Урок мужества Огненные мили Северного конвоя

Урок мужества «Дервиш: помним, гордимся!»

Тема: «Огненные мили Северных конвоев»

Автор: Ульяновская Надежда Николаевна, учитель географии МБОУ «Устьпаденьгская основная школа- школа четырёх Героев»

Цель: формирование российской гражданской идентичности, патриотизма, уважения к истории Отечества и малой родины - Архангельской области;

осознание школьниками вклада стран-участниц антигитлеровской коалиции на севере страны в общее дело победы во Второй мировой войне через организацию поставок по ленд-лизу.

Задачи: 1) воспитывать уважение к прошлому и настоящему своей страны, области, района;

2) познакомиться с историей северных конвоев; 3) узнать значение слов «ленд- лиз», «конвой».

Планируемые результаты урока: 1. Личностные результаты: - развитие у обучающихся мировоззренческих убеждений на основе осмысления ими исторических событий периода Второй мировой войны, умения прослеживать связь мировой истории, истории России, истории Архангельской области и современности; - содействие проявлению обучающимися заинтересованности в изучении исторического наследия своей страны, своего края; - побуждение обучающихся к использованию в качестве примера для подражания в своей жизни дел и поступков героев Великой Отечественной войны и тружеников тыла. 2. Предметные результаты: закрепить знания обучающихся: - о назначении северных морских конвоев в годы Великой Отечественной войны и о роли союзничества и сотрудничества стран- участниц антигитлеровской коалиции в период Второй мировой войны; - о специфике географического положения Архангельска, которое определило возможность доставки грузов морским путем; - о подвигах военных моряков, летчиков и представителей других военных и гражданских профессий на маршрутах северных морских конвоев; - о вкладе города Архангельска и Архангельской области в общее дело победы. 3. Метапредметные результаты: - развитие у обучающихся умения анализировать информацию, представленную в разных источниках, строить логические рассуждения, осуществлять умозаключения; - развитие умения вести диалог, представлять и аргументировать свою точку зрения.

Оформление: плакат с символом 75- летия прихода первого конвоя в Архангельск, фотографии капитана подводной Николая Лунина, эсминца «Гремящий», картосхемы маршрутов северных конвоев, фотографии из городской газеты «Архангельск - город воинской славы» (статья «Северные конвои: история, память, традиции».

Оборудование: презентация «Огненные мили Северных конвоев», песня «Легендарный северный конвой» (автор Сев Ирина), документальный фильм «Конвой «Дервиш», выставка книг и статей из газеты «Важский край» о подвиге северян и наших земляков в годы ВОв.

План урока:

I. Приветствие. Представление гостя на уроке. Мотивация познавательной деятельности обучающихся.

II. Актуализация необходимых знаний. Прослушивание песни «Легендарный северный конвой». Формулирование темы, цели и задач урока. Вводная беседа учителя по теме урока с использованием презентации «Огненные мили Северных конвоев». Знакомство со словами «Ленд- лиз», «конвой», «PQ», «QP», «YW», «RA».

3. Организация познавательной деятельности обучающихся. 1. Просмотр документального фильма «Конвой «Дервиш» https://www.youtube.com/watch?v=c4XyvLjzEXA) 2. Обсуждение фильма. Обучающиеся делятся своими впечатлениями о фильме. 3. Информация о наших земляках, воевавших на гвардейском эсминце «Гремящий» Шестакове Н.И. и Перетягине Е.М.

Перетягин Евгений Михайлович, погиб в декабре 1941г.

Шестаков Николай Иванович. ( 1915- 1958гг)

4. Представление выставки книг и статей из газет «Важский край» и «Архангельск- город воинской славы» о подвиге северян и наших земляков в Великой Отечественной войне.

IV. Организация самостоятельной деятельности обучающихся.

Коллективный рассказ: «Почему важно хранить память о героических событиях Великой Отечественной войны и тех, кто участвовал в этих событиях?»

V. Итоги занятия. Рефлексия деятельногсти на уроке.

Проведение викторины «Огненные мили»:

1. Как звали легендарного капитана подводной лодки К- 21, торпедировавшей немецкий линкор «Адмирал Шеер?» (Н.Лунин).

2. Где произошёл самый северный морской бой? (У мыса Нордкап).

3. Под каким номером пришёл в г.Архангельск первый конвой? (Номера не было).

4. Что обозначало название конвоя «Дервиш»? (Скиталец, бродяга).

5. Что такое «Ленд- лиз»? (Ленд- лиз- система передачи США взаймы или в аренду военной техники, оружия, боеприпасов, снаряжения и различных товаров странам- союзникам по антигитлеровской коалиции в годы Второй Мировой войны 1939- 1945гг.).

6. Как появилось название конвоев «PQ», «QP»? (В оперативном управлении английского Адмиралтейства, ведавшего в то время планированием конвойных операций на Севере России, был офицер Peter Quelyn Edwargs (Питер Квилин). Его инициалами кто-то предложил именовать конвои. Конвои, что шли в обратном направлении, на запад обозначались - QP).

Пожелание обучающимся: « Признаком образованности человека является знание истории своего родного края, Отечества, его героев, а также стремление следовать историческим и воинским традициям, уважительное отношение к государственным и общественным ценностям. Об истории северных конвоев в нашей стране практически очень мало говорилось. За все послевоенные годы в нашей стране не проводились основательные исторические исследования по данному вопросу. Так что мы должны помнить об этих военных событиях, которые происходили на территории нашей Архангельской области. Я вам советую в будущем прочитать книгу Валентина Пикуля «Реквием конвою PQ - 17» и посмотреть одноимённый телефильм».

Литература:

1. Барашков, Ю. А. Арктические конвои. Плечом к плечу во Второй мировой войне. 1941 - 45 [Текст] / Ю. А. Барашков, Г. Миллер. - 2-е изд., испр. и доп. - Архангельск : М'арт, 2001. - 188,[2] с. : ил

2. Кучепатов Ю.Н. Огненные мили/ Ю.Н.Кучепатов.- Архангельск: Северо- западное книжное издательство, 1972.- 145 с.

3. Сквозь лёд и пламень: Огненные мили Северных конвоев// Городская газета «Архангельск- город воинской славы»- 2015.- 10 ноября (№89). 4. Павлов А. Северные конвои/А.Павлов//Важский край- 2016.- 19 августа (№34).с.5.

5. Павлов А. Северные конвои/А.Павлов//Важский край- 2016.- 26 августа (№35).с.5.

6.Павлов А. За бортом не по своей воле/А.Павлов//Важский край- 2016.- 9 сентября (№37).с.6.

7. Шилина М. От Северной до Западной Двины/М.Шилина//Важский край- 2013.- 10 мая (№19).с.3.

8. Документальный фильм «Конвой «Дервиш» [Электорнный ресурс] // Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=c4XyvLjzEXA</</u>)