Экологическое воспитание

«В царстве Берендея» игра по станциям для 5-8 классов.

Цели и задачи: расширить кругозор детей о природе и экологии, развивать умение искать нужную информацию, воспитывать любовь к природе, к родине; учить делиться интересной информацией, воспитывать ответственность, чувство единства с классным коллективом, развивать творческие способности.

Предварительная подготовка: учащиеся заранее получают вопросы викторины и названия лекарственных растений. Это необходимо, чтобы дети смогли подготовиться для плодотворной работы на станциях «Викторина» и «Зелёная аптека». На станции «Эти удивительные животные…» дети рассказывают, показывают или в какой-нибудь другой форме сообщают об интересном животном.

На каждой станции, кроме станции «Эти удивительные животные…», время ограничено пятью минутами.

Станции:

1. Викторина.

2. Зелёная аптека.

3. Самые, самые...

4. Цветочная

5. Эти удивительные животные…

Станция «Викторина»

1. За каждый правильный ответ команда получает 1 очко, за неполный - 0,5 очка.

2. Количество очков суммируются, подводят итог.

Станция «Зелёная аптека».

1. На листочках изображение растения. Учащиеся пишут, от каких болезней помогает (от кашля, для улучшения зрения).

2. За каждый правильный ответ команда получает 1 очко, за неполный - 0,5 очка.

3. Количество очков суммируются, подводят итог.

Станция «Самые, самые…»

1. Ребята видят изображение объекта и говорят, что это самый…

2. Количество очков суммируются, подводят итог.

Станция «Цветочная».

1. Рассказываются мифы о цветах. Учащиеся отгадывают. За каждый правильный получает команда очко.

2. Количество очков суммируются, подводят итог.

Станция «Эти удивительные растения».

1. Класс показывает или рассказывает об одном животном. Говорит, о его уникальности. Оценивается материал, собранный учащимися, его подача зрителям. Максимум 5 очков на этой станции.

Подведение итогов. Награждение благодарностями.

Оборудование и инвентарь: маршрутные листы, компьютер, экран, проектор, изображения лекарственных растений.

Викторина к игре по станциям «В гостях у Берендея».

1. Где на сегодняшний день находится самый большой заповедник на земле?

2. Загрязнение каким веществом опасно для морской и океанической воды?

3. Почему некоторые лесные животные и птицы едят ядовитые мухоморы?

4. Какое животное было одомашнено первым?

5. Летом в деревнях нередко лягушку сажали в бидон с молоком. Зачем?

6. Что такое Детский тропический лес?

7. Зачем улитке рога?

8. Зачем в клетку с попугаем помещают зеркало?

9. Детеныши каких животных питаются молоком чужой матери?

10. Сколько ног у паука?

11. А сколько ног у жука?

12. Какое животное каждую зиму теряет свой «головной убор»?

13. Какое животное любит спать вниз головой?

14. Какого животного называют «санитаром» леса?

15. Какой зверь считается самым маленьким?

16. Какому насекомому мы вынуждены хлопать в ладоши отнюдь не в знак своего восхищения и одобрения?

17. Какое хорошо всем известное и ужасно надоедливое насекомое может передвигаться вниз головой и пробовать еду лапками?

18. Какое крупное травоядное животное днем спит, а ночью, не боясь хищников, питается? Желудок у него - полтора метра в длину и семьдесят пять сантиметров в ширину, кожа толстая, и еще оно «вооружено и очень опасно». О каком животном идет речь?

19. Какое животное имеет язык черного цвета длиной сорок пять сантиметров, огромное сердце, чтобы оно подавало кровь на большую высоту в голову, и очень развитую верхнюю губу, чтобы обрывать самые нежные листья растений?

20. Эти животные охотятся по ночам при помощи слуха и обоняния, не полагаясь на зрение. Нападают они стаями до тридцати особей на крупных животных. Могут сообща даже отбить добычу у львов. За несколько минут даже от крупной антилопы не останется и следа. Челюсти их настолько сильны, что способны перекусить берцовую кость буйвола. Что же это за животные?

21. Какое животное строит из ила, камней и деревьев самые высокие сооружения?

22. Как жирафов доставляют в зоопарк, если их рост - шесть-семь метров и ни в поезд, ни в самолет ни один жираф на поместится?

23. Умеют ли слоны плавать?

24. Охотится ли белый медведь на пингвинов?

25. Кто зимой спит зимой вниз головой?

26. Сколько весит слон?

27. В Японии выращивают в цветочных горшках настоящие деревья, правда, небольшой высоты. Как называется такое дерево?

28. Царь Алексей Михайлович, узнав, что в Астрахани умеют растить «великую ягоду», приказал доставить умельцев ко двору, чтобы они продолжили дело в Москве. Что за «великую ягоду» растили астраханцы для царя?

29. В средние века это растение неоднократно спасало многие народы Европы от голода. Французы называли его «прекрасной девой», а англичане - «добрым Генрихом». Его русское название происходит от царевны Лебедь. Назовите это растение.

30. В Испании это растение сначала разводили как декоративное, поскольку его ярко-оранжевые плоды считались ядовитыми. Первыми их попробовали итальянцы и назвали «золотым яблоком» . Какое это растение?

31. За сутки это растение может вырасти на метр. Назовите его.

32. Может ли дерево сообщить о том, что ему нужно?

33. Чем удивительны крокодилы, живущие в бассейне реки Робинзон, что в северной части Австралии?

34. Благодаря этому овощу южноамериканские индейцы в 1532 году одержали победу над испанскими завоевателями. Этот овощ используют для приготовления приправ к разным блюдам. Индейцы насыпали молотые плоды этого растения на тлеющие угли жаровен, ветер разносил едкий белый дым, вызывающий кашель, чихание и слезотечение, и противник, бросив оружие, убегал. Какое растение помогло индейцам?

35. Почему лиственницу так назвали?

«Зелёная аптека».

2. Черёмуха

3. Рябина

4. Калина

5. Берёза

6. Сосна

7. Тычячелитсник

8. Чага

9. Фиалка

10. Крапива

11. Хвощ

Назвать все лечебные свойства растения.