Открытый урок чтения '«Я дышу – и, значит, я люблю! Я люблю – и, значит, я живу!»

Открытый урок чтения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 179 Железнодорожного района города Екатеринбурга

Педагоги Орлова Елена Борисовна (учитель русского языка и литературы)

Степанова Тамара Алексеевна (учитель английского языка)

Тема урока «Я дышу - и, значит, я люблю! Я люблю - и, значит, я живу!»

Форма проведения литературная гостиная

Возраст детей 16-17 лет

Продолжительность 1 урок

Место проведения кабинет литературы

Атрибутика компьютер, проектор, экран

Музыкальное сопровождение песни В.Киршона, М.Таривердиева «Я спросил у ясеня», А.Вознесенского, А.Рыбникова «Я тебя никогда не забуду», Потапа и Насти Каменских «Если вдруг тебя не станет»

1-ый ведущий

Сегодня наш Открытый урок чтения посвящён интереснейшей теме - теме ЛЮБВИ.

Любовь - важнейшее чувство для каждого человека. Любовь делает человека лучше, высвечивает его душу, наполняет жизнь смыслом. Как сказал Владимир Высоцкий в «Балладе о любви»: «Я дышу - и, значит, я люблю! Я люблю - и, значит, я живу!»

Это прекрасное чувство воспевалось многими поэтами во все времена. Из стихотворений о любви можно составить своеобразную галерею, где переданы все оттенки любовного чувства.

2-ой ведущий

Начнём мы с классики, которая никогда не устаревает.

Любовь в творчестве А.С.Пушкина занимала особое место. Подобно бальзаму, она излечивала израненную душу поэта.

Стихотворение «Я Вас любил» написано в 1829 г. Исследователи творчества Пушкина спорят, кому оно посвящено. Может быть, юной Анне Алексеевне Олениной, может быть, роковой светской львице Каролине Собаньской, которая играла чувствами поэта.

Стихотворение - маленькая повесть о неразделённой любви. Оно поражает читателей благородством лирического героя. Неразделённая любовь его лишена всякого эгоизма. Герой желает, чтобы будущий избранник любил эту женщину также искренне и нежно, как он.

Маленькое, но ёмкое по способам передачи мысли произведение. Это стихотворение - гимн любви, безграничному уважению к женщине.

Чтение наизусть стихотворения «Я Вас любил» заранее подготовленным учеником.

Я вас любил: любовь еще, быть может,

В душе моей угасла не совсем;

Но пусть она вас больше не тревожит;

Я не хочу печалить вас ничем.

Я вас любил безмолвно, безнадежно,

То робостью, то ревностью томим;

Я вас любил так искренно, так нежно,

Как дай вам бог любимой быть другим.

1-ый ведущий

Незабываемые стихи о любви созданы С.А.Есениным.

Стихотворение «Шаганэ» написано в 1924 г., во время путешествия. Входит в сборник «Персидские мотивы». Шаганэ Тальян - молодая армянская учительница, преподававшая русский язык и литературу в г. Батуме.

Упоминается персидский город Шираз. Есенин мечтал там побывать, т.к. в Ширазе родились лучшие персидские лирики.

Во время путешествия Сергей Александрович пишет письма своему «ангелу-хранителю» Галине Бениславской. Она преданная поклонница его творчества и самая любящая поэта женщина.

Поэт поражён красками южной природы и очарован красотою восточной красавицы, но постоянно думает о далёкой северной Родине, сердцу его дороже образ девушки, которая «на севере». Экзотика Востока не затмила скромную родную природу. Повторы усиливают эмоциональную выразительность и душевные переживания.

У Есенина любовь к женщине похожа на любовь к Родине.

Чтение наизусть стихотворения «Шаганэ» заранее подготовленным учеником.

Шаганэ ты моя, Шаганэ!

Потому, что я с севера, что ли,

Я готов рассказать тебе поле,

Про волнистую рожь при луне.

Шаганэ ты моя, Шаганэ.

Потому, что я с севера, что ли,

Что луна там огромней в сто раз,

Как бы ни был красив Шираз,

Он не лучше рязанских раздолий.

Потому, что я с севера, что ли.

Я готов рассказать тебе поле,

Эти волосы взял я у ржи,

Если хочешь, на палец вяжи -

Я нисколько не чувствую боли.

Я готов рассказать тебе поле.

Про волнистую рожь при луне

По кудрям ты моим догадайся.

Дорогая, шути, улыбайся,

Не буди только память во мне

Про волнистую рожь при луне.

Шаганэ ты моя, Шаганэ!

Там, на севере, девушка тоже,

На тебя она страшно похожа,

Может, думает обо мне...

Шаганэ ты моя, Шаганэ.

2-ой ведущий

Имя следующего поэта почти не известно - Владимир Киршон, осталось в памяти благодаря песне «Я спросил у ясеня». Киршон - один из руководителей Российской ассоциации пролетарских писателей при Сталине. Участвовал в травле инакомыслящих, в том числе М.А.Булгакова, и грехи вернулись сторицей - Киршон расстрелян в 1938 г.

Стихотворение Киршона напоминает пушкинскую сказку о королевиче Елисее, который спрашивает о своей любимой у солнца, месяца, ветра. Герой стихотворения обращается к природе с вопросом, где его любимая. И только друг даст ответ, где она.

Когда создавался фильм Э.Рязанова «Ирония судьбы, или с лёгким паром», композитор Микаэл Таривердиев к стихам Киршона написал музыку и появилась незабываемая, грустная песня о любви, о двойной измене.

Прослушивание песни «Я спросил у ясеня» из кинофильма

Я спросил у ясеня:

«Где моя любимая?»

Ясень не ответил мне,

Качая головой.

Я спросил у тополя:

«Где моя любимая?»

Тополь забросал меня

Осеннею листвой.

Я спросил у осени:

«Где моя любимая?»

Осень мне ответила

Проливным дождем.

У дождя я спрашивал:

«Где моя любимая?»

Долго дождик слезы лил

За моим окном.

Я спросил у месяца:

«Где моя любимая?»

Месяц скрылся в облаке,

Не ответил мне.

Я спросил у облака:

«Где моя любимая?»

Облако растаяло

В небесной синеве.

«Друг ты мой единственный,

Где моя любимая?

Ты скажи, где скрылася?

Знаешь, где она?»

Друг ответил преданный,

Друг ответил искренний:

«Была тебе любимая,

Была тебе любимая,

Была тебе любимая,

А стала мне жена.»

Я спросил у ясеня,

Я спросил у тополя,

Я спросил у осени…

1-ый ведущий

И в женской поэзии одна из главенствующих тем - любовь.

Стихотворение М.И.Цветаевой «Мне нравится, что вы больны не мной» (1915 г.) - психологический этюд. Посвящено М.А. Минцу, впоследствии мужу сестры Марины Ивановны, Анастасии.

Внешне кажется, что всё стихотворение опирается на отрицание «НЕ» - на перечисление того, чего нет и не будет между лирической героиней и её избранником. Но в этих сточках столько нежности и сожаления, что любовь была так близко и прошла мимо, что становится понятно: нравиться героине это «НЕ» никак не может. Убеждает в этом также слово «увы». Может быть, героиня просто скрывает свою жажду любви от самой себя?

Чтение наизусть стихотворения «Мне нравится, что вы больны не мной» заранее подготовленным учеником.

Мне нравится, что вы больны не мной,

Мне нравится, что я больна не вами,

Что никогда тяжелый шар земной

Не уплывет под нашими ногами.

Мне нравится, что можно быть смешной -

Распущенной - и не играть словами,

И не краснеть удушливой волной,

Слегка соприкоснувшись рукавами.

Мне нравится еще, что вы при мне

Спокойно обнимаете другую,

Не прочите мне в адовом огне

Гореть за то, что я не вас целую.

Что имя нежное мое, мой нежный, не

Упоминаете ни днем, ни ночью - всуе...

Что никогда в церковной тишине

Не пропоют над нами: аллилуйя!

Спасибо вам и сердцем и рукой

За то, что вы меня - не зная сами! -

Так любите: за мой ночной покой,

За редкость встреч закатными часами,

За наши не-гулянья под луной,

За солнце, не у нас над головами,-

За то, что вы больны - увы! - не мной,

За то, что я больна - увы! - не вами!

2-ой ведущий

От классиков перейдём к современникам. 20 июня 2012 г. в нашей стране отмечался 80-летний юбилей талантливейшего поэта 60-90 гг. Роберта Рождественского. Он написал более 600 стихотворений, многие из которых стали популярными песнями («Не надо печалиться», «Позвони мне, позвони», «Ах, эта свадьба» и т.д.).

Стихотворение Р.Рождественского «Отдать тебе любовь?» (1969 г.) построено на диалоге влюблённых. Действительно, когда человек любит, он многое прощает любимому, готов на всепрощение, самопожертвование, поступается своими принципами. Но всё-таки нельзя опускаться до унижений, становиться рабом, даже ради любви.

Чтение наизусть стихотворения-диалога «Отдать тебе любовь?» двумя заранее подготовленными учениками.

- Отдать тебе любовь?

- Отдай!

- Она в грязи...

- Отдай в грязи!..

- Я погадать хочу...

- Гадай.

- Еще хочу спросить...

- Спроси!..

- Допустим, постучусь...

- Впущу!

- Допустим, позову...

- Пойду!

- А если там беда?

- В беду!

- А если обману?

- Прощу!

- Спой!- прикажу тебе.

- Спою!

- Запри для друга дверь...

- Запру!

- Скажу тебе: убей!..

- Убью!

- Скажу тебе: умри!..

- Умру!

- А если захлебнусь?

- Спасу!

- А если будет боль?

- Стерплю!

- А если вдруг - стена?

- Снесу!

- А если - узел?

- Разрублю!

- А если сто узлов?

- И сто!..

- Любовь тебе отдать?

- Любовь!..

- Не будет этого!

- За что?!

- За то, что

не люблю рабов.

1-ый ведущий

Андрей Вознесенский - современник Р.Рождественского - автор поэмы «Авось» (1970 г.) Сюжет поэмы и рок-оперы «Юнона и Авось» основан на реальных событиях и посвящён путешествию русского государственного деятеля Николая Резанова в Калифорнию и его встрече с юной Кончитой Аргуэльо, дочерью коменданта Сан-Франциско.

Резанов, один из руководителей первой русской кругосветной экспедиции, в 1806 г. прибыл в Калифорнию, для того чтобы пополнить запасы продовольствия для русской колонии на Аляске. Его полюбила 16-летняя девушка другой национальности, другой веры. Резанов и Кончита Аргуэльо обручились. Он отправляется в Россию, чтобы выхлопотать разрешение на брак с католичкой, однако по дороге тяжело заболел и умер в Красноярске. Невеста поверила в смерть жениха лишь 35 лет спустя, после этого она дала обет молчания, а последующие годы провела в монастыре, приняв постриг.

Спустя два века произошёл символический акт воссоединения влюблённых. Осенью 2000 г. шериф калифорнийского города Бениша, где похоронена Кончита Аргуэльо, привёз в Красноярск горсть земли с её могилы и розу, чтобы возложить к белому кресту, на одной стороне которого слова: «Я тебя никогда не забуду» , а на другой: «Я тебя никогда не увижу».

Просмотр эпизода из рок-оперы «Юнона и Авось» и прослушивание песни «Я тебя никогда не забуду».

Ты меня на рассвете разбудишь,

Проводить необутая выйдешь.

Ты меня никогда не забудешь.

Ты меня никогда не увидишь.

Заслонивши тебя от простуды,

Я подумаю: "Боже, Всевышний!

Я тебя никогда не забуду.

Я тебя никогда не увижу».

Не мигают, слезятся от ветра

Безнадежные карие вишни.

Возвращаться - плохая примета.

Я тебя никогда не увижу.

И качнутся бессмысленной высью

Пара фраз залетевших отсюда:

«Я тебя никогда не увижу.

Я тебя никогда не забуду».

Я знаю, чем скорее уедешь,

Тем мы скорее вечно будем вместе.

Как не хочу, чтоб уезжал.

Как я хочу, чтоб ты скорее уехал.

Мне кажется, что я тебя теряю.

И качнутся бессмысленной высью

Пара фраз залетевших отсюда:

«Я тебя никогда не увижу.

Я тебя никогда не забуду».

2-ой ведущий

Эдуард Асадов - любимый поэт миллионов читателей, особенно молодёжи. Детство Асадова прошло в Свердловске. Здесь в 8-летнем возрасте он написал первое стихотворение. В течение жизни Эдуарда Аркадьевича вышло 50 сборников. Его творчество любят за прямолинейность, проникновенность, за обострённое чувство справедливости, за то, что стихи помогают решить самые главные вопросы жизни: вопросы чести, совести, любви, долга. Стихи Асадова - слова, безупречно попадающие в сердце, сопереживание. Искренность и романтическая, волнующая, чувственная атмосфера делают стихи Асадова именно тем, что не может не вызвать интерес, тем, что хочется читать и перечитывать, тем, к чему хочется стремиться. Особенно это актуально в наше время, когда настоящего очень мало, когда такие понятия как верность, постоянство, романтика встречаются в реальной жизни всё реже и реже. И автор прекрасно понимал это, но верил, что настоящее и вечное всё равно одержит верх.

В стихотворении «Сатана» (1969 г.) девушка всё твердит парню: «У, сатана! Как я тебя ненавижу!» А сама любит. От ненависти до любви один шаг. Печальное, но поучительное, очень трогательное стихотворение.

Чтение наизусть стихотворения Э.Асадова «Сатана» заранее подготовленным учеником.

Ей было двенадцать, тринадцать - ему.

Им бы дружить всегда.

Но люди понять не могли: почему

Такая у них вражда?!

Он звал ее Бомбою и весной

Обстреливал снегом талым.

Она в ответ его Сатаной,

Скелетом и Зубоскалом.

Когда он стекло мячом разбивал,

Она его уличала.

А он ей на косы жуков сажал,

Совал ей лягушек и хохотал,

Когда она верещала.

Ей было пятнадцать, шестнадцать - ему,

Но он не менялся никак.

И все уже знали давно, почему

Он ей не сосед, а враг.

Он Бомбой ее по-прежнему звал,

Вгонял насмешками в дрожь.

И только снегом уже не швырял

И диких не корчил рож.

Выйдет порой из подъезда она,

Привычно глянет на крышу,

Где свист, где турманов кружит волна,

И даже сморщится:- У, Сатана!

Как я тебя ненавижу!

А если праздник приходит в дом,

Она нет-нет и шепнет за столом:

- Ах, как это славно, право, что он

К нам в гости не приглашен!

И мама, ставя на стол пироги,

Скажет дочке своей:

- Конечно! Ведь мы приглашаем друзей,

Зачем нам твои враги?!

Ей девятнадцать. Двадцать - ему.

Они студенты уже.

Но тот же холод на их этаже,

Недругам мир ни к чему.

Теперь он Бомбой ее не звал,

Не корчил, как в детстве, рожи,

А тетей Химией величал,

И тетей Колбою тоже.

Она же, гневом своим полна,

Привычкам не изменяла:

И так же сердилась:- У, Сатана! -

И так же его презирала.

Был вечер, и пахло в садах весной.

Дрожала звезда, мигая...

Шел паренек с девчонкой одной,

Домой ее провожая.

Он не был с ней даже знаком почти,

Просто шумел карнавал,

Просто было им по пути,

Девчонка боялась домой идти,

И он ее провожал.

Потом, когда в полночь взошла луна,

Свистя, возвращался назад.

И вдруг возле дома:- Стой, Сатана!

Стой, тебе говорят!

Все ясно, все ясно! Так вот ты какой?

Значит, встречаешься с ней?!

С какой-то фитюлькой, пустой, дрянной!

Не смей! Ты слышишь? Не смей!

Даже не спрашивай почему! -

Сердито шагнула ближе

И вдруг, заплакав, прижалась к нему:

- Мой! Не отдам, не отдам никому!

Как я тебя ненавижу!

1-ый ведущий

Наверное, не проходит и дня, чтобы о любви не было написано стихотворение, не создана песня, поскольку тема актуальна и неисчерпаема. Что-то из услышанного, прочитанного мелькнёт и исчезнет, а что-то попадёт в душу и оставит след навсегда.

В последних хит-парадах лидирующее положение занимает песня Потапа и Насти Каменских «Если вдруг тебя не станет». Страшно даже представить, что произойдёт, если любимого не будет рядом.

Просмотр видеоклипа Настя Каменских и Потап «Если вдруг тебя не станет».

Если вдруг тебя не станет,

То моя любовь растает.

Если вдруг тебя не будет,

Кто тогда меня полюбит так?!

Прости, прости, прошу, прости,

Всего шаг от любви до ненависти.

Знаешь, сердцу покоя не обрести,

Одному мне брести по дну пропасти.

Прости, прошу, прости, прошу,

Я тебя наберу, я тебе напишу,

Я тебе позвоню, я тебя позову,

Я тебе расскажу, как люблю.

Как в невесомости над одиночеством,

Любви без гордости летать не хочется.

И мне разлюбится, прости меня, прости,

И не забудется любовь без гордости.

Резкости не навести, не спасти от совести,

Ты прости меня, прости, не люби без ревности,

Не стоять под окнами мокрыми,

Не искать в телефоне любимую

И не слышать гудки одинокие,

И не ждать, что помилует милая.

Как в невесомости над одиночеством,

Любви без гордости летать не хочется.

И мне разлюбится, прости меня, прости,

И не забудется любовь без гордости.

Я хочу, чтобы ты услышала эту песню.

Я хочу, чтобы мы опять с тобой были вместе.

Я хочу, чтобы ты услышала и простила.

Я хочу, чтобы ты опять меня полюбила.

2-ой ведущий

Если сказать, что золото не тускнеет, то вряд ли кто-то удивится. Оно действительно не поддаётся ни времени, ни щелочам, ни кислотам. То же самое происходит и с произведениями ярких мастеров искусства.

Сегодня на уроке мы постарались привлечь ваше внимание к нескольким лучшим произведениям, посвящённым любовной теме, обратить внимание на многообразие аспектов этого чувства: неразделённая любовь, любовь к человеку и к Родине, любовь-измена, любовь, прошедшая мимо, любовь-самопожертвование, вечная любовь, любовь-ненависть, любовь-тревога за любимого.

Поэзия раскрывает внутренний мир человека и показывает его красоту. Через творчество поэтов мы познаём примеры сердечных переживаний, учимся душевной тонкости и чуткости.