Классный час советы по энергосбережению

Классный час «Советы по энергосбережению».

Цель: Познакомить учащихся со способами энергосбережения.

Задачи: Формировать бережное отношение к энергетическим и водным ресурсам в школе и дома.

Форма проведения: Выступление учащихся 5 класса с презентацией для учащихся начальной школы.

СЛАЙД№1

Здравствуйте ребята. Сегодня мы проведем для вас необычный урок.

Угадайте!!!

СЛАЙД №2 Кто нам в этом поможет? Правильно ФИКСИКИ.

Речь на нашем уроке пойдет о таком сложном слове как «ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ».

Сегодня вы узнаете, что такое энергосбережение и как мы можем сберечь энергию в школе и дома.

СЛАЙД №3 Нолик спросил что такое "ЭНЕРГИЯ"? Ведь ее увидеть, не потрогать нельзя!

СЛАЙД №4 Симка нам рассказала слово «Энергия» происходит от греческого слова energiea - действие, деятельность. Энергия - это сила, приводящая предметы в движение. То есть энергия необходима для того, чтобы начать какое-либо движение, ускорить перемещение, что-то поднять, нагреть, осветить.

СЛАЙД №5 Мы живем и учимся в благоустроенных помещениях, с комфортом, всю тяжелую работу за нас делают машины. Какие это машины? (дети должны перечислить какие бытовые приборы есть в школе и дома)

Давайте представим, что городская квартира осталась без энергии, которую она получает в виде газа, электричества и горячей воды. Что мы будем делать? (Ответы детей)

СЛАЙД №6 Нам так хочется жить с комфортом! Но за комфорт приходится расплачиваться гибелью лесов и истощение природных ресурсов, загрязнением нашей среды! Это очень серьезная проблема. Сегодня мы с вами и вместе с Фиксиками попробуем найти самые простые решения, которые помогут сберечь энергию. Что же такое энергосбережение? Как вы это понимаете? (Ответы детей)

СЛАЙД №7 Энергосбережение - это не только сэкономленные деньги, но и забота о тех, кому предстоит жить после нас на планете Земля. В наше время все чаще и чаще возникает проблема энергосбережения. Во все времена умение экономить было одним из главных достоинств хорошего хозяина. Школа - наш общий дом. Мы хозяева в нашем доме, поэтому должны задумываться об экономии, как в школе, так и дома.

СЛАЙД №8 Нолик снова задал вопрос - Как же стать хозяином в доме? Научиться бережливому использованию энергии?

Симка учится хорошо в школе фиксиков и поэтому нам опять помогла: В связи с тем, что большинство школ в нашем городе построено более двадцати лет тому назад, да и дома в которых мы живем также довольно старые, простые энергосберегающие мероприятия могут сократить энергопотребление на 30%-40%.

В первую очередь энергосбережение в школе и в наших квартирах достигается меньшими нормами расхода воды и электричества, а так же установка счетчиков на свет, воду, газ и тепло.

СЛАЙД №9 Отгадайте загадку:

Очень строгий контролёр

Со стены глядит в упор.

Смотрит, не моргает:

Стоит только свет зажечь

Иль включить в розетку печь.

Всё на ус мотает. (Электросчетчик)

СЛАЙД №10 Такие же счетчики ставят на воду, газ, тепло, для того чтобы мы наглядно видели сколько мы потратили ресурсов.

СЛАЙД №11Отгадайте еще одну загадку:

Очень добродушная,

Я мягкая, послушная,

Но когда захочу,

Даже камень источу. (Вода)

СЛАЙД №12 Папус и Мася тоже пришли к нам на помощь. Папус вам задал вопрос: Как мы можем экономить воду?

(Ответы детей). Все ваши ответы правильные.

СЛАЙД №13 Мася предложила нам сформулировать правила хорошего хозяина:

1. Самое главное - не забывайте выключать воду.

2. Закрывайте кран, пока чистите зубы или пользуйтесь стаканом для полоскания рта.

3. Мойте посуду не под текущей струей воды, а в раковине, закрыв отверстие пробкой.

СЛАЙД №14 Папус добавил, что эти три простых правила помогут нам за год сэкономить целое озеро диаметром 200 метров и глубиной 2 метра.

СЛАЙД №15А теперь отгадайте еще загадки и, подумайте, о чем сейчас пойдет речь:

Провели под потолок

Удивительный шнурок.

Привинтили пузырёк -

Загорелся огонёк. (Лампочка)

Кто по проводам

В дом приходит к нам?

По ночам, когда темно,

Освещает дом оно. (Электричество или электрический ток)

Правильно - электричество.

СЛАЙД №16 Нолик предложил подумать, как мы можем экономить электричество?

- выключать свет

- отключение света в коридорах во время урока, а так же в вечернее и ночное время - во многих школах, свет в коридорах горит всю ночь. Установка выключателей света в коридорах в удобных и легко находимых местах,

СЛАЙД №17 Симка добавила:

- замена ламп на энергосберегающие</,

СЛАЙД №18 Мася с Папусом предложили:

- покраска стен и полов в светлые тона, для более эффективного использования освещения,

- использование бытовой техники с более высоким классом энергопотребления,

- использование датчиков присутствия людей в помещениях - свет будет автоматически отключаться в пустых комнатах - потребление электричества на освещение может быть сокращено на 30%.

СЛАЙД №19 Нолик сказал, что сейчас - зима. А мы с вами в теплой школе, да и дома у нас тоже тепло. Но бывает, в зимний период мы жалуемся на холод в наших квартирах. А все ли мы сами сделали, чтобы сохранить в наших домах драгоценное тепло? Как мы можем сохранить тепло в наших домах? (Ответы детей)

СЛАЙД №20 Мася нам ответила стихами:

Чтоб холодная зима

Не прокралась к нам в дома,

Вы окошки утеплите -

И в тепле себе живите!

СЛАЙД №21 Папус и Симка подсказали нам, что мы можем сделать, чтобы в нашей школе и квартире было тепло.

- Осенью утеплять все окна, балконы и двери,

- не забывать закрывать двери в подъезде,

- не держать форточки постоянно открытыми,

- на ночь закрывать занавески, что бы удержать дополнительно тепло

СЛАЙД №22 Что же еще? А сейчас вам на помощь еще одна загадка:

Загляните под окошко-

Там растянута гармошка.

Но гармошка не играет-

Нам квартиру согревает. (Батарея)

Как же батарея нам поможет сэкономить тепло? (Ответы детей)

У нас в квартире и школе должна быть правильно расставлена мебель. Нельзя загораживать батареи! Необходимо чтобы тепло свободно проходило в нашу квартиру.

СЛАЙД №23Папус добавил, еще чтобы сохранить тепло мы можем:

- замена окон на пластиковые стеклопакеты - во многих школах и квартирах до сих пор стоят старые деревянные окна. Помимо энергосбережения, новые окна улучшают внутреннюю освещенность помещения.

- использование датчиков температуры (термостатов),

- включение отопления на полную мощность только во время присутствия школьников.

Итак, вы теперь знаете ответы на вопросы:

Как же стать хозяином в доме и научиться бережливому использованию энергии? (Ответы детей)

СЛАЙД №24

Знай, что нужно экономить

Воду, уголь, газ и нефть.

Если будешь это делать,

Хватит их на много лет.

Используя природные ресурсы, необходимо задумываться о том, что будет завтра. Судьба нашей планеты зависит от каждого из нас, от всего человечества, а вернее, от того, сколько мы потребляем природных ресурсов. СЛАЙД №25