- Учителю
- План воспитательной работы в 6 классе
План воспитательной работы в 6 классе
Анализ воспитательной работы за 2013 - 2014 учебный год
Работа с классным коллективом планировалась и велась по следующим направлениям :
а)познавательная деятельность, б) ценностно-ориентированная д-ть, в)художественная д-ть,г)трудовая д-ть, д) физкультурно-оздоровительная
д-ть, е)коммуникативная д-ть.
Главным системо-образующим фактором служила коллективная д-ть, которая в большинстве случаев носила личностно-ориентированный и творческий характер. Основу её составлял годовой круг традиционных дел :экскурсии, конкурсы ,встречи с интересными людьми, викторины, праздники: Новый год, Масленица, День матери, 8 марта и т д.
Воспитательная работа в 5 классе была направлена на формирование основ культуры общения и построение межличностных отношений ,на развитие познавательной активности обучающихся, творческой индивидуальности каждого ребёнка.
С целью воспитания учащихся желания общаться, дружить друг с другом и устраивать праздники для близких людей в течение года проводились праздники совместно с родителями .
С целью формирования осознанного подхода к дисциплине и правилам поведения в школе и др. общественных местах для учащихся проводились встречи с работниками ГАИ и ОППН.
Работа по формированию здорового образа жизни проводилась через систему оздоровительных мероприятий :а)беседы о вреде алкоголя, о вреде курения, о профилактике гриппа; б)спортивные игры, спортивные соревнования и тд..
Деятельность по" Ценностно-ориентированному" направлению включала работу по воспитанию нравственных качеств личности, формированию нравственных отношений. Анализ педагогических ситуаций в классе, стиль общения в классе способствовали решению поставленных задач.
Важную роль в раскрытии творческих способностей учащихся сыграла работа в творческих мастерских с участием родителей и детей. Учащиеся принимали активное участие в школьных, районных, областных конкурсах рисунков, поделок, в творческих работах, Большую роль в этом сыграла занятость ребят в различных кружках(теннис, футбол, бисероплетение, театральный кружок,. и др.),занятия в музыкальной школе. Развитию субъективности личности школьника способствовало формирование самодеятельных и самоуправленческих начал в жизни класса.
Самоуправление осуществлялось через деятельность и смену дежурного, старосты класса, через создание и работу органов уч. самоуправления при подготовке и проведении классных, школьных, районных и областных мероприятий, чередование творческих поручений. Организованные дела, установленные контакты со всеми участниками и субъектами воспитательного процесса, использованные индивидуальные формы и способы педагогического взаимодействия обеспечили достижение главной цели: создание атмосферы комфортности, защищённости, и творческого содружества в совместной жизнедеятельности. Об этом свидетельствует 100 занятость учащихся в кружках и секциях дополнительного образования и 100 включённость в воспитывающие ситуации. Однако, несмотря на проведённую работу в классе есть отклоняемые коллективом дети. В связи с этим необходимо продолжить работу по сплочению детского коллектива, больше внимания уделять индивидуальной работе с учащимися и их родителями, принимая во внимание результаты проведённых диагностик.
Цель воспитательной работы :создание условий для развития личности ребёнка, его духовно- нравственного становления и подготовки к жизненному самооп Задачи:
воспитание гражданина России с формированным гражданско-патриотическим сознанием и нравственной позицией для развития активной гражданской позиции и патриотической ответственности за судьбу страны.
формирование отношения к образованию как к общечеловеческой ценности, стремления к интеллектуальному овладению материальными и духовными достижениями человечества.
Формирование ценностных представлений о физическом здоровье, о ценностях духовного и нравственного здоровья
Создание условий для сотрудничества с учреждениями дополнительного образования и общественными институтами,
ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ:
-
ределению.
2.Задачи :
Задачи:
воспитание гражданина России с формированным гражданско-патриотическим сознанием и нравственной позицией для развития активной гражданской позиции и патриотической ответственности за судьбу страны.
формирование отношения к образованию как к общечеловеческой ценности, стремления к интеллектуальному овладению материальными и духовными достижениями человечества.
Формирование ценностных представлений о физическом здоровье, о ценностях духовного и нравственного здоровья
Создание условий для сотрудничества с учреждениями дополнительного образования и общественными институтами,
ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ:
Основными целями задачами на текущий учебный год считаю:
-
Развитие личности ребёнка.
-
Сплочение коллектива класса через развитие индивидуальных особенностей каждого ребенка. Формирования атмосферы взаимопонимания, доброжелательности, готовности помочь друг другу, сделать приятно одноклассникам.
-
Воспитание ответственности, культуры поведения и общения. Создание развивающей среды личности ребёнка. Развитие творческих способностей детей во внеурочное время.
-
Воспитание сознательного отношения к учебе, развитие умений и навыков умственного труда.
-
Нацеливание учеников на успех через сотрудничество, настойчивость, личное старание, труд.
-
Физическое воспитание, укрепление здоровья, привитие навыков гигиены. Профилактика вредных для здоровья привычек.
Социальный паспорт класса
№ п/п
Категории
Количество
Фамилия, имя
1.
Дети-сироты
0
2.
Семьи без матери
0
3.
Семьи без отца
8
4.
Воспитывается в приемной семье
0
5
Воспитывается опекуном
0
6.
Группа риска:
а) на учете в ОДН, ИДН
б) на внутришкольном контроле
в) необходимо поставить на внутришкольный контроль
2
7.
Дети-инвалиды
0
-
8.
Дети, страдающие физическими недостатками
5
9.
Неблагополучные семьи:
А) родители пьют
Б) родители не оказывают должного внимания
В) родители не справляются с воспитанием ребенка
Г) родители состоят на учете в милиции
8.
Родители-инвалиды
9.
Малообеспеченные семьи
Органы ученического самоуправления.
Староста
Заместитель старосты(командир)
Трудовой центр
Центр"Пресса"
Ответственный за сохранность учебников
Центр"Спорт"
Центр "Досуг"
Центр "Знание"
Центр "Наставники"
Состав родительского комитета
№ п/п
Ф. И. О.
Место работы
Домашний адрес, телефон
1
2
3
Работа с родителями
1.Проведение род. собраний.
2.Проведение индивидуальных бесед и консультаций по текущим вопросам( правила поведения в общественных местах, режим дня, выполнение д/з. и т.д.)
3.Привлечение родителей к участию в воспитательном процессе, к проведению классных и школьных мероприятий.
4.Выборы родительского комитета.
Планирование работы с родителями
№ п/п
Число
Тема родительского собрания, заседания родительского комитета
Примечания
1.
2.
1.Организационное род. собрание.
Выборы род. коммитета.
Правильное питание -залог здоровой личности.
2.Итоги 1 четверти.
Каким мы хотим видеть своего ребенка (цели и задачи воспитания).
Режим труда и отдыха школьника .Организация уч. труда в процессе подготовки д/з.
3
3.Итоги 2 четверти.
Общение взрослого и ребенка: этические нормы. «Общаться с ребенком. Как?», педагогический тренинг.
Организация зимнего отдыха учащихся.
3
4.Итоги 3 четверти.
«Дети учатся тому, что видят у себя в дому ».
Формирование у подростков мотивации ведения здорового образа жизни.
4
5.Итоги года .Успехи и неудачи. Анализ причин.
Вредные привычки. Как с ними бороться.
Организация летнего отдыха с пользой для ребенка.
План работы с детьми «группы риска»
№ п/п
Фамилия, имя учащегося
Мероприятия
Примечания
1
2
3
4
5
Достижения учащихся
№ п\п
Фамилия, имя
Где участвовал
Сроки
Результат
Чем награжден
ДИАГНОСТИКА.
№
ПРЕДМЕТ ДИАГНОСТИКИ
Планируемая дата.
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
ФАКТИЧ.
ДАТА
1
Социальный паспорт класса
Наблюдение
2
Изучение сформированности учебной деятельности.
Наблюдение
3
Изучение интересов и увлечений учащихся.
Наблюдение.
4
Состояние межличностных отношений.
Социометрия
5
Изучение сформированности классного коллектива.
Методика Казанского М.Г
6
Изучение удовлетворённости учащихся школьной жизнью
Методика А.А.Андреева
7
Диагностика школьной мотивации
Методика Лусканова Н.Г.
8
Мониторинг воспитательной деятельности
Наблюдение
9
Уровень мыслительных операций
Тест
Р. Кеттела
10
Развитие ученического самоуправления
Методика М.И.Рожкова
11
Работа с детьми
Дата
Сентябрь (КТД-"Внимание, дети")
Октябрь (КТД-"Охранять природу - значит охранять Родину")
Ноябрь (КТ Д -"Дари добро Елизаветинские чтения")
Виды деятельности
1."Как развивать свои способности"-ед. кл. час.
2.Урок истории Крыма.
Урок Знаний «Пусть познанья станут шире. Время книгу открывать.»
Всероссийский урок «Готов к труду и обороне»1.09
Урок Мира 1.09
День солидарности в борьбе с терроризмом 3.09.
Урок «Я талантлив»
1."Информация для каждого"-день информации(Р.Д.Б.)
2."Олимпиады"-школьный тур.
3.Предметная неделя по русскому языку и литературу.
Всероссийский урок « Твои действия в условиях опасных ситуаций» 4.10
Урок нравственности «Пожилой человек»
Всероссийский урок «Безопасность в сети интернет»
Школьный этап олимпиад
1."Приглашаем в книжкин дом"-экскурсия в библиотеку.
День правовой помощи детям .Конвенция о правах ребенка20.11
Всероссийский словарный урок 22.11
Уроки милосердия
День правовой помощи детям .Конвенция о правах ребенка20
Акция милосердия « Подари радость другому.»
Елизаветинские чтения «Святые заступники земли русской
Познавательная
1."Ваш подвиг будет жить в веках"-выставка просмотр.
2".Дней прошлых гордые следы"-урок краеведения.
3.Вахта памяти.
4.Поздравь ветерана.
Фотоработы «Мои любимые учителя»- улыбка - дом тв. «Твори, выдумывай, пробуй»- конкурс
1.К/Ч. :"Что такое толерантность"
Осенняя фото и изо выставка «Красота нашей природы»,
Урок нравственности «Пожилой человек»
Всероссийский урок «Безопасность в сети интернет»
«Твори, выдумывай, пробуй»- конкурс-дом творчества
1."Права и обязанности каждого"-правовой дайджест(Р.Д.Б.)
2."Подари радость другому"- ед. кл. час
3".Защита детей - обязанность
Ценностно-ориентиро-ванная
1"Моя родная сторона"- конкурс фотографий.
2.Ярмарка интересов "Моё свободное время"
Конкурс букетов «Славим твой подвиг, солдат
Акция «Цветы для ветерана и поздравления»
1."Читаем классику сегодня"- районный конкурс чтецов.
2."Парус поэзии"(200 лет со д. р. М.Ю. Лермонтова) - литературный час
3.Р.конкурс "Мастерами славится земля русская"
1.Р.конкурс "Природа и творчество"
2.Р.конкурс рисунков "Экология. Творчество. Дети
Ё
Конкурс «Самый «зеленый» класс»
Художественная
1."Трудовой десант"-уборка шк. территории.
1."Трудовой десант"
Операция «Собери корм для пернатого друга»
1."Трудовой десант"
2.Изготовление кормушек
Операция «Покорми пернатого друга»
Трудовая
1."Предупреждение правонаруше- ний".- ед. кл. час.
2.Викторина на знание правил д. движения
1."Безопасность - одно из слагаемых твоего здоровья"- ед. кл. час.
2."Правила безопасного поведения на осенних каникулах"-беседа
3."Правила гигиены" - ед. кл. час.
1.К. плакатов по здоровому образу жизни
2.Мед.осмотр
3.Первенство по теннису в школе.
Оформление стенда «Спортивные достижения школы»
Международный день отказа от курения «Скажи нет»
Физкультурно - оздоровитель-ная
1.Выборы органов самоуправления.
2.Старт конкурса : "Моё портфолио"
3.Старт поиск. раб. "Годы войны. История моей мал. Родины"
1."Участие в школьных делах"- отчет старосты класса.
1.Подведение итогов I четверти. Успехи и неудачи : анализ причин.
2.Отчёт по секторам о продел. работе
Коммуникатив-ная
Дата
Декабрь (КТД - "Новый год у ворот")
Январь (КТД - "Человек трудом славен")
Февраль (КТД - " Защитники Отечества")
Виды деятельности
1.Предметные олимпиады (район. обл.)
Всероссийский урок в рамках года света и световых технологий
Час правовых знаний, уроки Конституции «Я гражданин России»
1."Дорога в завтра : твоя буд. профессия"
Час знаний» Славим человека труда»
Уроки толерантности «Мы все такие разные и этим мы прекрасны»
1.День науки в школе.
Единый час» Священный долг- Родину защищать»
Познавательная
1."Герои мирных дней"- патриоти -ческий час.(Г.Р.Д.Б.)
2."Конституция- основной закон государства"-ед. кл. час.
1."Из истории общественных праздников"- ед. кл. час
Уроки толерантности «Мы все такие разные и этим мы прекрасны
1."День юного героя"-урок мужества
2.Акция "Поздравь ветерана"
Ценностно-ориентирован-ная
1."Новогодний утренник"-(школа).
2.Район. новогодний утренник.
3.Конкурс новогодних газет
Конкурс новогодних открыток.
1."Пришла коляда"- знакомство с рус. нар. праздниками.
2.К/чт. "Родное слово"(4н)
Конкурс чтецов (стихов о родине, людях труда, профессии.)
Экскурсии
Беседы в классах «Священный долг- Родину защищать».
Фестиваль песен военных лет. Участие в концерте к 23 февраля
Художественная
1."Мастерская Деда Мороза"-изготовление ёлочных украшений.
2.Украшение кл. комнаты.
Генеральные уборки в классе
1.Уборка ёлочных украшений.
1".Трудовой десант"
2.Рейд "Чистый учебник"
Конкурс рисунков и фото «Портрет защитника Родины»»
Изготовление скворечников»
Изготовление скворечников
Трудовая
1".Здоровый образ жизни - образ жизни современного человека."-беседа(ГЦРБ; педиатр)
2.Беседа о правилах поведения на зим. каникулах
3."Скажем -НЕТ" -день борьбы со спидом.-1н.
4.Лыж.соревнования на приз Деда Мороза.
-
Первенство школы по баскет-болу
1."Молодецкие забавы"- игры и конкурсы на свежем воздухе
2.Конкурсная пр. "Богатырская застава"-ДДТ
Баскетбол-соревнования
Физкультурно - оздоровитель-ная
1."Зимнее волшебство"-час весёлых затей.
2.Акция "Поздравь ветерана"
Операция «Покорми пернатого друга»
Составление плана работы кружков и секций на зимние каникулы
1.Подведение итогов 2 четверти. Успехи и неудачи .Анализ причин.
2.Отчёт о проделанной работе за полугодие (орг. уч. самоуправления)
1.Конкурс снежных скульптур.
2.С.соревнование "Наши защитники"
Коммуникатив-ная
Дата
Март (КТД- "Калейдоскоп интеллектуаль-
ных игр ")
Апрель (КТД - "Быстрее, выше, сильнее.")
Май (КТД - "70 лет Великой Победы" Помним твой подвиг, солдат.)
Виды деятельности
1.Этикет и мы. Проблемы разговор ной речи.
2".Выдающиеся женщины России"-к/ч.
День науки (конкурсы, викторины, игры, конференция )2 неделя
1Знай и соблюдай ПДД. "Какие мы пешеходы?-викторина.
Как не стать жертвой преступления
1."Правила безопасного движения"-беседа.
Концерт для родителей и ветеранов, посвященный Дню Победы.
Конкурс рисунков «Цветы Победы»
Праздник «Последний звонок»
Единый час «Сохрани свою жизнь»
День славянской письменности и культуры
Познавательная
1."О трудовых традициях моей семьи"- ед. кл. час
1."Погляди на себя со стороны"- ед. кл. час.
2.Линейка"Мы -гагаринцы"
Экологический калейдоскоп-7 кл. Экологический калейдоскоп
1.Урок мужества. "Они сражались за Родину."
2.Вахта памяти.
» Единый час: «Я и мир вокруг меня. Подари радость другому.
Акция «Вахта Памяти» уроки «Этих дней не смолкнет слава».
Ценностно-ориентирован-ная
1.Р/к. чтецов "Живая классика"
2.Выставка творчества "Мир наших увлечений"
Уроки нравственности по плану классного руководителя
Изготовление открыток учителям-пенсионерам
Книжкина неделя1-7 классы
Выставка творчества «МИР наших увлечений»
1.Досуг.Чем я увлекаюсь.
2."Р/к. тв. работ "Звёздный сын земли Смоленской" Как не стать жертвой преступления
1) Уборка школьной территории
Видеотека «Первый человек в космосе»
Линейка «Мы - гагаринцы»
Конкурс рисунков «Мы и космос»
Единый час: «Как не стать жертвой преступления»
«Живая классика»- конкурс чтецов, акция «Помоги птицам зимой»
1.Р/к. рисунков "Я только слышал о войне"
2.К\рисунков :"70 лет победы"
Этих дней не смолкнет слава
Час» Я и мир вокруг меня. Подари радость»
Единый классный час «Сохрани свою жизнь»
Фестиваль «Мы правнуки славной Победы»
Линейки : «Последний звонок», окончания года.
Концертная программа к 9 Мая, Вахта Памяти
Художественная
Трудовой десант(уборка кл. комнаты, пересадка комн. растений)
Чистый кабинет
1.Трудовой десант: "Чистый посёлок"
Развешивание скворечников
Акция «Расти елочка»
Операция «Чистый поселок»
Операция «Братские могилы-твоя забота»
1.Трудовой десант(братские могилы)
Акция» Чистый водоем
Уборка территории школы
Трудовая
1.Вредные привычки. Губительная сигарета.
2.Правила безопасного поведения на весенних каникулах. Конкурс «А, ну-ка, девочки!»
Соревнование- волейбол
1.Беседа :"Модно но вредно" (одежда, обувь, причёска)
2.Игра на местности "Вместе- мы сила".
3.Урок здоровья(всероссийский)-1неделя
Спортивная игра «Вместе- мы сила»
Веселые старты-4 нед
1."Нет- наркотикам!"-беседа(врач нарколог; ГЦРБ)
2."Правила безопасного поведения на летних каникулах.
Неделя безопасности «Школа жизни»
Физкультурно - оздоровитель-ная
1.Итоги 3 четверти. Успехи и неудачи Анализ причин.
2.Кон.пр-а "Варвара краса - длинная коса"-ДДТ
Игра по станциям: "Космос"(1-2н.)
1.Подведение итогов года. Успехи и неудачи. Анализ причин.
2.Подведение итогов конкурса "Моё портфолио"
3.Подведение итогов поисковой раб. "Годы войны. История моей малой Родины"
Коммуникатив-ная