7


  • Учителю
  • Мероприятие на тему 'Родина моя'

Мероприятие на тему 'Родина моя'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала






Открытое мероприятие на тему:

























Тема: Любовь к Родине


Цель: 1) Формировать понятие «гражданин», «казахстанец»; развивать представления об уважительном отношении к Родине и государственным символам.

2) Воспитывать чувства любви и гордости за свою многонациональную Родину - Республику Казахстан; развивать любовь к Родине и стремление стать хорошим человеком; воспитывать чувство патриотизма и интернационализма.

3) Способствовать развитию творческих способностей; развитию навыков культурного и позитивного общения.


Методы: беседа, объяснение, рассказ, игра, практическая работа, стихи.

Ресурсы: краски, карандаши, аудиозаписи с различной классической и казахской народной музыкой, кюй «Көніл толқыны» Сакена Турысбекова, Гимн Республики Казахстан, карта Казахстана, голубая лента, блюдца с красками, портреты выдающихся людей Казахстана.

Вид урока: урок по познанию мира с элементами изобразительного искусства и народной педагогики.


Цитата урока:


«Человеку нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца»

(К. Г. Паустовский,

русский писатель)


Поется Гимн Республики Казахстан, показываются слайды с изображением Герба и Флага Республики Казахстан.


Учитель:

- Вы знаете, что рано - рано утром, когда приходит пора просыпаться, по радио торжественно звучит Гимн нашей страны. Это значит, что встает солнце, которое согревает нашу Родину.

И я думаю: как хорошо, что мы живем в Казахстане. Какое счастье, что мы все граждане своей страны. Вы обратили внимание, что я сказала слово «граждане». Гражданин - это очень важное и хорошее слово.

Чтобы понять его, я приглашаю в круг.

Возьмемся по кругу за эту голубую ленту и представим, что это границы нашей Родины. Поднимем ее вверх и сделаем так, чтобы мы оказались внутри круга, а лента снаружи.

Лента образовала своеобразную границу Республики Казахстан. Мы родились в Казахстане, значит мы - граждане своей страны. Родина защищает нас и заботится о нас.

Мы - дети своей родной страны!

Живем мы в Казахстане!


И этим мы горды!

Ученики рассказывают свое впечатление от круга.

(казахская легенда)

Жил некогда хан, власть и достояние которого шли в гору. Как-то выехал хан вместе со своей свитой на охоту. Ехал он через лес, перевалил горный хребет. И тут вдруг выскочил прямо перед ним и испуганно бросился прочь красивый сайгак с мерцающими глазами и отливающей медью крупом. Хан пустил стрелу и ранил сайгака в заднюю ногу. Когда ханские воины с криками и гиканьем стали загонять сайгака в тупик между пропастью и утёсом, отчаявшееся животное, припадая на раненую ногу, бросилось к видневшейся вдали юрте и забежало в открытую дверь. Хозяева в это время сидели за накрытым дастарханом и обедали. Вбежавший сайгак, перепрыгнув расстеленный дастархан, упал без сил на почетном месте - торе, тяжело переводя дух.

- Выгони сайгака! - закричал хан, наклоняясь с коня, старцу, хозяину юрты. - Я гнался за ним с самого полудня, и никто не усомнится, что это моя добыча!

- Дело говоришь, мой хан, - ответил старец, - Сайгак этот - твоя добыча, но он в моей юрте и на почетном месте. Ты же видишь - вот расстелен дастархан. Никто не смеет его переступить. Даже смертельных врагов мирит священный обычай дастархана. Хоть ты и хан, но ты не смеешь нарушать обычаи предков.

Ничего не смог возразить старцу хан и повернул коня назад.

- Почему хан ничего не возразил старцу?

- О каком священном обычае народа говорится в легенде?

- Какую мудрость поведала нам эта легенда?


Ответы учеников.


(звучит аудиозапись кюя «Коніл толқыны» Сакена Турысбекова)



(Демонстрирую карту Казахстана)


(На столе приготовлены блюдца с разными красками, разведенными водой. Предлагаю обмакнуть ладошку в блюдце с краской и сделать отпечаток на ватмане внутри карты Казахстана)

- Вам понравилось, как выглядит наша страна?

- У граждан Казахстана есть друзья из России, Китая, Кыргызстана, Узбекистана и других стран. Давайте протянем им руку дружбы.

(Дети «печатают» ладони за контуром Казахстана, развернув пальцы в сторону других стран)

После того, как ученики заканчивают творческую работу они делятся своими впечатлениями, затем все вместе мы читаем стихотворение вывешенное на доске.


Казахстан - земля родная,

Очень любим мы тебя.

Море, горы, даль степная -

Это - Родина моя!

Горжусь тобой и почитаю,

Тебя, любимая страна,

Ведь ты взрастила маму с папой

И вот теперь растишь меня!




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал