Сценарий новогоднего праздника 'Рождественские посиделки'

Спортивный зал Друзья, Новогодний праздник в школе…все как будто на месте , нет кого то не хватает ….Кого не хватает? Давайте позовем его.

Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья!

Сегодня 24 декабря, а завтра прихожане католической церкви отмечают праздник Рождества Христова.

Ведущий 2. Для многих россиян - это праздник, логично продолжающий Новый Год. По Старому стилю (юлианскому календарю) 7 января.

Ведущий 1.Многие столетия Рождество было главным зимним праздником, гораздо более торжественным, чем Новый год.

Ведущий 2. И русский народ отмечал его по-своему, проводя разные спортивные состязания.

Ведущий 1. А сейчас мы проверим вас на удаль молодецкую.

Ведущий 2. Я прошу выйти по 5 человек от класса. Конкурс называется «перетягивание каната».

Ведущий 1.Так как 9 классу достойных соперников не нашлось, мы просим их побыть в роли активных зрителей, а двух учащихся: Викторию Кривякову и Наталью Силакову войти в состав жюри, которое возглавляет Елена Николаевна Перелыгина, и в которое также входят Юлия Николаевна Савич, Елена Борисовна Колосова, Лариса Юрьевна Дегтярева, Мария Владимировна Калачева.

Ведущий 2. Приглашается первая пара участников: представители класса 10 А и 10 В.

КОНКУРС.

Ведущий 1. А теперь приглашаем команды 10 Б и 10 Г.

КОНКУРС.

Ведущий 2. Друзья, новый конкурс, а называется он «Мяч на ракетке».

Ведущий 1. Участники команд строятся в колонны по одному. У направляющего в руке ракетка с теннисным мячом. По сигналу, первые номера бегут до конуса, обегают его и возвращаются обратно. Передают ракетку с мячом следующему участнику и становятся в конец колонны. Выигрывает команда, выполнившая эстафету быстрее всех на время.

КОНКУРС.

Ведущий 2. Мы продолжаем наши состязания. Следующий конкурс называется « Гусеница». Количество участников и команды те же.

Ведущий 1. Участники команд строятся друг за другом, чередуясь «мальчик-девочка», кладут руки друг другу на плечи. По сигналу, «гусеницы» бегут вперед до скамейки, заходят на неё все вместе ( не расцепляясь) и выполняют равновесие на одной ноге «ласточка» и удерживают его 3 счета (1 и 2 и 3). Спускаются вперед со скамейки и обегают конусы восьмеркой, затем возвращаются обратно, так же держась друг за друга. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнила все задания на время.

Конкурс.

Ведущий 2. Пока наши судьи решают, кто лучший, мы объявляем новый конкурс: «Эстафета с баскетбольными мячами»

Ведущий 1. Команды построены в колонны по одному. У направляющего в руках баскетбольный мяч. По сигналу первые номера ведут мяч змейкой через конусы до последнего ориентира и так же возвращаются обратно, передав мяч в руки очередному игроку, становятся в конец колонны.

Выигрывает команда, первая окончившая эстафету.

Конкурс.

Ведущий 2. Итак, жюри готово огласить итоги.

ОГЛАШЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ.

Ведущий 1. Спасибо всем участникам за интересную и честную игру, зрителям и гостям - за поддержку команд, жюри - за неподкупность и справедливость оценок.

Ведущий 2. Наш праздник спортивный удался на славу.

Я думаю, всем он пришелся по нраву.

Со спортом дружите, в походы ходите,

И скука вам будет тогда нипочем.

Здоровья, успехов и счастья во всем!

Ведущий 1. А наш праздник продолжается в актовом зале.

Музыкальная пауза.

Ведущий 2. Дорогие друзья! В этот предновогодний праздник не обойтись без угощения. Мои любимые внучки приготовили для вас сюрприз. Кстати, внучек у меня теперь две: на праздники племянницу подкинули.

Снегурочки вносят торт - сюрприз.

Ведущий 1. Отведать праздничного пирога приглашается участник команды 10 А класса (он вытаскивает номер ……).

Участник команды читает номер

Ведущий 2.Он выбрал номер …. Выступает хор . Песня «Снежинка» из к/ф Чародеи.

Ведущий 1. Не правда ли, ну очень вкусный пирог.

Ведущий 2. Попробовать пирог приглашается участник команды 10 Б класса. Участник вытаскивает кусок пирога с номером ……

Ведущий 1. А подномером …… проведение конкурса «У что у нас в штанишках»

Ведущий 2. Сейчас я познакомлю вас с правилами конкурса.

Конкурс «У меня в штанишках»

Для данной игры понадобятся вырезанные из газет и журналов короткие заголовки, самые разные, можно не смешные (так как смешно будет потом!). Чем больше будет заголовков, тем лучше.

Все заголовки складывают в штанишки . Команды встают в линию и начинают по очереди вытаскивать из конверта по одному заголовку, произнося: «У меня в штанишках…». Что именно у каждого в штанишках, скажет вытянутый газетный заголовок. Чем более пафосным и серьезным будет заголовок, тем забавнее получается фраза. Игра продолжается до тех пор, пока не закончатся газетные вырезки.

Затем команда составляет предложение из этих заголовков. У кого самое смешное - тот и выигрывает.

Ведущий 1. А мы продолжаем угощать наших гостей. Сладкий пирог испробовать приглашается представитель 10 В класса

Участнику этой команды понравился цифра……

Конкурс «Знатоки женщин»

Ведущий 2 .Друзья мои- проводится конкурс « Знатоки женщин» . В игре принимают участие только юноши (по одному из каждой команды).

Ведущий 1. Для игры понадобятся указка, карточки с названиями частей человеческого тела и достаточно большой плакат с изображением девушки. Желательно, чтобы это было современное фото. Тогда контраст между изображением и заданием будет особенно эффектным.

Ведущий 2. Сейчас я предложу вам карточки , на которых написаны старорусские слова, обозначающие разные части человеческого тела или лица. Ваша задача - по очереди вытягивать по одной карточке, зачитывать вслух то, что на них написано, и при помощи указки показывать соответствующую часть женского тела / лица на данном плакате.

Слова для карточек:

1.око (глаз)

2.чело (лоб)

3.вежды (веки)

4.зеница (зрачок)

5.ланиты (щеки)

6.уста (губы)

7.жерло (горло)

8.челюсть (лицо)

9.выя (шея)

10.рамо или плещи (плечо)

11.длань (ладонь)

12.пясть (ладонь с пальцем)

13.перст (палец)

14.шуйца (левая рука)

15.десница (правая рука)

16.перси (груди)

17.чрево или утроба (живот)

18.чресла (поясница, бедра)

19. власы (волосы)

20. глава (голова)

21. глезна (голень)

22. лик (лицо)

23. плоть (тело)

24. пята (пятка, ступня)

25. хребет (спина)

За каждый правильный ответ начисляется 1 балл. Выигрывает тот игрок, который наберет больше всего баллов.

Ведущий 1. 10 Г, не хотите ли откушать пирога?

Его любимый номер …..

Ведущий 2 .И так ….. Конкурс чтецов.

Ведущий 1. Приглашаются учащиеся: Матвей Киров, Вика Кривякова, Анна Тимошина и наш Дед мороз - Борис Борисович Ковалевский .

Ведущий 2. Господа, мы совсем забыли про 9 А.

Ведущий 1. Ждем, ждем, Вас.

Ведущий 2.Приглашаем учащихся 9 класса Вику Кривякову ( фортепьяно) и Анну Тихомирову (флейта)и педагога Надежду Дмитриевну АВВА - Нарру New Year.

Ведущий 1. Приглашается представитель учительского братства……….

Ведущий 2. Наши учителя выбрали ……. конкурс «Расскажи о себе»

Для этой игры необходимо заранее подготовить несколько альбомных листов, на которых крупными буквами написано: БАНЯ, РОДИТЕЛЬСКИЙ ДОМ, НОМЕР В ОТЕЛЕ, НА ПРИЕМЕ У ВРАЧА, АПТЕКА. Пяти надписям будут соответствовать пять участников. Их ставят спиной к гостям и каждому на спину прикрепляют табличку. При этом им не сообщают, что там написано и зачем это нужно

Ведущий 1. Мое интервью ведется сразу со всеми участниками, они по очереди отвечают на мои вопросы и так начинаем………….

1. Вам нравится здесь бывать?

2. Как часто вы сюда приходите?

3. Вы ходите туда в одиночку?

4. Кого вы обычно берете с собой?

5. Посоветуете ли вы своим друзьям бывать в этом учреждении?

6. Какие три предмета первой необходимости вы возьмете с собой, чтобы при случае не попасть в трудную ситуацию?

7. Что вы там делаете?

8. Почему вы выбрали это место?
   
   А после конкурса можно и участникам показать, что за место они «посещали».

Ведущий 2.Все вкуснее и вкуснее пирог. Елена Николаевна снимите пробу.

На куске пирога - танцевальный марафон.

Ведущий 1. Елена Николаевна….. сейчас объявляется танцевальный марафон для всех наших команд, приглашаются по 2 человека, выходят в центр зала и начинают танцевать. Музыка останавливается, танцоры выбирают себе из присутствующих на празднике новых партнеров и снова звучит музыка и так много раз (3) …..

Ведущий 2. Во время танцев можно выбрать самых экспрессивных танцоров и вручить им приз - набедренную повязку

Ведущий 1. Друзья мои, мы совсем забыли про наших дорогих учителей.

Ведущий 2. Вам досталась самая вкусняшка. Елена Борисовна попробуйте.

На куске - Конкурс «Грузинский хор»

Ведущий 1. зал объявляется грузинским хором и делится на 2 части, 3 - я часть - учителя. За каждой частью закрепляются свои слова:

За первой - «тили - ври - дадзе»

За второй - «тумба»

За третьей - «швилли».

Ведущий 2. Когда снегурочка показывает рукой на ту или иную часть зала, вы должны громко выкрикнуть свои слова.

Снегурочка поочередно подает сигналы разным частям зала, провоцируя их произносить свои слова. В результате складывается впечатление грузинского песнопения. Чтобы усилить эффект, игру можно проводить на фоне какой-нибудь грузинской музыки.

Ведущий 1. Ну вот, наше новогоднее пиршество подходит к концу.

Ведущий 2.Наши предки говорили : «Лучшая песня, которая ещё не спета, лучший город, который ещё не построен, лучший год, который ещё не прожит».

Ведущий 1. Так пусть же новый год принесёт нам 365 солнечных дней, обилие добрых встреч и улыбок!

Ведущий 2. Пусть сбудутся все наши мечты и планы!

Ведущий 1.Только для вас и только сегодня в исполнении студента 1 курса Никиты Тарасенко звучит………………………

Ведущий 2. В заключение нашего праздника песня про голубые замшевые ботинки Перкенса в исполнении учащегося нашей школы Ивайло Филипова, который на проекте «Голос» стал финалистом.

Ведущий 1. Просим на бис!

Ведущий 2. Праздник продолжается. Всех приглашаем в столовую откушать настоящего пирога.

Звучит музыка.