динамики их развития;

   • Определение состояния и перспектив развития коллектива класса.

4. Проектно-организаторская:

   • Определение направлений и содержания воспитательной работы (на основе диагностики) учащихся, в соответствии с воспитательной программой школы;

   • Основные виды деятельности, формы, условие организации воспитательной работы (с учетом интересов детей);

- разработка совместно с учащимися правил жизнедеятельности класса;

- определение системы управления и самоуправления в классе;

- создание совместно с детьми системы трудовой деятельности (дежурство, уборка и т.д.);

- обучение анализу и самоанализу результатов спроектированной и организованной воспитательной работы совместно с детьми.

4. Контрольные:

• Контроль над успеваемостью каждого обучающегося;

• Контроль за посещаемостью учебных занятий обучающимся.

Календарно тематическое планирование на 1 полугодие.Направления деятельности / форма

Мероприятия

Направления

Срок проведения

Фактическая дата

Сен-тябрь

1. День Знаний. Линейка, посвященная началу учебного года.

Эстетическое, культурно-массовое

2 сентября

2. Тематический классный час «Здоровые дети в здоровой семье».

Учебно - познавательная деятельность.

2 сентября

3. Тематический классный час «Устав школы. Правила для учащихся».

Нравственно-правовое

16 сентября

4. «Золотая осень».

Разв-е творч. способн-й. Культурно-массовое.

сентябрь

5. «День бегуна».

Культура здорового образа жизни.

15 сентября

6. Благотворительная акция « Собери в школу».

Духовно-нравственное

сентябрь

7. День пожилых людей.

Патриот. воспитание. Воспитание гражд-сти.

сентябрь

8. День декларации РС(Я).

Граждансвенность.

27 сентября

9. Педагогиго-родительское патрулирование.

Семейное воспитание. Родит. общественность

Сентябрь

октябрь

Ок-

тябрь

1. Выборы школьной самоуправлении «Эрэл».

Учебно-познават, самост. деят-сть

2-3 октября.

2. День учителя. День самоуправлении школы.

Семейное воспитание. Родит. общественность

начало октября

3. Выборы ДО «Чэчир».

Учебно-познават, самостоятельная деят-сть

8-9 октября.

4. День матери.

Разв-е творч. способн-й. Культурно-массовое.

13 октября.

5. Классный час «Увлечение с увлечением»

Учебно - познават., восп. деятельность.

6. Общеродительское собрание.

Семейное воспитание. Родит. общественность

7. Родительское собрание.

Семейное воспитание. Родит. общественность

Середина октября

8. Посещение на дому

Семейное воспитание. Родит. общественность

С 28 октября по 3 ноября

9. Уборка класса.

Трудовая деят-сть

28 октября

10. Классное собрание «Итог 1 четверти».

Учебно - познавательная деятельность.

28 октября

Но-

ябрь

Фестиваль КВН.

Разв-е творч. способн-й. Культурно-массовое.

2 ноября

Всемирный день ребенка.

Охрана жизни детей

20 ноября

Неделя МО гуманитарного цикла.

Учебно - познавательная деятельность

С 25 ноября

по 30 ноября

Тематический классный час « Как не заразиться гриппом?»

Культура здорового образа жизни.

Беседа «Правила ДТП»

Охрана жизни детей

«День отказа от курения», «Мы против СПИДа»

Культура ЗОЖ

1 декабря.

декабрь

День Конституции РФ.

Гражданственность, патриотическое воспитание

12 декабря.

Неделя МО естественно-математического цикла

Учебно - познавательная деятельность

2-7 декабря

Неделя МО художественно-эстетического цикла

Учебно - познавательная деятельность

9-14 декабря

Родительское собрание.

Семейное воспитание. Родит. общественность

В середине декабря

Уборка класса.

Трудовая деят-сть

27 декабря

Классное собрание «Итог 1 четверти».

Учебно - познавательная деятельность.

27 декабря

Новогодний праздник.

Разв-е творч. способн-й. Культурно-массовое.

27-28 декабря.

«Таңха күнэ».

Разв-е творч. способн-й. Культурно-массовое.

14-19 января.

январь

Бал хорошистов

Учебно - познав. деятельность. Культурно-массовое.

12 января

Тематический классный час «Семья и семейные традиции»

февраль

День Святого Валентина.

Разв-е творч. способн-й. Культурно-массовое.

14 февраля.

День защитников Отечества.

Разв-е творч. способн-й. Культурно-массовое.

23 февраля.

Неделя акции по пропаганде ЗОЖ.

Культура ЗОЖ

20-26 февраля.

Неделя МО якутского язык а и литературы

Учебно - познавательная деятельность.

11-16 февраля

Тематический классный час «Как развивать свои способности?»

Международный женский день.

Разв-е творч. способн-й. Культурно-массовое.

8 марта.

март

Родительское собрание.

Семейное воспитание. Родит. общественность

В середине марта

Тематический классный час «Настоящая дружба, как ты её понимаешь?»

Уборка класса.

Трудовая деят-сть

30 марта

Классное собрание «Итог 1 четверти».

Учебно - познавательная деятельность.

30 марта

апрель

День отца.

Разв-е творч. способн-й. Культурно-массовое

2 апреля.

Спортивная игра «Последний герой».

Культура ЗОЖ

10 апреля.

День земли.

Культура ЗОЖ Экологическое воспитание

22 апреля.

Тематический классный час «Сохраним нашу Землю»

май

День весны и труда. Помощь работникам СХПК.

Гражданственность, патриотическое воспитание, трудовое воспитание

1 мая.

День Победы.

Разв-е творч. способн-й. Культурно-массовое.Граждан-сть, патриот. воспитание

9 мая.

День семьи.

Семейное воспитание.

15 мая

День туризма. Встреча лето.

Культура ЗОЖ

19 мая.

Последний звонок.

Эстетическое, культурно-массовое

25 мая.

Родительское собрание.

Семейное воспитание. Родит. общественность

В середине мая

Уборка класса.

Трудовая деят-сть

30 мая

Классное собрание «Итог 1 четверти».

Учебно - познавательная деятельность.

30 мая

1. Циклограмма работы классного руководителя.

Ежедневно:

1. Выяснение причин отсутствия учащихся.

2. Организация питания учащихся.

3. Организация дежурства в классном кабинете.

4. Индивидуальная работа с учащимися.

Еженедельно:

1. Проверка дневников учащихся.

2. Проведение классных собраний. (пн. 15.30)

3. Проведение мероприятий в классе (по плану).

4. Работа с родителями (по ситуации).

5. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

Каждый месяц:

1. Обобщение результатов успеваемости, ознакомление родителей с оценками за месяц

2. Посещение уроков в своём классе.

Один раз в четверть:

1. Оформление классного журнала по итогам четверти.

2. Проведение родительского собрания.

3. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы

на новую четверть.

Один раз в год:

2. Оформление личных дел учащихся.

3. Анализ и составление плана работы класса.

4. Статистические данные класса (1 сентября).